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1、教科版小學(xué)六年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料 第一單元 微小世界 1、放大鏡是（凸透鏡），凸透鏡具有（放大物體圖像）的功能，用放大鏡觀察物體能看到更多的細節(jié)。 2、放大鏡鏡片的特點是（透明和中間較厚、邊緣?。?。自制放大鏡的方法有：廣口瓶、玻璃杯、燒瓶、燒杯、塑料袋（盒）裝水，冰塊、水滴、透明玻璃球都有放大功能。 3、放大鏡中間厚度（越厚），放大得（越大），看到的范圍（越小）。 4、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形的固體，人們把這樣的固體物質(zhì)叫做（晶體）。 5、許多巖石是由（礦物晶體）集合而成。如花崗巖由（長石）（云母）（石英）等礦物的晶體組成。 6、昆蟲 頭上的（觸角）就是它

2、的“鼻子”，能分辨各種氣味。 蝴蝶的翅膀上布滿彩色的（小鱗片），這些鱗片其實是扁平的（細毛）。 （草蛉）和它的幼蟲都是（蚜蟲）的天敵。蚜蟲在植物的嫩枝上吸食汁液，每個蚜蟲只有針眼大小。 7、自然界中的大部分固體物質(zhì)都是（晶體）或由（晶體）組成。晶體形狀（多種多樣）但都很有規(guī)則。有的晶體較大，肉眼可見，有的較小，要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。 8、生物學(xué)家（列文虎克）制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結(jié)構(gòu)的顯微鏡。為了看到更小的物體，人們又研制出（電子顯微鏡）和（掃描隧道顯微鏡）。電子顯微鏡可把物體放大到（200萬倍）。 9、英國科學(xué)家（羅伯特胡克）用自制的復(fù)合顯微

3、鏡在世界上第一個看了（細胞） 10、顯微鏡主要由（目鏡）（調(diào)節(jié)旋鈕）（物鏡）（載物臺）（反光鏡）等組成。 11、大量的研究事實說明生命體是由（細胞）組成的。既有單細胞組成的生物，也有多細胞組成的生物 12、我們還可以利用（干草）培養(yǎng)微小生物，利用（脫脂棉纖維）控制微生物的運動。 13、（巴斯德）第一個指出微生物與人類健康的關(guān)系。 14、通過觀察我們知道電視機的屏幕其實是由（紅）（藍）（綠）三種顏色組成。 15、（放大鏡）和（顯微鏡）的發(fā)明，為人類打開了微小世界的大門，是人類認識微小世界的重要觀察工具。微生物對人類并非都是有害的，有許多微生物不僅對人體有益，而且我們還離不開它。 雜

4、交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖類，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳在加熱時體積急劇膨脹，從而使饅頭、面包內(nèi)部疏松多孔。 16、人類探索微小世界的成果，促進了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展、社會的進步和人類生活的改善。如：抵抗制服疾病、釀酒、泡菜、發(fā)面、做酸奶、克隆生物、處理垃圾和污水。 第二單元 物質(zhì)的變化 1、世界是由（物質(zhì)）組成的。 2、物質(zhì)的變化各不相同，有快有慢，有些變化只改變了物質(zhì)的（狀態(tài)、形狀、大?。┑龋瑳]有產(chǎn)生新的不同于原來的物質(zhì)，我們把這類變化稱為（物理變化）；有些變化產(chǎn)生了（新的物質(zhì)），我們把有新物質(zhì)生

5、成的變化稱為（化學(xué)變化）；一些物質(zhì)在變化的過程中，會既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。 3、有些物質(zhì)混合后不會生成新的物質(zhì)，如（沙子）和（豆）混合；有些物質(zhì)混合后會生成新的物質(zhì)，如（小蘇打）和（白醋）混合。 4、小蘇打和醋混合產(chǎn)生大量的氣泡，生成新的氣體——（二氧化碳）氣體，這種氣體能使燃燒的細木條熄滅，說明這種氣體（不支持燃燒）。 5、米飯在我們咀嚼的過程中，變得有（甜味）了，這是因為米飯中有一種叫（淀粉）的東西，在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化——淀粉變成了麥芽糖。 6、淀粉遇到碘酒顏色會變成（藍色），產(chǎn)生了一種藍色的新物質(zhì)。利用這一特性可以檢驗食物中是否含

6、有淀粉。 7、我們周圍世界物質(zhì)的變化一般分成兩類，即（物理變化）和（化學(xué)變化）?；瘜W(xué)變化伴隨的現(xiàn)象很多，最重要的特征是（產(chǎn)生新的物質(zhì)）。 8、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化過程，往往伴隨產(chǎn)生種種現(xiàn)象，如（發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生氣體）、（改變顏色）、（產(chǎn)生沉淀物）等。 9、通過觀察比較鐵片和鐵銹，我發(fā)現(xiàn)鐵銹是（紅褐色）、（有空隙）、（沒有光澤）、（不導(dǎo)電）、（不能被磁鐵吸引）、（粗糙）等。 10、小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生的氣體（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃燒）、（比空氣重）、（無色透明）。 第三單元 宇宙 1、月

7、球是地球的（衛(wèi)星），它的半徑大約為地球半徑的（1/4），它的引力是地球的（1/6），與地球之間的平均距離約（38萬千米），晝夜溫差（310℃）。 2、1969年7月，美國的（阿波羅11號）載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的（阿姆斯特朗）。 3、月球環(huán)形山形成原因的推測中，公認的觀點是（隕石撞擊說）。 4、月球是一個（不發(fā)光）（不透明）的球體，我們看到的月光是它反射（太陽）的光。 5、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做（月相）。月相實際上是人們從地球上看到的月球被（太陽）照亮的部分。 6、古代人們對月相有特別的稱呼，“初一”稱為（新月），“十五”稱（望月）。

8、7、月相在一個月中的變化規(guī)律是：農(nóng)歷上半月由缺到圓，下半月再由圓到缺。（1、月相的變化經(jīng)歷新月——上弦月——圓月——下弦月——殘月的過程。2、上半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變大，直到滿月，亮面在右側(cè)；下半月，人們看到的月亮亮面面積逐漸變小，直到朔月，亮面在左側(cè)。） 8、日食有（日全食）（日偏食）（日環(huán)食）三種，月食只有（月全食）（月偏食）兩種；日食發(fā)生在（農(nóng)歷初一），而月食發(fā)生在（農(nóng)歷十五或十六）。 9、太陽是太陽系中唯一的一顆（恒星），太陽的直徑約是（140萬）千米。 10、太陽系是以（太陽）為中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天體）組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離

9、由近及遠排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。 11、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群，劃分成不同的區(qū)域，并以人、動物或其他物體的形狀命名，人們把這些區(qū)域稱為（星座）。其中有一個星座的流星雨特別有名，這個星座就是（獅子星座）。 12、大熊星座的明顯標(biāo)志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北極星）。 13、天空中閃亮的銀河光帶，實際上是由許許多多的（恒星）組成的恒星集團，被人們稱為（銀河系），它的直徑大約有（10萬光年）。 14、光的傳播速度是每秒（30萬千米），（光年）是光在一年中所走的距離。

10、 15、銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系還有100億個，人們把它們統(tǒng)稱為河外星系。 16、恒星的一生：星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——燃料消耗殆盡，膨脹變成巨星或超巨星——爆炸成超新星——變成黑洞或中子星；或者星云的氣體和塵埃緊縮——原恒星——小型或中等恒星變成紅巨星——燃料耗盡而縮小變成白矮星——能量耗盡變成黑矮星） 17、我國是世界上公認的火箭發(fā)源地；我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位；載人飛船“神舟”五號和“神舟”六號圓了中國人的飛天夢想；現(xiàn)在“嫦娥”一號探月衛(wèi)星又發(fā)射成功，不久的將來，我國宇航員還將登月考察。

11、 第四單元 環(huán)境和我們 1、目前主要處理垃圾的方法有（填埋）和（焚燒），簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。 2、（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。日常生活中哪些垃圾是可以減少：（1）雙面打印可以節(jié)約紙張。（2）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料。（3）盡量少用或不用一次性用品以減少紙和塑料的丟棄?！? 3、（重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括紙、金屬、塑料、玻璃等?；厥绽械膹U舊材料再加以利用，可以節(jié)約資源、節(jié)約能源、節(jié)約成本、減少垃圾、減少污染，是有百利而無一害的好事

12、。 4、垃圾可分為：廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。 5、廚余垃圾包括：果皮、剩余飯菜等；可回收垃圾包括：紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等；有毒有害垃圾包括：過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計；其他垃圾包括：磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。 6、（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成肥料。 7、水的污染源可能來自（農(nóng)業(yè)污水）、（工業(yè)污水）和（生活污水），也可能來自動物的尸體等。由此可見，水污染主要是（人類活動）造成的。 8、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自（水庫）、（湖泊）和（河流）。自來水是主要的（飲用水），

13、（飲用水源）不能洗澡。 9、污水的處理比較復(fù)雜，一般要通過三種方法，即（沉淀）、（過濾）、加入藥物進行滅菌獲得凈化。一般要通過三種方法(物理方法、生物方法、化學(xué)方法)獲得凈化。物理方法主要就是分離水中的雜物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉雜草等；生物方法是通過細菌分解水中的污物；化學(xué)方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化學(xué)藥劑一—氯，通過它來有效殺滅水中的病源微生物。 10、我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。此外，還有“白色污染”（塑料制品）和（物種滅絕速度加快）等環(huán)境問題。 11、（人類濫捕亂獵）和（過度開發(fā)利用），更使得許多生物資源瀕臨枯竭。 12、（建立

14、自然保護區(qū)）是保護生物多樣性的有效方法。 13、填埋和焚燒的優(yōu)缺點： 填埋的方法 焚燒的方法 優(yōu)點 比較方便，成本較低，促進垃圾分解。 占地少，避免污染地下水，熱量可以利用 問題 占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水 消耗電能，留下殘余物，可能造成二次污染 14、垃圾填埋場各部分的作用： 襯墊：防止垃圾與土壤直接接觸； 過濾液收集池和處理池：防止受污染的水滲透到土壤和地下水中； 氣體排放管：把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。 監(jiān)測井：隨時監(jiān)測垃圾填埋場附近的土壤和地下水的狀況。 15、與“全球變暖”有關(guān)的氣體主要是二氧化碳；燃燒化石燃料（石油、天然氣

15、、煤炭）產(chǎn)生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。 16、減少垃圾的方法有：（1）減少丟棄；（2）重新使用；（3）回收利用。 簡答題： 1、 日食成因？答：當(dāng)月球運動到太陽和地球中間，如果三者正好處于同一條直線時，月球就會擋住太陽射向地球的光，在地球上處于影子中的人，只能看到太陽的一部分或全部看不到，于是就發(fā)生了（日食）。日食分（日全食），（日偏食），（日環(huán)食）。 2、 （P54圖要求會畫）日食發(fā)生的幾個特點：（1）、太陽被物體給擋住，（2）、擋光物體是球形（3）、地球、擋光物體和太陽差不多在同一條直線上（4）、擋光物體在運動。日食一般發(fā)生在初一，總在太陽光輪的西邊開始。 3、月食成

16、因？答：當(dāng)月球運動到地球的背日面，進入地球的陰影時，就會發(fā)生月食。月食發(fā)生在農(nóng)歷的十五前后，有月全食、月偏食。（會畫圖） 4、相對來說，月食發(fā)生的機會比日食要多一些，日食、月食的出現(xiàn)都是（由于月球繞地球公轉(zhuǎn)，地球繞太陽公轉(zhuǎn)）所決定的，同（天體的影子）有直接關(guān)系。 5、現(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問題主要有哪些？答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大氣污染。另外還有：白色污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。 6、請你制定一個家庭節(jié)水計劃：答：1、洗手洗臉用水盆；2、淘米水用來洗碗；3、淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。 7、為了減少“白色污染”的環(huán)境問題，你會怎么做？答：購物時

17、自帶購物袋；少領(lǐng)取商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋；買菜時帶上菜籃子、布袋子；在單位或?qū)W校就餐，自帶餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品收集起來，賣給廢品收購站回收煉油。 8、觀察工具發(fā)展的流程：肉眼：能看清昆蟲等較小的動物→放大鏡：能看清小于毫米的肉眼看不清的東西→光學(xué)顯微鏡：能看清細胞和微生物→電子顯微鏡：能看清能看到更小的組成物質(zhì)的原子、分子→掃描隧道顯微鏡：納米技術(shù) 9、在生產(chǎn)實踐中，人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度？答：（1）制成合金；（2）鐵制品表面涂防護層；（3）保持鐵制品表面的潔凈和干燥。 實驗題： 1、怎樣分離食鹽和水的？減少水分，即把

18、某種溶液風(fēng)干或加熱使其水分蒸發(fā)，使物質(zhì)重新析出。 2、得到晶體的步驟：先制作食鹽的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。為了蒸發(fā)得快，滴后要輕輕晃一下，讓溶液擴散得薄而均勻，然后放在通風(fēng)的地方。也可以用夾子夾住玻片在酒精燈上加熱，加熱時玻片離火焰要遠一些，慢慢烘干。在溶液蒸發(fā)的過程中，千萬不要用手或器物觸摸它。 3、顯微鏡的使用步驟： （1）、取鏡和安放 （2）、低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。 （3）、轉(zhuǎn)動反光鏡，看到明亮的視野。 （4）標(biāo)本放在載物臺上，壓住，正對通光孔。 （5）鏡筒先下降，直到接近標(biāo)本。（鏡筒下降時，眼睛一定要看著物鏡 ） （6）左眼注視目鏡，使鏡筒緩緩上升，直到看清物像。 4、用顯微鏡觀察洋蔥表皮特征：（1）材料，口杯、清水、滴管、鑷子、小刀、載玻片、蓋玻片、碘酒、培養(yǎng)皿、吸水紙。（2）制作切片標(biāo)本的步驟，a、在一個干凈的玻璃載片上滴一滴水 b、用鑷子把要被觀察的標(biāo)本放到載片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開，不要折疊 c、用蓋玻片或另一個玻璃載片傾斜著慢慢蓋到標(biāo)本上面，放蓋玻片時，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有氣泡 d、需要染色的標(biāo)本，可以從標(biāo)本的邊緣滴一滴碘酒，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水 e、將做好的載片放到顯微鏡載物臺上。