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1、2019 最新冀教版生物七上第二節(jié)《學(xué)會觀察》教案四 學(xué)會 觀察 教材分析 觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法 ,也是探 究生命問題的第一步。本節(jié)以月季為例 ,幫助學(xué)生了解什么是科學(xué)的觀察方法。科學(xué)的觀察 方法：一、觀察要有明確的目的性。根據(jù)觀察的目的 ,仔細尋找被觀察對象的特征 ,并隨時做 好記錄。二、觀察要按照一定的順序進行。三、在觀察方式上 ,一般是先用肉眼、再用放大 鏡、最后用顯微鏡觀察；四、在觀察方位上一般采取先整體后局部 ,先宏觀后微觀 ,從外到 內(nèi)、從左到右等順序。觀察時 ,要實事求是 ,盡可能地從多方面進行觀察。對觀察結(jié)果要反復(fù)

2、 核實 ,以確保其真實性。本節(jié)的重點是顯微鏡的使用并且也是本節(jié)的難點。 教學(xué)建議 教師可以拿出一段帶花的月季枝條或一段帶花的月季枝條的圖片 ,讓同學(xué)們來觀察 ,并找 幾個同學(xué)描述一下他觀察的結(jié)果。同學(xué)們觀察到的結(jié)果一定是五花八門的。比如有的簡略 , 有的詳細；有的看到的是某一方面的特征 ,卻忽略了其他特征；有的注意到了一些細節(jié)特征 卻忽略了它的整體特征；有的注意到了整體特征 ,卻沒有看到細節(jié)等。為什么對同一段月季 枝條 ,在同一時間、同一地點進行觀察 ,卻得到了如此不同的結(jié)果呢？我們應(yīng)該怎樣進行觀察 呢？來引入正題學(xué)會觀察。然后經(jīng)過探究竟部分的三個探究竟分別用肉眼、放大鏡、顯微

3、 鏡來觀察這段月季枝條、花的結(jié)構(gòu)和花粉粒 ,體現(xiàn)了科學(xué)觀察要按照一定的順序進行、觀察 方式上 ,一般是先肉眼、再放大鏡、最后顯微鏡的原則和觀察方位上的先整體后局部 ,先宏觀 后微觀 ,從外到內(nèi)、從左到右等順序。最后和同學(xué)們一起總結(jié)應(yīng)該如何進行科學(xué)的觀察。在 探究竟觀察花粉粒時 ,涉及到了顯微鏡的使用 ,教師應(yīng)該詳細的給學(xué)生介紹顯微鏡的使用方法 和注意事項。確保每一個同學(xué)都能正確地使用顯微鏡。為以后的實驗課打好基礎(chǔ)。 教學(xué)設(shè)計思路 本節(jié)以觀察一段帶花的月季為例 , 介紹了我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性 等第一手材料的基本方法——觀察 , 同時觀察也是探究生命問題的第一步

4、。在探究竟觀察花 粉粒中 , 涉及到了顯微鏡的使用 , 關(guān)于顯微鏡的使用方法以及注意事項是本節(jié)課的重點和難 點 , 教師要詳細地給學(xué)生講解這部分內(nèi)容 , 并給予示范和個別指導(dǎo) , 爭取使每個學(xué)生掌握顯微 鏡能夠的使用方法。 教學(xué)目標 一、知識目標 1. 科學(xué)觀察的基本方法。 2. 能夠說出顯微鏡的使用方法和注意事項。 3. 說出觀察的一般步驟。 二、能力目標 1. 能夠制作簡單的臨時裝片。 2. 能夠熟練的使用顯微鏡。 三、情感目標 通過學(xué)習(xí)科學(xué)的觀察方法，養(yǎng)成科學(xué)嚴謹?shù)挠^察習(xí)慣。 重點難點 顯微鏡的使用和注意事項 教學(xué)媒體 大屏幕、多媒體設(shè)備，幻燈機等 課

5、時建議 1課時 教學(xué)過程 導(dǎo)入： 教師：春天，萬物復(fù)蘇，慢慢地田野上、公園里、庭院中 ，到處都盛開著色彩絢麗的鮮花 這時主要的綠化花卉的月季也悄悄地開放了 ，月季與玫瑰、薔薇均屬于薔薇科常綠灌木 ，是 名符其實的姐妹花。英文統(tǒng)稱為 rose。今天我們就一同來觀察一下玫瑰的姐妹花一一月 季。那么，我們應(yīng)該怎樣觀察月季呢？ 新課教學(xué)： 教師：首先，請同學(xué)們把我們的實驗材料一一一段帶花的月季枝條拿起來 ，仔細觀察，注 意它的莖有什么顯著特點？ 學(xué)生：有刺。 教師：對，月季的枝干除個別品種光滑無刺外 ，一般都有皮刺，皮刺的大小、形狀、疏密 因品種而異。 教師：小葉的邊緣是圓滑的

6、，還是鋸齒形的？ 學(xué)生：鋸齒形的。 教師：回答的很對，月季的葉互生，由3?7枚小葉組成奇數(shù)羽狀復(fù)葉，呈卵圓形或長圓 形，有鋸齒。葉面平滑具光澤，或粗糙無光。 教師：花是什么顏色的？ 學(xué)生：粉、黃、紅、紫等 教師：月季的花單生或叢生于枝頂 ，花形及瓣數(shù)因品種而有很大的差異 ，色彩豐富，有 粉、紅、黃、紫等。 教師：其次，取一朵月季花，從外向內(nèi)依次觀察萼片、花瓣、雄蕊 ，雌蕊，一邊觀察一邊 用鐐子把它們?nèi)∠聛?，粘貼到一張白紙上，記錄觀察的結(jié)果： 萼片 花瓣 雄蕊 雌蕊 顏色 數(shù)量（枚） 學(xué)生：觀察并記錄觀察結(jié)果。 教師：再次 , 同

7、學(xué)們?nèi)∫幻缎廴锷系幕ㄋ?, 放在白紙上 , 用解剖針刺破 , 利用放大鏡觀察 花粉粒。 學(xué)生：利用放大鏡觀察花粉粒。 教師：看完了嗎？看完后 , 我們再按照圖 1-6 和技能卡提供的方法 , 利用顯微鏡觀察花 粉粒。在開始利用顯微鏡觀察花粉粒之前 , 我先給同學(xué)們示范一下臨時裝片的制作和顯微鏡 的使用方法 , 請同學(xué)們注意觀察 , 在使用顯微鏡時需要注意哪些問題？ 教師：示范并講解臨時裝片的制作和顯微鏡的使用方法和注意事項。 臨時裝片的制作： 取一個載玻片 , 將刺破的花藥在上面涂抹一下 , 蓋上蓋玻片。這樣 , 一個花粉粒的臨時裝 片就制成了 , 顯微鏡的使用方法： 1

8、. 取鏡和安放 取鏡：右手握住鏡臂 , 左手平托鏡座 , 保持鏡體直立。（特別要禁止單手提著顯微鏡走 , 防止目鏡從鏡筒中滑脫）。 安放：放置桌邊時動作要輕。一般應(yīng)在身體的前面 , 略偏左 , 鏡筒向前 , 鏡臂向后 , 距桌 邊7?10 cm處，以便觀察和防止掉落。安放目鏡和物鏡。 2. 對光 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 , 使低倍物鏡正對通光孔。左眼注視目鏡內(nèi) , 右眼同時睜開 , 用手轉(zhuǎn)動反光鏡 面向光源。在目鏡里看見一個圓形、明亮的視野（一定要用非直射光）。把一個較大的光 圈對準通光孔。 3. 低倍鏡的使用 觀察任何標本都必須先用低倍鏡。 （ 1）放置切片 , 升高鏡筒 , 把玻片

9、標本放在載物臺中央 , 標本材料正對通光孔的中心 , 用 壓片夾壓住載玻片的兩端。 （ 2）調(diào)焦，兩眼從側(cè)面注視物鏡，轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，讓鏡筒徐徐下降，至物鏡距玻片 2? 5 mm處。然后用左眼注視目鏡 ，右眼同時睜開，（以便繪圖），同時用手反方向（逆時針方 向）轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋 , 使鏡筒緩緩上升 , 直到看清物像為止。如果不夠清楚 , 可用細準焦螺旋 調(diào)節(jié)。（不可以在調(diào)焦時邊觀察邊使鏡筒下降 , 以免壓碎裝片和鏡頭。） （ 3）低倍鏡的觀察 由所用的目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)相乘 , 即為原物被放大的 倍數(shù)。如果物像不在視野中央 , 要慢慢移動到視野中央 , 適當(dāng)再進行調(diào)節(jié)。 4

10、. 高倍鏡的使用 （ 1）選好目標：先用低倍物鏡確定要觀察的目標 , 將其移至視野中央。轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 , 把 低倍物鏡輕輕移開 , 原位置小心換上高倍物鏡。（用高倍物鏡工作距離較短 , 操作要十分仔 細 , 以防鏡頭碰擊玻片）。 （ 2）調(diào)焦：在正常情況下 , 當(dāng)高倍物鏡轉(zhuǎn)正之后 , 在視野中央即可見到模糊的物像 , 只 要向反時針方向略微調(diào)動細準焦螺旋 , 既可獲得清晰的物像。 在換上高倍物鏡觀察時 , 視野變小變暗 , 要重新調(diào)節(jié)視野亮度 , 可升高聚光器或利用凹面 反光鏡。 3 / 5 5. 油鏡的使用（中學(xué)生一般不使用 , 在這里不做詳述） 6. 使用后的整理 觀

11、察結(jié)束 , 應(yīng)先將鏡筒升高 , 聚光器下降 , 再取下切片 , 然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 , 使物鏡與通光孔 錯開 , 做好清潔工作。清潔完畢 , 再下降鏡筒 , 使兩個物鏡位于載物臺上通光孔的兩側(cè) , 呈 “八”字形 , 將反光鏡轉(zhuǎn)至與載物臺垂直 , 罩上防塵罩 , 仍用右手握住鏡臂 , 左手平托鏡座 , 按 號放回鏡箱中。 討論 1. 降低鏡筒時 , 操作者最關(guān)鍵的姿勢應(yīng)該是什么？其重要性是什么？ 2. 當(dāng)視野太明亮 , 光線刺眼時 , 這樣的光線會使人眼的視網(wǎng)膜永久性損壞。其原因和解 決的方法是什么？ 提示 1. 降低鏡筒時 , 一定要從旁邊注視物鏡和裝片 , 防止它們接觸和壓碎

12、蓋玻片、磨損透 鏡。 2. 原因是：（ 1）反光鏡直對強光源或用反光鏡捕捉直射的太陽光；（ 2）光線直射到 物鏡的透鏡上。 教師：大家都會制作花粉粒的臨時裝片和使用顯微鏡了嗎？ 學(xué)生：會了。 教師：現(xiàn)在 , 同學(xué)們先做一張花粉粒的臨時裝片 , 然后利用顯微鏡觀察。 學(xué)生：制作花粉粒的臨時裝片 , 使用顯微鏡觀察花粉粒。 教師： 1. 請同學(xué)們互相糾正在操作顯微鏡過程中的錯誤。 2. 總結(jié)交流觀察的方法。 學(xué)生：總結(jié)觀察方法。 教師：科學(xué)的觀察方法： 觀察是我們了解、掌握生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等第一手材料的基本方法 , 也是探 究生命問題的第一步。 觀察要有明確的目

13、的。根據(jù)觀察目的 , 仔細尋找被觀察對象的特征 , 并隨時做好記錄。 觀察要按照一定順序進行。在觀察方式上 , 一般是先用肉眼、再用放大鏡、最后用顯微鏡觀 察；在觀察方位上 , 一般采取先整體后局部 , 先宏觀后微觀 , 從外到內(nèi)、蔥左到右等順序。 觀察時 , 要實事求是 , 盡可能地從多方面進行觀察。對觀察結(jié)果要反復(fù)核實 , 以確保其真 實性。 板書設(shè)計 第二節(jié)學(xué)會觀察 一、臨時裝片的制作 二、顯微鏡的使用方法和注意事項 1. 取鏡和安放 2. 對光 4. 調(diào)焦 5. 觀察 使用顯微鏡時的注意事項 1. 鏡頭的保護 2. 粗、細準焦螺旋的使用 3. 防止鏡筒下滑 三、科學(xué)的觀察方法 5 / 5