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1、精編地理教學(xué)資料
2019.4
澳大利亞(1)
一、目標(biāo)
(一)知識與能力
了解澳大利亞是位于南半球的地廣人稀的國家;
(二)過程與方法
初步理解澳大利亞氣候分布與緯度位置及海陸位置的關(guān)系,以及氣候?qū)θ丝诜植?、植被、農(nóng)牧業(yè)發(fā)展的影響;
(三)情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識農(nóng)牧業(yè)發(fā)展與自然條件關(guān)系的分析能力和比較法的運用。通過讀圖、填圖、討論分析等手段,使學(xué)生記住澳大利亞領(lǐng)土組成、地形特征,
二、重點、難點
(一)重點
自然條件的基本特征,現(xiàn)代化的工礦業(yè)與農(nóng)牧業(yè)
(二)難點
人口分布
三、課時安排
2課時
2、
四、課型:新授課
五、課時安排:第1課時
六、教學(xué)方法:講授法、談話法。
七、教學(xué)用具:多媒體、教學(xué)掛圖、板圖
八、步驟
(一)復(fù)習(xí)提問:
(二)新課導(dǎo)入:
錄像片《古老的動物》:袋鼠、鴨嘴獸、鴯鹋等動物的生活情景。問:這些古老的動物生活在哪個國家呢?澳大利亞,今天我們就來學(xué)習(xí)這個國家。
【板書】第七節(jié) 澳大利亞
(三)學(xué)習(xí)新課
一、板書:“騎在羊背上”的國家
設(shè)置懸念:澳大利亞盛產(chǎn)羊和羊毛,這是世人皆知的事實。然而①澳大利亞是從何時開始發(fā)展養(yǎng)羊業(yè)?②又是誰最先把羊這種澳大利亞大陸原本沒有的動物引入這塊樂土的?
板書:發(fā)展歷史
學(xué)生活動:學(xué)生朗讀課本76頁閱讀
3、材料澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè),解答以上問題并了解澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)的發(fā)展。
過渡:從閱讀材料我們可以看出,養(yǎng)羊業(yè)之所以在澳大利亞得到迅速發(fā)展,是得益于這里的自然條件適于綿羊的生長和繁殖。那我們來了解一下當(dāng)?shù)厥且环N什么樣的自然條件?
二、板書:自然條件
電腦展示:課本75頁圖8.38澳大利亞的地形
學(xué)生活動:①學(xué)生先在課本圖8.38上找大分水嶺、墨累河、澳大利亞大盆地和北艾爾湖,然后叫四名同學(xué)上講臺在投影上分別指認(rèn)以上地理事物。
②引導(dǎo)讀圖:讓學(xué)生根據(jù)圖例(陸高海深表)閱讀圖中顏色的變化,來了解澳大利亞地形特點。
學(xué)生回答:澳大利亞地形東部、中部、西部各異,東部是海拔較高的大分水嶺,中部是大面積
4、的平原,西部是海拔不足1000米的廣闊的低高原。
評價小結(jié):澳大利亞大陸地勢低平,是世界上地勢起伏最和緩的大陸,大陸地形特點與美洲相似,自西向東分為三大地形區(qū),東部山地、中部平原、西部高原。
過渡:澳大利亞由于各地自然條件各異,形成了四個不同農(nóng)牧業(yè)區(qū)(圖8.37),那農(nóng)牧業(yè)分布與地形是一種什么樣的關(guān)系呢?
電腦展示:課本74頁圖8.37澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布
學(xué)生活動:①學(xué)生對應(yīng)圖例了解澳大利亞農(nóng)牧業(yè)的分布狀況,在老師引導(dǎo)下,學(xué)生邊讀圖邊說。(粗放牧羊和牧牛帶分布在西部、中部和北部地區(qū),而東南部和西南沿海地區(qū)則為混合農(nóng)業(yè)地帶)②學(xué)生分組討論農(nóng)牧業(yè)分布與地形的關(guān)系。(提示學(xué)生閱讀75頁圖8
5、.38的文字部分)
學(xué)生發(fā)言:略
老師評價各組意見并歸納如下:西部、北部和中部地區(qū),是低矮的高原和大面積的平原,有優(yōu)良的牧草,又沒有大型野生肉食動物,因此適合露天圍欄放牧。而東南部和西南部沿海平原區(qū)既適合牧羊又適合發(fā)展耕作業(yè),而且在時間上不會發(fā)生沖突,所以發(fā)展混合農(nóng)業(yè)。
轉(zhuǎn)折提問:同樣是平原區(qū),為什么中部地區(qū)是粗放式放牧,而沿海地區(qū)是混合農(nóng)業(yè),這兩個地區(qū)在自然條件上還有什么不同?(氣候不同)我們接著了解氣候?qū)r(nóng)牧業(yè)的影響。
電腦展示:課本76頁圖8.39澳大利亞的氣候
學(xué)生活動:①學(xué)生在圖上找出南回歸線。②觀察南回歸線穿過澳大利亞大陸什么部位?(中部)
板書:位置:南回歸線橫穿大陸
6、中部
啟發(fā)思考:從五帶劃分來看,澳大利亞屬于哪一帶?(大部分處于熱帶,南部處于溫帶)
學(xué)生活動:學(xué)生在圖上找出澳大利亞有哪些氣候類型,并齊聲說。(熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候、熱帶季風(fēng)性濕潤氣候、地中海氣候、溫帶海洋性氣候等)
引導(dǎo)學(xué)生概括本區(qū)大部分地區(qū)氣候特點——氣候炎熱干燥
板書:氣候:炎熱干燥
過渡:澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布與氣候有什么關(guān)系呢?
學(xué)生活動:學(xué)生對比圖8.37與圖8.39討論澳大利亞農(nóng)牧業(yè)分布與氣候的關(guān)系。(老師可啟發(fā)學(xué)生從各種氣候類型的特征對動植物的影響思考)
學(xué)生自由發(fā)言:略
老師評價歸納如下:澳大利亞的中、西部和北部地區(qū)為面積廣大的熱帶沙漠氣候和
7、熱帶草原氣候區(qū),氣候較為干燥,適宜牲畜過冬和繁殖。東南部為夏季高溫多雨,冬季溫和濕潤的溫帶海洋性氣候和亞熱帶濕潤氣候,西南部地區(qū)為冬季濕潤、夏季高溫干燥的地中海氣候。這樣的氣候特點既適宜畜牧業(yè),也適宜耕作業(yè),因此這些地區(qū)發(fā)展了混合農(nóng)業(yè)。
老師補充:混合農(nóng)業(yè)是一種在同一農(nóng)場中將種植業(yè)和畜牧業(yè)有機結(jié)合在一起的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)地域類型。
澳大利亞混合農(nóng)業(yè)區(qū)對土地利用方式:在農(nóng)場內(nèi)劃分為若干個區(qū)域,分別為小麥地、放牧地、休耕地等,在土地上交替種植小麥、牧草或休耕,充分保持麥田的肥力。此外,用種植的飼料飼養(yǎng)綿羊,羊糞回田可成為麥田的肥料,以達(dá)到互為條件、相互促進(jìn)。
混合農(nóng)業(yè)在時間上的合理分配:由于小麥的耕
8、作活動和牧羊活動在一年內(nèi)正好是交替進(jìn)行,這樣對于農(nóng)業(yè)安排農(nóng)活,提供了便利的條件。小麥種植的忙季在秋(播種)春(收割)兩季,冬季為小麥生長季節(jié),農(nóng)事較閑。而冬季正好又是牧羊活動的忙季(綿羊的配種和剪羊毛)。這樣,農(nóng)民幾乎一年四季忙到頭,會大大提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。
引申思考:澳大利亞70%以上的羊只,集中在東南部和西南部沿海的混合經(jīng)營地帶,其他廣大地區(qū)放養(yǎng)的羊只相對較少,請從地形和氣候條件,分析澳大利亞養(yǎng)羊業(yè)地區(qū)差異大的原因。
學(xué)生活動:學(xué)生分組討論。(提示學(xué)生可通過引水灌溉來解決水資源不足)
學(xué)生發(fā)言:略
評價小結(jié):澳大利亞東南部和西南部地區(qū)地形較為平坦,西南部地區(qū)為地中海氣候,氣候適宜,降
9、水相對于其他地區(qū)較為豐富。東南部地區(qū)雖然處于大分水嶺的雨影區(qū),但引水灌溉可以滿足小麥種植和畜牧業(yè)的利用。因此這個地區(qū)發(fā)展混合農(nóng)業(yè)較為有利,而其他地區(qū)大多屬于年降水量不足500 mm的半干旱區(qū),實行的是利用天然草場實行粗放的放牧飼養(yǎng)。
老師補充:根據(jù)投入生產(chǎn)資料或勞動力的多少,將農(nóng)業(yè)分為粗放農(nóng)業(yè)和密集農(nóng)業(yè)。如果投入的生產(chǎn)資料或勞動力較少,擴(kuò)大土地面積成為增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的主要手段,這樣的農(nóng)業(yè)稱為粗放農(nóng)業(yè)。粗放農(nóng)業(yè)一般分布在地廣人稀、自然條件較為惡劣、生產(chǎn)力水平低下的地區(qū)。因此粗放農(nóng)業(yè)是一種低投入、低產(chǎn)出的農(nóng)業(yè),所以盡管澳大利亞廣大的中、西部和北部地區(qū)面積遼闊,但放養(yǎng)的羊只相對較少。
總結(jié)過渡:澳
10、大利亞位于南緯10~44之間,南回歸線橫穿大陸中部。大部分地區(qū)氣候炎熱干燥,地形明顯分為東、中、西三部分,地形與氣候組合成了各地不同的自然條件。澳大利亞人因地制宜形成了不同的農(nóng)牧業(yè)區(qū)。除羊毛外,還是世界上重要的牛肉、小麥出口國,農(nóng)牧業(yè)在澳大利亞的經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要的地位。
板書:自然條件→農(nóng)牧業(yè)區(qū)的分布(因地制宜)
過渡:同學(xué)們,我國的平均人口密度是多少呢?(120人/平方千米)你們知道澳大利亞的人口密度是多少嗎?(學(xué)生看書了解2.5人/平方千米)是我國的1/45。澳大利亞國土面積是多少?(768萬平方千米)由此,可以看出澳大利亞是一個地廣人稀的國家。澳大利亞的農(nóng)場規(guī)模很大,一般可以達(dá)到幾千
11、公頃。這么少的人要管理這么大的農(nóng)場,那是一種什么樣的生產(chǎn)方式呢?
播放錄像:澳大利亞的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)
得出結(jié)論:農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)高度機械化。
板書:農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)高度機械化
(四)課堂小結(jié)
澳大利亞是南半球經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的資本主義國家,占有整個澳大利亞大陸,地勢低平,擁有許多古老的動物,自然條件適宜發(fā)展農(nóng)牧業(yè),礦產(chǎn)資源儲量居世界前列。如今,服務(wù)業(yè)已超過農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)成為其經(jīng)濟(jì)支柱。城市和人口集中分布于東部沿海地區(qū)。
(五)布置作業(yè):配套練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)
九、板書設(shè)計
第七節(jié) 澳大利亞
一、大洋洲面積最大、人口最多的國家
二、東西并列的三部分地形
三、人口分布與環(huán)境關(guān)系
澳大利亞(
12、2)
一、目標(biāo)
(一)知識與能力
了解澳大利亞地勢地形的基本特征,掌握三大地形的分布;
(二)過程與方法
了解澳大利亞在二次大戰(zhàn)后利用本國礦產(chǎn)、草場和土地資源優(yōu)勢,發(fā)展工礦業(yè)與農(nóng)牧業(yè)的事實,增強對因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)重要性的理解;
(三)情感態(tài)度與價值觀
理解人口分布與環(huán)境關(guān)系,并知道澳大利亞的經(jīng)濟(jì)特點。
二、重點、難點
(一)重點
, 人口、經(jīng)濟(jì)分布與環(huán)境的關(guān)系。
(二)難點
環(huán)境關(guān)系。
三、課時安排:2課時
四、課型:新授課
五、課時安排:第2課時
六、教學(xué)方法:講授法、談話法。
七、教學(xué)用具:多媒體、教學(xué)掛圖、板圖
八、步驟
(一)復(fù)習(xí)提問:
13、(二)學(xué)習(xí)新課
過渡:高度機械化的農(nóng)牧業(yè)又是建筑在先進(jìn)的工業(yè)化基礎(chǔ)之上的,那我們一起來了解澳大利亞工業(yè)的發(fā)展。
電腦展示:一組資料
澳大利亞鋁土礦的儲量占世界總儲量的35%,居世界首位;鐵礦、鎳礦、鋅礦和錳礦的儲量居世界前5位,其他礦產(chǎn),如煤炭 、石油、天然氣、金礦、鎢礦等的儲量也很豐富。
學(xué)生活動:學(xué)生根據(jù)以上資料討論澳大利亞在發(fā)展采礦業(yè)方面的資源儲量優(yōu)勢。
得出結(jié)論:礦產(chǎn)資源十分豐富,許多礦產(chǎn)儲量居世界前列。
板書:礦產(chǎn)資源十分豐富
電腦展示:課本77頁圖8.40澳大利亞礦產(chǎn)和城市的分布
學(xué)生活動:①學(xué)生在圖上找出澳大利亞主要礦產(chǎn)資源的分布。②學(xué)生找出澳大利亞鐵、煤、鋁土礦
14、的分布。
學(xué)生回答:略
老師邊小結(jié)邊板書:
老師講述:在豐富的礦產(chǎn)資源基礎(chǔ)上,澳大利亞礦產(chǎn)品的開采和出口也在世界上占有重要地位,因此被譽為“坐在礦車上”的國家。
板書:礦產(chǎn)品的開采和出口→“坐在礦車上”的國家
提出問題:為什么二戰(zhàn)以前澳大利亞以采礦業(yè)為主,而不發(fā)展制造業(yè)?
學(xué)生活動:學(xué)生看書讀78頁閱讀材料,來尋找答案。
引申提問:今天澳大利亞的工業(yè)發(fā)展?fàn)顩r如何?
學(xué)生活動:學(xué)生看書并分組討論。
學(xué)生活動:略。
評價小結(jié):現(xiàn)在澳大利亞不再是單純的“坐在礦車上”的國家,而是一個工業(yè)化程度較高且服務(wù)業(yè)發(fā)展迅速的國家。
板書:服務(wù)業(yè)→支柱產(chǎn)業(yè)
引申討論:學(xué)生討論2000年悉尼
15、奧運會的召開對澳大利亞服務(wù)業(yè)發(fā)展所起的作用。
過渡:澳大利亞這個后起的高度發(fā)達(dá)的資本主義國家,它的城市、人口分布是一種什么情況呢?
電腦展示:課本77頁圖8.40澳大利亞礦產(chǎn)和城市的分布。
學(xué)生活動:①說出首都堪培拉、最大城市悉尼、第二大城市墨爾本的特征,并在圖上找出這三個城市。②聯(lián)系舊知思考:澳大利亞人口分布和城市分布特點,說明原因。
學(xué)生看書后可相互進(jìn)行討論后回答。
評價小結(jié):從圖8.40可以看到,澳大利亞城市集中于東南沿海,因為東南部氣候適宜,交通便利,發(fā)展較早,是人口主要集中的地區(qū),而且澳大利亞是城市化水平較高的國家,其大部分人口都居住在城市中,因此人口的分布與城市分布特點相
16、似。首都堪培拉是全國政治中心(出示圖片堪培拉),悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市(出示圖片悉尼歌劇院),墨爾本是全國第二大城市(出示圖片墨爾本)。
板書:人口、城市分布在東南沿海
(四)課堂小結(jié)
澳大利亞城市集中于東南沿海,因為東南部氣候適宜,交通便利,發(fā)展較早,是人口主要集中的地區(qū),而且澳大利亞是城市化水平較高的國家,其大部分人口都居住在城市中,因此人口的分布與城市分布特點相似。首都堪培拉是全國政治中心(出示圖片堪培拉),悉尼是全國最大的工業(yè)中心和港口城市(出示圖片悉尼歌劇院),墨爾本是全國第二大城市(出示圖片墨爾本)。
(五)布置作業(yè):配套練習(xí)冊相關(guān)練習(xí)
九、板書設(shè)計
第七節(jié) 澳大利亞(2)
三、人口分布特征與環(huán)境的關(guān)系
1.人口主要分布在東南沿海地區(qū)
2.氣候溫暖濕潤地區(qū),人們居住困難較少,人口易于集中
3.經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),交通便利地區(qū),人口稠密
四、在世界上占有重要地位的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè)
1.羊毛、小麥產(chǎn)量多,出口量居世界前列
2.工業(yè)發(fā)展迅速,煤和鐵礦石出口在世界上占重要地位