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河田二中物理第三次選拔考試

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1、河田二中第三次選拔考試 物理試題 一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,共30分) 1、對物理量的估測,是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是學(xué)好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級學(xué)生,下列是與他有關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理的是【 】 A.他的體重為150N B.他身體的平均密度約為1.0103kg/m3 C.他的手掌寬度為25cm D.他百米賽跑的速度可達(dá)20m/s 2、下列事例中,屬于運用了重力方向的是【 】 A.檢查相框是否掛正 C.往墻上敲釘子 D.往前推桌子 B.用力拉彈簧 3、以下安全提示中與

2、摩擦力知識有關(guān)的是【 】 A.請駕駛員系好安全帶 B.雨天路滑,駕駛員小心行駛 C.天干物燥,注意防火 D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外 4、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是【 】 A.輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬” B.汽車的尾部標(biāo)有“保持車距” C.商場走廊過道標(biāo)有“小心碰頭” D.景區(qū)水池邊立有“水深危險” 5、如下圖所示,使用中屬于費力杠桿的工具是【 】 6、如圖所示的實驗中,不能說明大氣壓存在的是

3、 7、如圖3所示,熱氣球勻速升空,其機(jī)械能的變化情況,下列說法中正確的是 A、動能減少,重力勢能不變,機(jī)械能減小 B、動能增加,重力勢能減小,機(jī)械能減小 C、動能不變,重力勢能減小,機(jī)械能增加 D、動能不變,重力勢能增大,機(jī)械能增加 圖3 8、起重機(jī)勻速提升重為2104牛頓的工作,提升了20米,又沿水平方向移動了5米,起重機(jī)在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是 A、105焦耳 B、4105焦耳 C、5105焦耳 D、106焦耳 9、拖拉機(jī)在田地里耕地時,一般都走的很慢,這主要是為了 A、保證耕地質(zhì)量 B、獲得較大的牽引力

4、 C、節(jié)能燃油 D、保證安全 甲 乙 圖4 10、小明將一只密度計分別放入兩種不同的液體中,如圖4所示,若兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙,靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙,則 A、ρ甲>ρ乙 F甲=F乙 B、ρ甲<ρ乙 F甲>F乙 C、ρ甲<ρ乙 F甲

5、_____、________的合理選擇。 2、縫紉機(jī)皮帶如果打滑,只要在皮帶上擦一些松香或?qū)⑵Ъ泳o一些,這樣就不打滑了。其道理:前者是_________________;后者_(dá)_____________。 3、一個物體所受的重力為10N,將其全部浸沒在水中時,它所排開的水所受的重力為20N,此時它所受的浮力為__________N,放手后物體將_________(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”),物體靜止時所受浮力為__________N。 4、在“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運動,木塊在水平木板上滑動0.4m后停下,如圖所示,木塊在滑動過程中受到0

6、.5N的摩擦力,則木塊克服摩擦力所做的功W=_______J,設(shè)小車與木塊碰撞前的動能為Ek,則Ek_______(大于/等于/小于)W. 5、小明在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系時,得出了如圖7所示的圖線,由圖線可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲:ρ乙=________,用甲、乙兩種不同的物質(zhì)做成質(zhì)量相同的實心體,則他們的體積之比V甲:V乙=________。 圖7 圖8 圖9 6、如圖8所示,農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外,其原因是因為風(fēng)吹

7、過煙囪頂端時,使那兒空氣的流速_________,壓強(qiáng)_________。 7、如圖9所示,容器內(nèi)盛有水,水在A點產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______Pa;若容器質(zhì)量忽略不計,則容器對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______Pa。 8、利用杠桿把一重200N的物體提高0.1m,用了100N的拉力。拉力作用點沿力的方向移動了0.25m,則拉力對機(jī)械所做的功是________,機(jī)械克服阻力所做的功是________,使用此杠桿時的機(jī)械效率是__________。 9、一輛重為1.5104N的”東風(fēng)日產(chǎn)”某品牌小汽車,當(dāng)它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為

8、 N;當(dāng)它停在水平路面上時,它受到的支持力為 N。 三、實驗探究題(共25分) 1、如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置,請根據(jù)圖示回答問題: (1)由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(guān). (2)由圖 和 可知物體排開相同體積的液體時,浮力大小跟液體的種類有關(guān). (3)當(dāng)物體完全浸沒在水中時,物體的浮力為 N. 2、有下列器材:小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥.請你利用其中的一種或多種器材,設(shè)計二個力學(xué)實驗,并按下表要求填寫: 器材

9、實驗內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例:橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變 3、某實驗小組在測滑輪組機(jī)械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實驗裝置如下圖: 次數(shù) 物理量 1 2 3 鉤碼重G(N) 4 4 6 鉤碼上升高度h(m) 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F(N) 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離S(m) 0.3 0.5 0.3 機(jī)械效率η 74%

10、 甲 乙 (1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗,實驗2是用 (選填“甲”或“乙”)圖做的實驗。 (2)表格中空白處應(yīng)補(bǔ)全的數(shù)據(jù)依次為 , 。(百分號前保留整數(shù)) (3)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率___________。 (4

11、)比較實驗 和實驗 (填序號)可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,________________________,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。 4、在測定液體密度的實驗中。 (1)使用托盤天平時,應(yīng)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度處,若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側(cè),則應(yīng)將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使橫梁平衡。 液體 水銀 純水 酒精 汽油 植物油 密度(Kg/m3) 13.6103 1.0103 0.8103 0.71103 0.9103 (2)往燒瓶中倒入液體,用調(diào)好的天平稱出燒瓶和液體的總質(zhì)

12、量為70g,把燒瓶中一部分液體倒入量筒,如圖10所示;再稱燒瓶和剩下的液體的總質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時應(yīng)移動________使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖11所示,則量筒內(nèi)液體的體積是________cm3,量筒內(nèi)液體的質(zhì)量是_______g。 圖10 (3)該液體的密度是_______g/cm3,查上述密度表可知該液體可能是________。 物理答題卡 班級:_________ 姓名:_________ 得分:_________ 一、選擇題(每題3分,共30分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9

13、10 答案 二、填空題(每空1分,共21分) 1、__________ __________ _________ 2、__________ __________ 3、__________ __________ _________ 4、__________ __________ 5、__________ _________ 6、_________ __________ 7、_________ ________ 8、__________ __________ __________ 9、__________ _____

14、_____ 三、實驗題:(共計23分) 1、(1)_________ _________ (2)__________ __________ (3)__________ 2、 器材 實驗內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例:橡皮泥 力的作用效果 用力壓橡皮泥 橡皮泥發(fā)生形變 3、(1)_________ _________ (2)_________ _________ (3)_____________ (4)________ _________ ___________________________ 4、(1)_________

15、 (2)_________ _________ _________ (3)_________ _________ 四、計算題(1題8分,2題9分,3題9分,共26分,解答過程要寫出必要的文字說明和重要的步驟.物理量要說明數(shù)值和單位,只寫出最后結(jié)果的不給分) 1、小勇同學(xué)騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動600m,所用時間為2min。求: (1)自行車行駛的速度。 (2)若小勇和自行車總重680N,車胎與地面總的接觸面積為0.004m2,則小勇騎車時,自行車對地面的壓強(qiáng)多大? 2、如圖所示,一重2N的梯形截面的薄壁容器,容器底面積是300cm3,倒入質(zhì)量為4Kg的水,水的深度為15cm,求: (1)水對容器底所產(chǎn)生的壓強(qiáng); (2)水對容器底的壓力; (3)容器對桌面的壓強(qiáng)。 3、建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊,某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處,所用拉力為200N,時間為20s,這次提升磚塊過程中: (1)工人做的有用功; (2)滑輪組的機(jī)械效率; (3)工人做功的功率。

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