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高考真題理科數(shù)學(xué) 解析分類匯編5三角函數(shù)

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1、 20xx年高考真題理科數(shù)學(xué)解析分類匯編5 三角函數(shù) 一、選擇題 1.【20xx高考重慶理5】設(shè)是方程的兩個根,則的值為 (A)-3 (B)-1 (C)1 (D)3 【答案】A 【解析】因為是方程的兩個根,所以,,所以,選A. 2.【20xx高考浙江理4】把函數(shù)y=cos2x+1的圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),然后向左平移1個單位長度,再向下平移 1個單位長度,得到的圖像是 【答案】A 【解析】把函數(shù)y=cos2x+1的圖像上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變)得:y1=cosx+1,向

2、左平移1個單位長度得:y2=cos(x+1)+1,再向下平移1個單位長度得:y3=cos(x+1).令x=0,得:y3>0;x=,得:y3=0;觀察即得答案. 3.【20xx高考新課標(biāo)理9】已知,函數(shù)在上單調(diào)遞減.則的取值范圍是( ) 【答案】A 【解析】法1:函數(shù)的導(dǎo)數(shù)為,要使函數(shù)在上單調(diào)遞減,則有恒成立, 則,即,所以,當(dāng)時,,又,所以有,解得,即,選A. 法2:選 不合題意 排除 合題意 排除 另:, 得: 4.【20xx高考四川理4】如圖,正方形的邊長為,延長至,使,連接、則(

3、 ) A、 B、 C、 D、 【答案】B 【解析】, , , 由正弦定理得, 所以. [點評]注意恒等式sin2α+cos2α=1的使用,需要用α的的范圍決定其正余弦值的正負(fù)情況. 5.【20xx高考陜西理9】在中,角所對邊長分別為,若,則的最小值為( ) A. B. C. D. 【答案】C. 【解析】由余弦定理知,故選C. 6.【20xx高考山東理7】若,,則 (A) (B) (C) (D) 【答

4、案】D 【解析】法1:因為,所以,,所以,又,所以,,選D. 法2:由及可得 , 而當(dāng)時,結(jié)合選項即可得.答案應(yīng)選D。 7.【20xx高考遼寧理7】已知,(0,π),則= (A) 1 (B) (C) (D) 1 【答案】A 【解析一】 ,故選A 【解析二】 ,故選A 【點評】本題主要考查三角函數(shù)中的和差公式、倍角公式、三角函數(shù)的性質(zhì)以及轉(zhuǎn)化思想和運算求解能力,難度適中。 8.【20xx高考江西理4】若tan+ =4,則sin2= A. B. C. D. 【答案】D 【命題立意】本題考查三角

5、函數(shù)的倍角公式以及同角的三角函數(shù)的基本關(guān)系式。 【解析】由得, ,即,所以,選D. 【點評】本題需求解正弦值,顯然必須切化弦,因此需利用公式轉(zhuǎn)化;另外,在轉(zhuǎn)化過程中常與“1”互相代換,從而達(dá)到化簡的目的;關(guān)于正弦、余弦的齊次分式,常將正弦、余弦轉(zhuǎn)化為正切,即弦化切,達(dá)到求解正切值的目的. 體現(xiàn)考綱中要求理解三角函數(shù)的基本關(guān)系式,二倍角公式.來年需要注意二倍角公式的正用,逆用等. 9.【20xx高考湖南理6】函數(shù)f(x)=sinx-cos(x+)的值域為 A. [ -2 ,2] B.[-,] C.[-1,1 ] D.[- , ] 【答案】B 【解析】f(x)=

6、sinx-cos(x+), ,值域為[-,]. 【點評】利用三角恒等變換把化成的形式,利用,求得的值域. 10.【20xx高考上海理16】在中,若,則的形狀是( ) A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不能確定 【答案】C 【解析】根據(jù)正弦定理可知由,可知,在三角形中,所以為鈍角,三角形為鈍角三角形,選C. 【點評】本題主要考查正弦定理及其推理、余弦定理的運用.主要抓住所給式子的結(jié)構(gòu)來選擇定理,如果出現(xiàn)了角度的正弦值就選擇正弦定理,如果出現(xiàn)角度的余弦值就選擇余弦定理.本題屬于中檔題. 11.【20xx高考天津理

7、2】設(shè)則“”是“為偶函數(shù)”的 (A)充分而不必要條件 (B)必要而不充分條件 (C)充分必要條件 (D)既不充分與不必要條件 【答案】A 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)的奇偶性的判定以及充分條件與必要條件的判定. 【解析】函數(shù)若為偶函數(shù),則有,所以“”是“為偶函數(shù)”的充分不必要條件,選A. 12.【20xx高考天津理6】在中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別是,已知8b=5c,C=2B,則cosC= (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【命題意圖】本試題主要考

8、查了正弦定理、三角函數(shù)中的二倍角公式. 考查學(xué)生分析、轉(zhuǎn)化與計算等能力. 【解析】因為,所以,根據(jù)正弦定理有,所以,所以。又,所以,選A. 13.【20xx高考全國卷理7】已知α為第二象限角,,則cos2α= (A) (B) (C) (D) 【答案】A 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)中兩角和差的公式以及二倍角公式的運用。首先利用平方法得到二倍角的正弦值,然后然后利用二倍角的余弦公式,將所求的轉(zhuǎn)化為單角的正弦值和余弦值的問題。 【解析】因為所以兩邊平方得,所以,因為已知α為第二象限角,所以,,所以=,選A. 二、填空題 14.【20xx高考湖南

9、理15】函數(shù)f(x)=sin ()的導(dǎo)函數(shù)的部分圖像如圖4所示,其中,P為圖像與y軸的交點,A,C為圖像與x軸的兩個交點,B為圖像的最低點. (1)若,點P的坐標(biāo)為(0,),則 ; (2)若在曲線段與x軸所圍成的區(qū)域內(nèi)隨機取一點,則該點在△ABC內(nèi)的概率為 . 【答案】(1)3;(2) 【解析】(1),當(dāng),點P的坐標(biāo)為(0,)時 ; (2)由圖知,,設(shè)的橫坐標(biāo)分別為. 設(shè)曲線段與x軸所圍成的區(qū)域的面積為則,由幾何概型知該點在△ABC內(nèi)的概率為. 【點評】本題考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、幾何概型等,(1)利用點P在圖像上求, (2)幾何概型,求出三

10、角形面積及曲邊形面積,代入公式即得. 15.【20xx高考湖北理11】設(shè)△的內(nèi)角,,所對的邊分別為,,. 若,則角 . 【答案】 考點分析:考察余弦定理的運用. 【解析】 16.【20xx高考北京理11】在△ABC中,若=2,b+c=7,cosB=,則b=_______。 【答案】4 【解析】在△ABC中,利用余弦定理 ,化簡得:,與題目條件聯(lián)立,可解得. 17.【20xx高考安徽理15】設(shè)的內(nèi)角所對的邊為;則下列命題正確的是 ①若;則 ②若;則 ③若;則 ④若;則 ⑤若;則 【答案】①②③ 【命題立意】本題解三角形的知識,

11、主要涉及余弦定理與基本不等式的運算。 【解析】正確的是 ① ② ③當(dāng)時,與矛盾 ④取滿足得: ⑤取滿足得: 18.【20xx高考福建理13】已知△ABC得三邊長成公比為的等比數(shù)列,則其最大角的余弦值為_________. 【答案】. 【命題立意】本題考查了解三角形和等比數(shù)列的相關(guān)知識,難度適中. 【解析】設(shè)最小邊長為,則另兩邊為. 所以最大角余弦 19.【20xx高考重慶理13】設(shè)的內(nèi)角的對邊分別為,且,,則 【答案】 【解析】因為,,所以,,,根據(jù)正弦定理得,解得. 20.【20xx高考上海理4】若是直線的一個法向量,則的

12、傾斜角的大小 為 (結(jié)果用反三角函數(shù)值表示)。 【答案】 【解析】設(shè)傾斜角為,由題意可知,直線的一個方向向量為(1,2),則, ∴=。 【點評】本題主要考查直線的方向向量、直線的傾斜角與斜率的關(guān)系、反三角函數(shù)的表示.直線的傾斜角的取值情況一定要注意,屬于低檔題,難度較小. 21.【20xx高考全國卷理14】當(dāng)函數(shù)取得最大值時,x=___________. 【答案】 【命題意圖】本試題主要考查了三角函數(shù)性質(zhì)的運用,求解值域的問題。首先化為單一三角函數(shù),然后利用定義域求解角的范圍,從而結(jié)合三角函數(shù)圖像得到最值點。 【解析】函數(shù)為,當(dāng)時,,由三角函數(shù)圖象可知,當(dāng),

13、即時取得最大值,所以. 22.【20xx高考江蘇11】(5分)設(shè)為銳角,若,則的值為 ▲ . 【答案】。 【考點】同角三角函數(shù),倍角三角函數(shù),和角三角函數(shù)。 【解析】∵為銳角,即,∴。 ∵,∴?!唷? ∴。 ∴ 。 三、解答題 23.【20xx高考新課標(biāo)理17】(本小題滿分12分) 已知分別為三個內(nèi)角的對邊, (1)求 (2)若,的面積為;求. 【答案】(1)由正弦定理得: (2) 24.【20xx高考湖北理17】(本小題滿分12分) 已知向

14、量,,設(shè)函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,其中,為常數(shù),且. (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期; (Ⅱ)若的圖象經(jīng)過點,求函數(shù)在區(qū)間上的取值范圍. 【答案】(Ⅰ)因為 . 由直線是圖象的一條對稱軸,可得, 所以,即. 又,,所以,故. 所以的最小正周期是. (Ⅱ)由的圖象過點,得, 即,即. 故,

15、 由,有, 所以,得, 故函數(shù)在上的取值范圍為. 25.【20xx高考安徽理16】)(本小題滿分12分) 設(shè)函數(shù)。 (I)求函數(shù)的最小正周期; (II)設(shè)函數(shù)對任意,有,且當(dāng)時, ,求函數(shù)在上的解析式。 【答案】本題考查兩角和與差的三角函數(shù)公式、二倍角公式、三角函數(shù)的周期等性質(zhì)、分段函數(shù)解析式等基礎(chǔ)知識,考查分類討論思想和運算求解能力。 【解析】 , (I)函數(shù)的最小正周期 (2)當(dāng)時, 當(dāng)時, 當(dāng)時, 得函數(shù)在上的解析式為。 26.【20xx高考四川理18】(本小題滿分12分)

16、 函數(shù)在一個周期內(nèi)的圖象如圖所示,為圖象的最高點,、為圖象與軸的交點,且為正三角形。 (Ⅰ)求的值及函數(shù)的值域; (Ⅱ)若,且,求的值。 【答案】本題主要考查三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的關(guān)系、兩角和差公式,倍角公式等基礎(chǔ)知識,考查基本運算能力,以及數(shù)形結(jié)合思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想. [解析](Ⅰ)由已知可得: =3cosωx+ 又由于正三角形ABC的高為2,則BC=4 所以,函數(shù) 所以,函數(shù)?!?分 (Ⅱ)因為(Ⅰ)有 由x0 所以, 故 ……………………………

17、…………………………12分 27.【20xx高考陜西理16】(本小題滿分12分) 函數(shù)()的最大值為3, 其圖像相鄰兩條對稱軸之間的距離為, (1)求函數(shù)的解析式; (2)設(shè),則,求的值。 【解析】(Ⅰ)∵函數(shù)的最大值是3,∴,即。 ∵函數(shù)圖像的相鄰兩條對稱軸之間的距離為,∴最小正周期,∴。 故函數(shù)的解析式為。 (Ⅱ)∵,即, ∵,∴,∴,故。 28.【20xx高考廣東理16】(本小題滿分12分) 已知函數(shù),(其中ω>0,x∈R)的最小正周期為10π. (1)求ω的值; (2)設(shè),,,求cos(α+β)的值. 【答案】本題考查三角函數(shù)求值,三角恒等變換,利用誘導(dǎo)公式

18、化簡三角函數(shù)式與兩角和的余弦公式求值,難度較低。 【解析】(1) (2) 29.【20xx高考山東理17】(本小題滿分12分) 已知向量,函數(shù)的最大值為6. (Ⅰ)求; (Ⅱ)將函數(shù)的圖象向左平移個單位,再將所得圖象上各點的橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象.求在上的值域. 解:(Ⅰ) 因為 , 由題意知 . (Ⅱ)由(I) 將的圖象向左平移個單位后得到 的圖象

19、; 再將得到圖象上各點橫坐標(biāo)縮短為原來的倍,縱坐標(biāo)不變,得到 的圖象. 因此 , 因為 , 所以 , 所以 , 所以在上的值域為. 30.【20xx高考北京理15】(本小題共13分)已知函數(shù)。 (1)求的定義域及最小正周期; (2)求的單調(diào)遞減區(qū)間。 解(1):得:函數(shù)的定義域為 得:的最小正周期為; (2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為 則

20、 得:的單調(diào)遞增區(qū)間為 31.【20xx高考重慶理18】(本小題滿分13分(Ⅰ)小問8分(Ⅱ)小問5分) 設(shè),其中 (Ⅰ)求函數(shù) 的值域 (Ⅱ)若在區(qū)間上為增函數(shù),求 的最大值. 解:(1) 因,所以函數(shù)的值域為 (2)因在每個閉區(qū)間上為增函數(shù),故在每個閉區(qū)間上為增函數(shù)。 依題意知對某個成立,此時必有,于是 ,解得,故的最大值為。 32.【20xx高考浙江理18】(本小題滿分14分)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知cosA=,sinB=cosC. (Ⅰ)求tanC的值; (Ⅱ

21、)若a=,求ABC的面積. 【答案】本題主要考查三角恒等變換,正弦定理,余弦定理及三角形面積求法等知識點。 (Ⅰ)∵cosA=>0,∴sinA=, 又cosC=sinB=sin(A+C)=sinAcosC+sinCcosA =cosC+sinC. 整理得:tanC=. (Ⅱ)由圖輔助三角形知:sinC=. 又由正弦定理知:, 故. (1) 對角A運用余弦定理:cosA=. (2) 解(1) (2)得: or b=(舍去). ∴ABC的面積為:S=. 33.【20xx高考遼寧理17】(本小題滿分12分) 在中,角A、B、C的對邊分別為a,b,c。角A,B,C成等

22、差數(shù)列。 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)邊a,b,c成等比數(shù)列,求的值。 【命題意圖】本題主要考查等差數(shù)列、等比數(shù)列概念、正余弦定理應(yīng)用,是容易題. 【解析】(1)由已知 ……6分 (2)解法一:,由正弦定理得 解法二:,,由此得得 所以, ……12分 【點評】本題主要考查三角形的正弦定理、余弦定理、三角形內(nèi)角和定理及等差、等比數(shù)列的定義,考查轉(zhuǎn)化思想和運算求解能力,屬于容易題。第二小題既可以利用正弦定理把邊的關(guān)系轉(zhuǎn)化為角的關(guān)系,也可以利用余弦定理得到邊之間的關(guān)系,再來

23、求最后的結(jié)果。 34.【20xx高考江西理17】(本小題滿分12分) 在△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c。已知 (1)求證: (2)若,求△ABC的面積。 解:(1)證明:由 及正弦定理得: , 即 整理得:,所以,又 所以 (2) 由(1)及可得,又 所以, 所以三角形ABC的面積 【點評】本題考查解三角形,三角形的面積,三角恒等變換、三角和差公式以及正弦定理的應(yīng)用.高考中,三角解答題一般有兩種題型:一、解三角形:主要是運用正余弦定理來求解邊長,角度,周長,面積等;二、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì):主要是運用和角公式,倍角公式,輔助角公式進(jìn)行三角恒等變換,

24、求解三角函數(shù)的最小正周期,單調(diào)區(qū)間,最值(值域)等.來年需要注意第二種題型的考查. 35.【20xx高考全國卷理17】(本小題滿分10分) 三角形ABC的內(nèi)角A、B、C的對邊分別為a、b、c,已知cos(A-C)+cosB=1,a=2c,求c. 【命題意圖】本試題主要考查了解三角形的運用,給出兩個公式,一個是邊的關(guān)系,一個角的關(guān)系,而求解的為角,因此要找到角的關(guān)系式為好。 【解析】由, 由正弦定理及可得 所以 故由與可得 而為三角形的內(nèi)角且,故,所以,故。 【點評】該試題從整體來看保持了往年的解題風(fēng)格,依然是通過邊角的轉(zhuǎn)換,結(jié)合了三角形的內(nèi)角和定理的知識,以及正弦定理和余

25、弦定理,求解三角形中的角的問題。試題整體上比較穩(wěn)定,思路也比較容易想,先將三角函數(shù)關(guān)系式化簡后,得到角關(guān)系,然后結(jié)合,得到兩角的二元一次方程組,自然很容易得到角的值。 36.【20xx高考天津理15】(本小題滿分13分) 已知函數(shù) (Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期; (Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值. 【解析】(1) 函數(shù)的最小正周期為 (2) 當(dāng)時,,當(dāng)時, 【點評】該試題關(guān)鍵在于將已知的函數(shù)表達(dá)式化為的數(shù)學(xué)模型,再根據(jù)此三角模型的圖像與性質(zhì)進(jìn)行解題即可. 37.【20xx高考江蘇15】(14分)在中,已知. (1)求證:; (2)若求A的值. 【答案】解:(1)∵,∴,即。 由正弦定理,得,∴。 又∵,∴。∴即。 (2)∵ ,∴?!?。 ∴,即?!唷? 由 (1) ,得,解得。 ∵,∴。∴。 【考點】平面微量的數(shù)量積,三角函數(shù)的基本關(guān)系式,兩角和的正切公式,解三角形。 【解析】(1)先將表示成數(shù)量積,再根據(jù)正弦定理和同角三角函數(shù)關(guān)系式證明。 (2)由可求,由三角形三角關(guān)系,得到,從而根據(jù)兩角和的正切公式和(1)的結(jié)論即可求得A的值。

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