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1、作文 快樂(lè)的六一 作文 快樂(lè)的六一 作文 快樂(lè)的六一1 　　六一的早上，我們穿上漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校。老師先帶著我們到后操場(chǎng)觀看高年級(jí)的表演，然后六年級(jí)的哥哥姐姐帶我們?nèi)テ渌嗤嬗螒?。只看?jiàn)一個(gè)哥哥舉著牌子，牌子上有準(zhǔn)備好的詞語(yǔ)，前面的同學(xué)指手劃腳，按牌子上的詞語(yǔ)去表演，其他人去猜，猜中就可以領(lǐng)獎(jiǎng)。 　　輪到我了，我和張瑞佳一組，我看見(jiàn)他手中好象拿著個(gè)杯子，似乎在向嘴里倒“水”，一會(huì)又不住的用手在嘴前扇一扇，嘴里還發(fā)出噗噗的聲音－－。我想，這肯定是喝熱水，燙嘴了，哈哈，真被我猜中了。 　　這個(gè)六一可真難忘啊。 投 稿Q Q: 20 8 2 3 4 作文 快樂(lè)的六

2、一2 　　盼星星，盼月亮，快樂(lè)的“六一”終于盼來(lái)了。今年的“六一”，我們學(xué)校舉辦了“游藝大世界”的活動(dòng)。每個(gè)班都準(zhǔn)備一個(gè)游藝活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都有一張游藝卡，卡上有十幾個(gè)可以活動(dòng)的游藝項(xiàng)目，可去相應(yīng)的參加活動(dòng)。 　　好不容易熬到下午的活動(dòng)時(shí)間，我們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，爭(zhēng)先恐后地拿著游藝卡來(lái)到指定的活動(dòng)地點(diǎn)。 　　我先來(lái)到夾彈珠的活動(dòng)場(chǎng)地，那里人不多，不一會(huì)兒就輪到我?jiàn)A珠子了。看著別人夾珠子不費(fèi)力，可珠子一到我手里就像兔子一樣怦怦直跳，我的手一直在發(fā)抖，夾的珠子也有點(diǎn)不聽(tīng)話，老溜掉，夾了半天才夾了五顆珠子，聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)還有30秒，我心里更著急，怕拿不到獎(jiǎng)。這時(shí)，媽媽的話在我耳邊回蕩：“世上無(wú)難事

3、，只怕有心人?！蓖蝗婚g，珠子變聽(tīng)話了，一顆一顆被我?jiàn)A進(jìn)碗里，比賽結(jié)果我竟得到了一張獎(jiǎng)券，看著得到的獎(jiǎng)券，真是有說(shuō)不出的高興。 　　接著我又蹦蹦跳跳地跑進(jìn)了二（1）班。只見(jiàn)黑板上畫(huà)了一張滑稽的大臉，說(shuō)它滑稽，就在于這張臉上沒(méi)有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛，走過(guò)去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量，這個(gè)鼻子的位置剛好和我的身高差不多。于是我很自信地過(guò)去讓別人蒙好眼睛，盡量保持直線，慢慢地走到黑板前，比著自己的高度一伸手就貼了上去。當(dāng)我從二（1）班出來(lái)時(shí)，手中已經(jīng)又多了一張獎(jiǎng)券，我的好朋友羨慕地對(duì)我說(shuō)：“哇！你這么快就得到二張獎(jiǎng)券了！”我聽(tīng)了可得意啦！可是后面運(yùn)氣就不怎么好了，玩了好幾項(xiàng)活動(dòng)

4、，一共只得了三張獎(jiǎng)券。我去英語(yǔ)辦公室換到了一個(gè)棒棒糖，還有二個(gè)山楂。 　　這個(gè)“六一”我過(guò)得非?？鞓?lè)，真希望全世界的兒童都能和我一樣，天天快樂(lè)、幸福！ 作文 快樂(lè)的六一3 　　今年的六一兒童節(jié)放假啦！ 　　早上吃完飯，爸爸領(lǐng)著我去河邊釣魚(yú)。我對(duì)爸爸說(shuō)我們比賽吧，看看誰(shuí)釣的魚(yú)最多。爸爸同意了。爸爸手把手教會(huì)我放魚(yú)餌，還給我講《小貓釣魚(yú)的故事》，教育我做事要有毅力，不能半途而廢等。 　　不知不覺(jué)釣了一上午，我數(shù)了數(shù)，我釣了七條魚(yú)，爸爸釣了十九條魚(yú)，爸爸說(shuō)，輸贏不重要，重要的是開(kāi)心和快樂(lè)。當(dāng)然是了，爸爸是大人呀，有經(jīng)驗(yàn)，但我也利用這兩個(gè)數(shù)，編了四道數(shù)學(xué)題考爸爸，爸爸也夸我是愛(ài)動(dòng)腦子的好

5、孩子呢！看住滿滿的收獲，聽(tīng)著爸爸的表?yè)P(yáng)，我感覺(jué)這是個(gè)最快樂(lè)的六一假期。 作文 快樂(lè)的六一4 　　六一，是孩子們的節(jié)日，是充滿歡笑的節(jié)日。今天，我校舉辦了各類活動(dòng)，來(lái)慶祝屬于我們自己的節(jié)日。 　　上午，六年級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上舉行了義賣活動(dòng)。讓我們一起去看看吧！操場(chǎng)上早已被學(xué)哥學(xué)姐們的各種小攤擠滿了，各班都賣力地不停吆喝著。只見(jiàn)那個(gè)攤頭的男生漲紅了臉，大聲吆喝著：“揮淚大甩賣了，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快來(lái)買呀！”這個(gè)攤頭的女生也不甘示弱，用手做成喇叭狀，拼盡全力地喊道：“快來(lái)，快來(lái)，降價(jià)促銷了，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)！”.......一時(shí)間，操場(chǎng)上空回蕩著各種吆喝聲。這么熱鬧的事，身為學(xué)弟學(xué)妹

6、的我們當(dāng)然要去捧場(chǎng)了。我們穿梭在各種小攤前，不時(shí)看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，忙的不亦樂(lè)乎！最后，我們每個(gè)人都高高興興地捧著自己想要的東西滿載而歸。 　　回到教室，我們又玩起了”紙牌疊疊樂(lè)“。我們隨意分組后便迫不及待地開(kāi)始了，你看，那組的`神情謹(jǐn)小慎微，每放一次都輕輕的，慢慢的，就像工匠在雕琢自己的作品；這組，卻和那組有著天壤之別，他們都不細(xì)看，草草地就結(jié)束了一層，似乎再慢點(diǎn)就會(huì)有人把他們的牌給搶掉。教室里不時(shí)回蕩著：“哎呀，塌了！”的慘叫和興高采烈地歡呼：“我疊的好高呀，太棒了“甚至還有人疊了18層呢，讓我們都嘆為觀止。 　　下午就更不用說(shuō)了，我們舉辦了一次大型班會(huì)，大家紛紛上臺(tái)表演才藝，有的唱歌

7、，有的跳舞，真是精彩極了。接下來(lái)，我們還互相交換零食，玩的十分盡興。 　　今天我們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一。 作文 快樂(lè)的六一5 　　今天，是六一兒童節(jié)，下午，全班同學(xué)一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。 　　回到家，我就馬上開(kāi)始排練了，因?yàn)槲液挖w淑華等人的歌被排在第一個(gè)唱。 　　下午一進(jìn)教室，我就有種莫名的緊張和興奮?？戳藥灼≌f(shuō)了，怎么還沒(méi)開(kāi)始呀！我心想，時(shí)間過(guò)得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。 　　不知過(guò)了多久，終于開(kāi)始了。輪到我們上場(chǎng)了。雖然我們唱的不好，但是重在參與嘛。 　　隨后，我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個(gè)節(jié)目讓我印

8、象最深，就是歌《時(shí)間煮雨》他告訴我們時(shí)間過(guò)得很快，不要做一些沒(méi)有用的事浪費(fèi)時(shí)間。 　　這個(gè)六一，我和大家一起玩的很快樂(lè)！ 作文 快樂(lè)的六一6 　　在我的生活中，有許多人給予我知識(shí)，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂(lè)，讓我在健康中成長(zhǎng)。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開(kāi)心，萬(wàn)事順利！ 　　充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天! 　　六一,，這可是個(gè)好節(jié)日，災(zāi)區(qū)的小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有甜的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝?！傲弧?，相聚“六一”！ 　　一年有365天，有一百天是雙休日，還有100

9、天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！Comeon。 　　“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 　　在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來(lái)了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來(lái)，讓地球上永遠(yuǎn)安詳平和；我的

10、第三個(gè)愿望給為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，是他們讓中國(guó)的孩子仰望星空時(shí)多了一層幻想呀！ 　　災(zāi)區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂(lè)! 作文 快樂(lè)的六一7 　　我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了。就在“六一”兒童節(jié)的前一天，我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語(yǔ)之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動(dòng)。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多，什么“小貓釣魚(yú)”啦、“猜謎語(yǔ)”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語(yǔ)了！我來(lái)到三7班，對(duì)著滿教室懸掛的謎

11、語(yǔ)紙條，穿來(lái)穿去，一會(huì)兒工夫，規(guī)定的五個(gè)謎語(yǔ)全部過(guò)關(guān)了，一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：就是有的謎語(yǔ)卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔?，肚子早已撐得飽飽的了? 　　下午一點(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂(lè)大本營(yíng)里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬(wàn)分。我開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了這一天，盼望著下一次的“六一”兒童節(jié)的到來(lái)。 作文 快樂(lè)的六一8 　　今天，我參加了學(xué)校組織的親子定向越野活動(dòng)。 　　開(kāi)始，我們先去了北秀歌舞臺(tái)。我在附近的成語(yǔ)雕像園里轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，

12、那里的成語(yǔ)雕像惟妙惟肖，栩栩如生。不過(guò)，意外的事情發(fā)生了，在烏鴉與狐貍的雕像前，我差一點(diǎn)踩到一只毛毛蟲(chóng)。它身體又粗又黑，而且長(zhǎng)滿利刺，我下意識(shí)地猛抬頭，結(jié)果看見(jiàn)一樹(shù)的大禮物，這些大禮物還不時(shí)地掉落下來(lái)。 　　媽呀！趕快閃！到鎮(zhèn)海樓、五羊石像去蓋章吧！ 　　隨后，我們來(lái)到了鎮(zhèn)海樓。 　　這棟樓墻體紅亮，高大雄偉，還有又高又長(zhǎng)的城墻村托著，很難看出只有五層高，更像是一根支撐天地的大柱。 　　五羊石像是定向越野活動(dòng)的最后一站。不過(guò)，想上去那里，首先要爬一個(gè)100米的高梯。爬到一半時(shí)，我的外公就沒(méi)力氣了，我開(kāi)足馬力，拉著他奮勇爬坡，可是下坡時(shí)，我經(jīng)常絆倒腳，要不是外公一把拉住，我可能就會(huì)掛彩了

13、。真是考驗(yàn)我們的齊心協(xié)力的精神??！ 　　這次活動(dòng)讓我們深刻體會(huì)到了親子齊心協(xié)力的力量，還有感受了原生態(tài)的魅力，很開(kāi)心的一天！ 作文 快樂(lè)的六一9 　　盼啊盼，盼啊盼，終于盼來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這一天，陽(yáng)光明媚，我懷著高興的心情，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，到學(xué)校參加慶祝活動(dòng)。 　　走進(jìn)學(xué)校，面貌煥然一新。操場(chǎng)正前方搭著“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)、我感恩”的文藝匯演大舞臺(tái)，操場(chǎng)上方彩旗飛揚(yáng)，操場(chǎng)上老師精心準(zhǔn)備了許多活動(dòng)，有“夾皮球跳跳跳”， “舉乒乓球穿障礙”，“滾球進(jìn)棚”等等。 　　我來(lái)到，只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著“歡慶兒童節(jié)”幾個(gè)大字，旁邊還畫(huà)了許多氣球和花兒。同學(xué)們正在舉行“看誰(shuí)投得準(zhǔn)”的游戲。首先上場(chǎng)的

14、是林佳煒，他站在規(guī)定的線內(nèi)，伸長(zhǎng)手臂投了一球，沒(méi)中，再投一球還是沒(méi)中。第二個(gè)上場(chǎng)的是郭源琛，他投了兩球也都沒(méi)中。第三個(gè)上場(chǎng)的是我，我心想：這投球有什么難的，看我大顯身手了。我信心滿滿地拿了一個(gè)球，輕輕一投，咦，沒(méi)中。這下，我有點(diǎn)慌了，再投一球，也沒(méi)有中。我有點(diǎn)泄氣，但在心里鼓勵(lì)自己：別怕，第一輪不中還有第二輪呢。好不容易到了第二輪，我先投了一球，還是沒(méi)中，我有點(diǎn)絕望了，心想就是到第一百輪也不可能投中的。正當(dāng)我漫不經(jīng)心的要投出第二個(gè)球時(shí)，不知是誰(shuí)喊了聲：“泓宇，加油?！蔽翌D時(shí)有了信心，把球瞄準(zhǔn)后投了出去，竟然投中了。我高興極了，像吃了蜜一樣甜，我從心里感謝那位為我喊“加油”的同學(xué)。隨后，我又到別

15、的去參加其他活動(dòng)，每項(xiàng)活動(dòng)都玩得很開(kāi)心。 　　“六一”節(jié)雖然過(guò)去了，可是“六一”節(jié)的活動(dòng)卻在我的腦海里留下了深刻印象，多么快樂(lè)的“六一“節(jié)??！ 作文 快樂(lè)的六一10 　　這個(gè)月是六月，頭一天就是孩子們希望到來(lái)的節(jié)日，六一兒童節(jié)，過(guò)節(jié)的不全是小孩子更是大人向往度過(guò)的，回想自己童年在這一天是多么的開(kāi)心 　　到了那一天我開(kāi)始遐想我的童年，童年大多數(shù)很多人都在老家度過(guò)，有那種樸素泥土的味道，我媽媽把我?guī)У匠鞘?，就連我出生都在大城市，沒(méi)有在老家那種自由的奔狂，但是也有屬于我自己的快樂(lè) 　　除了生活過(guò)的比老家好一點(diǎn)，接觸的東西就有很多在老家碰不上的，但也有很多艱辛的，童年是我幻想的一段夢(mèng)，估計(jì)在我睡著之后才會(huì)想象在水里泡腳，無(wú)限的奔跑不怕摔倒和老媽催人的叫罵聲那些美好的童年，這就是屬于我自己的快樂(lè)。 　　既然生活在大城市，家境一般，我懂事以后基本全是很安靜，因?yàn)槌鞘械墓?jié)奏不適合我這種農(nóng)村人，看多人那些虛假和拼搏的擁擠，大多數(shù)的童年時(shí)光是沉默的 　　夢(mèng)里的童年是我向往的，六一快樂(lè)！