《精修版高考歷史習(xí)題：板塊二 強權(quán)沖擊下的近代中國 綜合檢測B卷 含答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精修版高考歷史習(xí)題：板塊二 強權(quán)沖擊下的近代中國 綜合檢測B卷 含答案（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史備考精品資料【精校版】 板塊二綜合檢測B卷 (時間：45分鐘　滿分：85分) 一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分) 1．(2017鄭州質(zhì)檢)有學(xué)者認為，“鴉片戰(zhàn)爭之后，現(xiàn)代國際體系塑造出‘中國’這一現(xiàn)代概念，她需要以一國的身份參與世界各國事務(wù)，而不再是以天下共主的身份領(lǐng)導(dǎo)無邊無際的‘天下’。由此，中國在外來軍事挑戰(zhàn)下，開始向近現(xiàn)代社會艱難轉(zhuǎn)型?！毕铝心軌蝮w現(xiàn)晚清逐漸融入近現(xiàn)代國際體系的是(　　) A．承認租界管理本國僑民 B．允許西方來華傳教游歷 C．互派公使進駐對方國都 D．甲午戰(zhàn)后放棄宗藩朝鮮 解析：選C　租界是近代列強侵略中國的產(chǎn)物，不能體現(xiàn)中國融入近

2、現(xiàn)代國際體系，故A項錯誤；允許西方來華傳教游歷，便利了列強對中國的侵略，不屬于中國融入近現(xiàn)代國際體系，故B項錯誤；互派公使是近現(xiàn)代正常的國際外交行為，故C項正確；中國放棄宗藩朝鮮是中國實力衰落的表現(xiàn)，不能體現(xiàn)出晚清政府實行了近現(xiàn)代外交體系，故D項錯誤。 2．清政府下令不許地方紳士自行救災(zāi)，救濟災(zāi)荒均以國家為主導(dǎo)，以免引發(fā)社會治安問題。到了光緒初年，來自江浙等東南沿海的地方紳士，開始跨越江南，進入華北地區(qū)去救災(zāi)。這說明(　　) A．民間救災(zāi)開始居主導(dǎo)地位 B．民族資本主義初步發(fā)展 C．政府的救災(zāi)政策發(fā)生變化 D．晚清中央權(quán)威趨于衰弱 解析：選D　材料不能說明民間開始成為救災(zāi)的主導(dǎo)，救

3、災(zāi)依然是政府主導(dǎo)之下的行為，故A項錯誤；民族資本主義初步發(fā)展是在甲午戰(zhàn)爭之后，屬于光緒中后期，而不是“光緒初年”，故B項錯誤；政策的變化在材料中并未提及，故C項錯誤；材料“不許地方紳士自行救災(zāi)”“開始跨越江南，進入華北地區(qū)去救災(zāi)”的變化反映出清政府的權(quán)威趨于衰弱，故D項正確。 3．呂思勉在《中國通史》中說：“近代軍閥的跋扈，看似擾亂了中國好幾十年，然這一班并無大略，至少是思想落伍，不失現(xiàn)代潮流的人，在今日的情勢之下，復(fù)何能為？而在今日，國內(nèi)即無問題之后，對外的難關(guān)，仍成為我們生死存亡的大問題。”呂思勉意在強調(diào)(　　) A．思想落后是軍閥混戰(zhàn)根源 B．中國自存之理在于打退侵略 C．當(dāng)時中

4、國內(nèi)部已實現(xiàn)合作 D．中國革命的前途在內(nèi)不在外 解析：選B　根據(jù)“對外的難關(guān)，仍成為我們生死存亡的大問題”可知呂思勉認為外來侵略是關(guān)系國家存亡的關(guān)鍵，所以中國自存之理在于打退侵略，故B項正確。 4．洪仁玕頗具深意地說，凡“萬方來朝，四夷賓服及夷狄戎蠻鬼子，一概輕污之字，皆不必說也”，使用這些“輕污字樣，是口舌取勝之事，不是經(jīng)綸實際”。而左宗棠的幕僚駱秉章則將原來的《英吉利夷船入寇記》改為《洋務(wù)權(quán)輿》了。這表明了(　　) A．近代學(xué)習(xí)西方思潮的萌發(fā) B．中國人改善外交環(huán)境的愿望 C．農(nóng)民領(lǐng)袖思想覺悟的提高 D．傲慢自大的觀念開始起變化 解析：選D　材料“輕污字樣，是口舌取勝之事，

5、不是經(jīng)綸實際”“《英吉利夷船入寇記》改為《洋務(wù)權(quán)輿》”體現(xiàn)了對西方認識的轉(zhuǎn)變，表明部分先進的國人傲慢自大的觀念開始起變化，故D項正確。 5．近代某學(xué)者在揭示民族資本主義發(fā)展困境時曾說：“工藝不興，制造不講，土貨銷場，寥寥無幾，能爭利乎？”而洋人則可以利用條約特權(quán)，“投我所好，制造百物，暢銷內(nèi)地”，如是則通商不如不通。該學(xué)者(　　) A．反對開辟通商口岸發(fā)展國際貿(mào)易 B．反思近代民族企業(yè)缺乏市場意識 C．批判清政府限制民間辦廠的政策 D．認為條約制度束縛民族資本發(fā)展 解析：選D　根據(jù)題干信息，該學(xué)者是反對洋人利用條約特權(quán)，“投我所好，制造百物，暢銷內(nèi)地”，并不反對開辟通商口岸發(fā)展國際

6、貿(mào)易，故A項錯誤，D項正確。B、C兩項與材料無關(guān)。 6．1915年以后，特別是1919年以后，中國人對所有外來觀念進行消化、整合和重構(gòu)，將它們定型為“中國當(dāng)代觀念”。材料中的“中國當(dāng)代觀念”(　　) A．倍受當(dāng)時的政府推崇 B．成為當(dāng)時多數(shù)中國人的共同觀念 C．1915年的當(dāng)代觀念主體是資產(chǎn)階級 D．1919年以后當(dāng)代觀念完全走別國道路 解析：選C　1915以陳獨秀為代表的資產(chǎn)階級知識分子掀起了新文化運動，所以當(dāng)時的當(dāng)代觀念主體是資產(chǎn)階級，故C項正確。 7．(2018屆高三河南六市聯(lián)考)19世紀中葉，新名詞在中國被不斷創(chuàng)生出來，諸如：“商務(wù)”“商戰(zhàn)”“商業(yè)”“招商”“商辦”“商局

7、”“商會”“商部”“商學(xué)”“商政”“商?！薄吧谭ā薄吧虉蟆钡?。這一時期“商＋”思維反映出(　　) A．中國的現(xiàn)代化問題受到關(guān)注 B．實業(yè)救國思想已經(jīng)蔚然成風(fēng) C．重農(nóng)抑商政策遭到否定 D．民族資產(chǎn)階級的政治經(jīng)濟訴求 解析：選A　根據(jù)材料提供的時間19世紀中葉，這一時期隨著外國資本主義侵略的加劇，中國的有識之士提出要向西方學(xué)習(xí)，要求在中國發(fā)展資本主義工商業(yè)，所以這一時期“商＋”思維說明中國的現(xiàn)代化問題受到關(guān)注，故A項正確；實業(yè)救國思想已經(jīng)蔚然成風(fēng)是在19世紀末甲午戰(zhàn)爭后民族危機加劇，故B項錯誤；雖然是重商但并不是否定重農(nóng)抑商政策，故C項錯誤；民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生于19世紀六七十年代后，故D

8、項錯誤。 8．下表是1935～1937年中國工礦業(yè)生產(chǎn)簡表(單位：噸) 年份 鋼 生鐵 煤 錳礦 1935年 256 565 787 061 36 091 747 31 400 1936年 414 315 809 996 39 902 985 43 400 1937年 556 347 958 683 37 230 469 79 187 對上表蘊含信息解讀正確的是(　　) A．政府致力于改善人民生活 B．官僚資本控制國家經(jīng)濟命脈 C．政府實施“經(jīng)濟統(tǒng)制”政策 D．經(jīng)濟建設(shè)與國防建設(shè)相結(jié)合 解析：選D　鋼、生鐵、煤、錳礦開采產(chǎn)量的不斷增長顯示了

9、國民政府加強國防建設(shè)和經(jīng)濟建設(shè)，故D項正確。 9．1895年到1898年，全國出版的中文報刊有112種。這些報刊中，有介紹西方科學(xué)技術(shù)的，有專門報道市場調(diào)查的，有專為稍通文墨的人辦的通俗報刊，有為婦女兒童們創(chuàng)辦的婦孺報，也有為各行各業(yè)創(chuàng)辦的行業(yè)報，這時期報刊的突出特點是(　　) A．提倡民主與科學(xué) B．服務(wù)實體經(jīng)濟 C．內(nèi)容豐富，貼近民眾 D．注重輿情監(jiān)督，通達社情民意 解析：選C　根據(jù)材料“有專為稍通文墨的人辦的”“有為婦女兒童們創(chuàng)辦的”“也有為各行各業(yè)創(chuàng)辦的”可知，這時期報刊突出特點是內(nèi)容豐富，貼近民眾，故C項正確。 10．對于蔣介石久攻南昌不成，中國共產(chǎn)黨雖對他有不滿，但仍

10、盡力“去幫助他，不使他江西的戰(zhàn)事失敗，不使他離開北伐革命的戰(zhàn)線，不使他失去軍事上的地位”，并極力主張第四軍、第八軍東下對他進行增援。材料表明當(dāng)時(　　) A．蔣介石展現(xiàn)較強的革命性 B．國共積極維護統(tǒng)一戰(zhàn)線 C．中共右傾思想占據(jù)上風(fēng) D．革命統(tǒng)一戰(zhàn)線名存實亡 解析：選A　在北伐戰(zhàn)爭的前期，蔣介石還是展現(xiàn)出了較強的革命性，所以得到了中共最強力的支持，故A項正確；革命統(tǒng)一戰(zhàn)線名存實亡的標(biāo)志是1927年蔣介石于北伐戰(zhàn)爭后期發(fā)動的“四一二”反革命政變，故D項錯誤；B、C兩項在材料中未提及。 11．(2017臨沂模擬)為了實現(xiàn)思想覺醒的目標(biāo)，國民政府于1934年發(fā)起了新生活運動。這場運動強調(diào)

11、培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣、雷厲風(fēng)行、信守諾言、禮貌待人和禮義廉恥這四種傳統(tǒng)的價值觀。學(xué)者和官員被督促去研讀19世紀政治家曾國藩的著述，培養(yǎng)精忠報國的精神。這反映了(　　) A．國民政府意識到了人民力量的強大 B．國民政府為應(yīng)對日本入侵積極準備 C．國民政府得到全國民眾的廣泛支持 D．運動的開展有助于民眾素質(zhì)的提升 解析：選D　根據(jù)材料國民政府的行為是“為了實現(xiàn)思想覺醒的目標(biāo)”，這有利于民眾素質(zhì)的提高，故D項正確。 12．2017年1月3日，教育部基礎(chǔ)教育二司下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)地方課程教材中全面落實“十四年抗戰(zhàn)”概念的函》。多年的研究成果表明“十四年抗戰(zhàn)”看法已成為人們共識。抗日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭

12、時期，兩者上限是截然不同的。下列說法最為合理的是(　　) A．史學(xué)家學(xué)術(shù)爭論難有定論 B．“十四年抗戰(zhàn)”更強調(diào)了反侵略的長期性 C．主流認識往往最具科學(xué)性 D．“七七事變”才是中國抗日戰(zhàn)爭的起點 解析：選B　材料“多年的研究成果表明‘十四年抗戰(zhàn)’看法已成為人們共識”說明對“十四年抗戰(zhàn)”史學(xué)家沒有太多學(xué)術(shù)爭論，故A項錯誤；“十四年抗日戰(zhàn)爭”相對于“八年抗日戰(zhàn)爭”更強調(diào)反侵略的長期性，故B項正確；C項說法太絕對，主流認識也不一定最科學(xué)，故C項錯誤；按“十四年抗戰(zhàn)”計算，1931年九一八事變是中國抗日戰(zhàn)爭的起點，故D項錯誤。 二、非選擇題(第13題25分，第14題12分，共37分) 1

13、3．閱讀材料，完成下列要求。 材料一　中國自古以來是大家庭制度，這個大家庭源于農(nóng)業(yè)社會。定居，種田，那人愈多愈好，人多好做事。所以就鼓勵多子多孫，多少代都不分家。這是中國的長處，中國社會的優(yōu)點，自古以來就過社會團體生活，團體生活要照顧別人，因此中國人心量也就大。 大家庭好處在哪里？教育，父母不用操心，那是整個家族的事情。養(yǎng)老不用操心，老了怎么辦？落葉歸根，是回家養(yǎng)老，享天倫之樂。 你在外面做事情，無論遇到什么困難，家庭支持你，家庭是最可靠的支持者。你在外面所賺的，都貢獻給家庭，讓家庭這個力量愈來愈大，你在外面辦事愈來愈好。 ——摘編自《古代中國的大家庭制度》 材料二　20世紀初，家庭

14、制度在中國受到空前激烈的批判，通過把工作轉(zhuǎn)移到家庭之外，工廠也從不同的方向吸引父親、母親、孩子遠離家庭，從而改變傳統(tǒng)的家庭生活模式。人們的工作不再局限于以家庭為本位，而是轉(zhuǎn)變?yōu)樵诓煌墓I(yè)、商業(yè)機構(gòu)之中。因此，年輕人大多離家工作，甚至離開自己生長的農(nóng)村，到城市、工廠尋找工作機會。在這種生活環(huán)境下，父母子女、夫婦之間的工作隨著職業(yè)、地點而不同，無須透過大家庭帶來生產(chǎn)力，因此小家庭模式逐漸衍生。 另外，由于人與人之間的感情隨著彼此生活環(huán)境不同而較易變得淡薄，導(dǎo)致夫婦的關(guān)系較難長久地發(fā)展，離婚個案增多，父母子女之間的關(guān)系亦變得較為疏離，兄弟姊妹的爭吵亦趨于頻繁。在這種情況下，中國傳統(tǒng)以家庭為本的觀

15、念漸為個人為本的觀念所取代，人們更重視個人的發(fā)展與地位，傾向于將個人置于家庭之上，沖擊傳統(tǒng)家庭文化所建立的道德價值觀與行事規(guī)范。 ——據(jù)李永芳《改革開放30年中國家庭文化的嬗變》等 (1)根據(jù)材料一，指出我國古代大家庭制度形成的社會根源和積極作用。(9分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國家庭制度的變化及其原因，談?wù)勀銓彝ソㄔO(shè)的認識。(16分) 解析：第(1)問，小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式是大家庭制度形成的社會根源；結(jié)合材料一第二、三段話概括其積極作用。第(2)問第一小問，抓住材料二中“小家庭模式逐漸衍生”“人們重視個人的發(fā)展與地位”這兩核心句分析；第二小問，可以結(jié)合20世紀初中國的

16、社會狀況像工業(yè)文明的發(fā)展、新文化運動的影響、新式教育的發(fā)展、民主、平等、自由思想的傳播、國家法律建設(shè)和法治觀念不斷進步等角度回答；第三小問，可以從家庭和家風(fēng)建設(shè)、尊老愛幼、互愛互助的家庭優(yōu)良傳統(tǒng)，民主、平等、互愛的和諧家庭關(guān)系，以及國家政策、社會輿論應(yīng)該引導(dǎo)建設(shè)良好的家風(fēng)等方面回答。 答案：(1)根源：小農(nóng)經(jīng)濟的生產(chǎn)方式。(3分) 作用：團體意識強；社會保障功能強，解決了教育和養(yǎng)老問題；為家庭成員提供財力支持和幫助；保持了中華文明的延續(xù)性。(6分) (2)變化：大家庭逐漸解體，被小家庭取代；個人為本的觀念取代家庭為本的觀念。(4分) 原因：工業(yè)文明的發(fā)展；五四新文化運動的影響，新式教育

17、的發(fā)展；民主、平等、自由思想的傳播；國家法律建設(shè)和法治觀念不斷進步。(6分) 認識：高度重視家庭和家風(fēng)建設(shè)；發(fā)揚尊老愛幼、互愛互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，建立民主、平等、互愛的和諧家庭關(guān)系；國家政策、社會輿論應(yīng)該引導(dǎo)建設(shè)良好的家風(fēng)。(6分) 14．閱讀材料，完成下列要求。 材料　1927年南京國民政府建立后，依據(jù)孫中山的五權(quán)憲法思想，國民政府考試院陸續(xù)頒布各種相關(guān)法規(guī)，正式建立起了一整套以西方文官制度為模板的近代文官制度。其考選機構(gòu)獨立化、事務(wù)官與政務(wù)官分離、按職位分類、用自然科學(xué)與社會科學(xué)知識取代四書五經(jīng)等，不僅在考試形式、考場管理、考官、應(yīng)試資格、法規(guī)等方面都吸收了科舉的環(huán)環(huán)相接、細密有序的特點

18、，最重要的是對科舉公平競爭、平等開放、擇優(yōu)錄用、機構(gòu)公正等選才精神的繼承，使公務(wù)員考選制具有了名副其實的科舉特色。 ——摘編自陳小錦《南京國民政府(1927～1937)公務(wù)員考選制的科舉特色》 解讀材料，并結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實，自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題進行簡要闡述。(要求：明確寫出所擬論題，簡述須有史實依據(jù)。)(12分) 解析：結(jié)合材料內(nèi)容和文章出處，可擬定具體論題是南京國民政府公務(wù)員考選制度，結(jié)合中國近現(xiàn)代史的相關(guān)史實，從成因、內(nèi)容、影響等方面進行論述說明即可。 答案：示例 論題：南京國民政府公務(wù)員考選制度。(3分) 闡述：1927年國民政府建立后形式上統(tǒng)一了中國，政府需要專業(yè)行政人才來有效執(zhí)行中央號令，于是，南京國民政府借鑒孫中山的五權(quán)憲法的思想(即行政權(quán)、立法權(quán)、司法權(quán)、彈劾權(quán)、考試權(quán)，各自獨立運作并互相監(jiān)督制衡)，將西方文官制度與傳統(tǒng)科舉制度相結(jié)合，建立了公務(wù)員考選制度。這種公務(wù)員考選制度有利于為政府選拔高素質(zhì)人才，為各階層知識分子參政提供機會，也提高了官員的文化素質(zhì)，擴大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。但是，由于當(dāng)時政治腐敗，軍閥割據(jù)，戰(zhàn)爭連年，公務(wù)員制度很難有效實施。(9分)