AL公司績(jī)效考核管理體系研究人力資源管理專業(yè)
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1、學(xué) 號(hào) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)說明書AL 公司績(jī)效考核管理體系研究學(xué)生姓名專業(yè)名稱指導(dǎo)教師網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院2009 年 5 月 24 日 學(xué) 號(hào) 華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文AL 公司績(jī)效考核管理體系研究公司績(jī)效考核管理體系研究指導(dǎo)教師: * 工商管理學(xué)院 專業(yè)名稱: 工商管理 論文提交日期: 2009.5.24 論文答辯日期: 2009.6.7 論文評(píng)閱人: 摘 要I摘 要雖然績(jī)效考核的核心是對(duì)員工的工作效果進(jìn)行數(shù)字上的評(píng)定,可是在企業(yè)管理中有著很大的作用,建立科學(xué)的績(jī)效考核系統(tǒng)可以推進(jìn)企業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。本篇文章基于 360 度績(jī)效考核理論,依照“調(diào)查實(shí)驗(yàn)-實(shí)例分析
2、-改進(jìn)”這三個(gè)步驟,從實(shí)際上來分析瑞漢物流企業(yè)內(nèi)部員工績(jī)效考核的效果,找出存在的問題,針對(duì)問題找到相應(yīng)的解決方法,并且再本篇文章找到更加科學(xué)的績(jī)效考核方案。意在給瑞漢物流企業(yè)尋找出更加科學(xué)的績(jī)效管理系統(tǒng)。本篇文章主要從三個(gè)部分進(jìn)行闡述,分別為闡明績(jī)效考核與 360 度績(jī)效考核理論、評(píng)定 AL 公司績(jī)效考核系統(tǒng)、找出具體解決方案。通過這種流程首先可以讓文章有一定的理論基礎(chǔ),在基于這種理論基礎(chǔ)來對(duì)實(shí)例進(jìn)行分析,更有說服力, 并且可以更好的找出問題并且進(jìn)行問題的分析,最后針對(duì)問題進(jìn)行研究,從而找到更加可行的解決方案。關(guān)鍵詞:關(guān)鍵詞:績(jī)效考核 360 度績(jī)效考核 問題及原因 優(yōu)化措施華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教
3、育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)IIAbstractAlthough the core of performance evaluation is to numerically evaluate the work effect of employees, it has a great role in enterprise management. Establishing a scientific performance evaluation system can promote the progress and development of enterprises. Based on the 360
4、-degree performance evaluation theory, this article analyzes the effects of internal employee performance evaluation in Ruihan logistics enterprises according to the three steps of “survey experiment-case analysis-improvement”, finds out the existing problems, and finds corresponding problems. The s
5、olution, and then this article finds a more scientific performance evaluation program. It is intended to find a more scientific performance management system for Ruihan logistics companies.This article is mainly elaborated from three parts, which are to clarify the performance evaluation and 360-deg
6、ree performance evaluation theory, evaluate the Hanrui logistics performance evaluation system, and find out the specific solutions. Through this process, the article can first have a certain theoretical basis, and the analysis of the examples based on this theoretical basis is more convincing, and
7、can better identify the problem and analyze the problem, and finally study the problem. To find a more viable solution.Keywords:performance evaluation; 360-degree performance evaluation problems and causes; optimization measures目錄I目 錄摘摘 要要 .IABSTRACT.II1.1 選題背景和意義.31.3績(jī)效考核方法.41.3.2 績(jī)效考核的內(nèi)容.51.4 國(guó)內(nèi)外研
8、究綜述.61.4.1 國(guó)外研究綜述.61.4.2 國(guó)內(nèi)研究綜述.72.1 AL 公司概況.92.1.1 AL公司人力資源情況.102.1.2 AL公司經(jīng)營(yíng)情況.104 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施公司績(jī)效考核優(yōu)化措施 .194.1 AL 公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化.194.1.1 對(duì)關(guān)鍵活動(dòng)做好分析,確定組織結(jié)構(gòu).194.1.2 進(jìn)行組織管理變革,使組織結(jié)構(gòu)型態(tài)扁平化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化.194.1.3 基于不同的崗位特點(diǎn)進(jìn)行績(jī)效規(guī)劃,提高績(jī)效管理專業(yè)度.194.1.4 對(duì)所設(shè)計(jì)好的部門、崗位制定出職權(quán)、指揮、集分權(quán)管控系統(tǒng).204.1.5 把握好組織設(shè)計(jì)和優(yōu)化的五項(xiàng)基本原則.204.2 AL 公司績(jī)
9、效考核優(yōu)化.204.2.1 目的.204.2.2 考核原則.204.2.3 適用范圍.204.2.4 考核人員組成.214.2.5 考核內(nèi)容及考核分?jǐn)?shù)計(jì)算.214.2.6 考核者提名.214.2.7 考核細(xì)則.214.2.8 考核結(jié)果運(yùn)用.236 6 總結(jié)總結(jié).24參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn).25華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)II目錄31 緒論1.1 選題背景和意義目前的市場(chǎng)的對(duì)外開放程度與發(fā)展程度隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的猛烈發(fā)展也發(fā)生了巨大的進(jìn)步。各種企業(yè)在這個(gè)時(shí)候積極向外擴(kuò)張,所以也會(huì)遇到很多困難與挑戰(zhàn),也會(huì)遇到猛烈的市場(chǎng)壓力。在這后時(shí)候,這些企業(yè)必須需要擁有他們獨(dú)有的特點(diǎn),才可以協(xié)助他們更加
10、平穩(wěn)的成長(zhǎng)。目前的全球化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在平穩(wěn)的上升,這給各國(guó)的公司有了更多的發(fā)展機(jī)會(huì),同時(shí)發(fā)展更加的容易。尤其目前我全球的信息技術(shù)成長(zhǎng)速度非常之快,這導(dǎo)致了各大商品之間越來越相似,從而讓產(chǎn)品的生產(chǎn)服務(wù)日期逐漸統(tǒng)一,因此目前各大企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)變成了人力資源的爭(zhēng)奪。對(duì)企業(yè)資源進(jìn)行管理變成了企業(yè)發(fā)展的核心構(gòu)架,只有擁有了合理的資源配置才可以提升企業(yè)的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)中對(duì)資源的管理不只只時(shí)廣納優(yōu)秀人才,還需要珍惜企業(yè)中的優(yōu)秀人才,并且需要通過各種方式來留住人才。由于企業(yè)的發(fā)展主要依靠人才的發(fā)展,因此現(xiàn)在人才的發(fā)展才成為了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的主要因素。企業(yè)最大的競(jìng)爭(zhēng)力是可發(fā)展的人才,并不是人才本身。所以企業(yè)更加需要
11、針對(duì)企業(yè)現(xiàn)在具有的人才進(jìn)行重點(diǎn)培育,并且進(jìn)行針對(duì)性的培養(yǎng),這種方式可以幫助企業(yè)中的高素質(zhì)人才發(fā)揮他們的潛在優(yōu)勢(shì),刺激他們積極向上的熱情,提升企業(yè)工作人員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度,更好地提升員工們的工作效率,從而為企業(yè)做出更多的努力。因此,企業(yè)需要對(duì)企業(yè)中的人才資源進(jìn)行科學(xué)的分階段管控,將人力資源進(jìn)行有效利用,全面發(fā)揮他們的專業(yè)素養(yǎng),用盡其能,更好地增強(qiáng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率,從而讓企業(yè)發(fā)揮更大的價(jià)值,進(jìn)行分層管理還可以降低人力資源成本,維持企業(yè)的獨(dú)有的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),進(jìn)而更好地競(jìng)爭(zhēng)。所以,企業(yè)更加需要對(duì)企業(yè)中的人力資源進(jìn)行科學(xué)的管理配置,完善企業(yè)的績(jī)效考核制度,設(shè)立科學(xué)的人才評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),科學(xué)的對(duì)人才進(jìn)行判定,考核人才的
12、工作結(jié)果,找到員工在工作中的缺陷并且及時(shí)的糾正他們,這對(duì)企業(yè)有著很大的現(xiàn)實(shí)意義,而且可以促進(jìn)企業(yè)更好地發(fā)展。也就是說,目前企業(yè)之間主要進(jìn)行的是人才方面的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)內(nèi)部的管理主要就是管理人力資源?;谛枨罄碚摚芾砉ぷ魅藛T不僅僅需要管理員工的物質(zhì)需求,還需要管理員工的精神需求。所以,企業(yè)不僅僅適當(dāng)?shù)臐M足員工的華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)4物質(zhì)需要,還需要時(shí)刻關(guān)心員工的精神想法,這其中需要滿足員工所需要的公平思想,時(shí)不時(shí)的員工進(jìn)行鼓勵(lì),甚至需要維護(hù)管理人力資源的管控,所以更加需要注重績(jī)效考核。這種對(duì)員工工作效果的評(píng)定可以將員工的表現(xiàn)真實(shí)的表現(xiàn)出來。1.2 績(jī)效考核的概念1.2.1
13、 績(jī)效的概念員工在企業(yè)中的工作效果與表現(xiàn)為績(jī)效,主要指的是是否能夠?qū)T工的工作能力與工作態(tài)度進(jìn)行客觀的考核的水平。對(duì)員工的考核不只只是考核他們的工作,還對(duì)員工日常工作中的工作態(tài)度等行為進(jìn)行考核。1.2.2 績(jī)效考核的概念績(jī)效考核是企業(yè)不可分割的重要的一部分???jī)效考核必須可觀合理,考核需要與企業(yè)在現(xiàn)階段的追求目標(biāo)與發(fā)展的特性,從而對(duì)員工的工作情況與行為進(jìn)行考核,最終設(shè)立一些方式將考核結(jié)果進(jìn)行員工的反饋,并且建立相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰規(guī)則,才可以更加高效的管理公司中的員工。在績(jī)效管理工作中,核心就是績(jī)效考核這一流程。在一個(gè)企業(yè)中,績(jī)效考核是非常重要的一環(huán),它有著提升員工工作效率并且促進(jìn)員工更好地科學(xué)的發(fā)
14、展的作用。各種績(jī)效考核方法中,普遍適用的如下:1.3 績(jī)效考核方法與內(nèi)容1.3.1 績(jī)效考核方法一種是絕對(duì)考核法,具體包括:(1)目標(biāo)管理法我們很明顯的從名字就可以看出來,這個(gè)方式是以“目標(biāo)”為核心的績(jī)效考核方式,主要是針對(duì)員工工作效果進(jìn)行評(píng)定。也就是對(duì)員工在進(jìn)行工作時(shí)設(shè)立的工作目標(biāo)以及工作市場(chǎng)的設(shè)定,評(píng)定工作人員有沒有設(shè)定時(shí)長(zhǎng)內(nèi)完成工作目標(biāo)。(2)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)法目錄5這種績(jī)效考核方式主要是以企業(yè)目前的發(fā)展情況與需求為基礎(chǔ),從而可以整體對(duì)員工在一定時(shí)間內(nèi)內(nèi)完成的工作效果進(jìn)行考核與反應(yīng)。(3)等級(jí)考核法等級(jí)考核法的核心就是以分?jǐn)?shù)來考核員工的工作效果,在考核的過程中員工會(huì)被分成“優(yōu)、良、中”類似于
15、這種的幾個(gè)等級(jí),這幾個(gè)等級(jí)會(huì)有各種不一樣的分?jǐn)?shù)范圍,這也需要按照工作范疇的不同來設(shè)定不同的考核標(biāo)準(zhǔn)。(4)平衡記分卡平衡記分卡是現(xiàn)在績(jī)效考核各種方式中最常用的一種方法。這種方法是對(duì)員工進(jìn)行多方面的綜合評(píng)定。他會(huì)從企業(yè)財(cái)務(wù)、客戶、學(xué)習(xí)等多種方式,以這些方式所占的比重來對(duì)員工進(jìn)行考核。這種方式更加的綜合全面,并且可以讓企業(yè)有更加明確地發(fā)展方向。第二種是描述法,具體包括:(1)全視角考核法全視角考核法又叫 360 度全方位考核法。也就是從領(lǐng)導(dǎo)、同級(jí)別同事等對(duì)各方面對(duì)員工進(jìn)行評(píng)定。這種方式有綜合性,可以從多種方面對(duì)員工進(jìn)行考核,增加綜合科學(xué)。(2)重要事件法重要事件法和上述文章中提到的關(guān)鍵績(jī)效考核是不
16、一樣的。這種方式是針對(duì)整個(gè)企業(yè)進(jìn)行考核,它是對(duì)企業(yè)中的好的一面與不好的一面進(jìn)行評(píng)定。對(duì)這些重要的事件進(jìn)行整理,從而得到有針對(duì)性的考核結(jié)果。(3)目標(biāo)績(jī)效考核法目標(biāo)績(jī)效考核法是從上向下對(duì)企業(yè)進(jìn)行考核,他可以協(xié)助企業(yè)將企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略分解成各種小的短期目標(biāo),繼而有關(guān)部門再將這些小的目標(biāo)進(jìn)行績(jī)效考核。1.3.2 績(jī)效考核的內(nèi)容績(jī)效考核的兩個(gè)主要部分就是關(guān)鍵績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)與行為考核。關(guān)鍵績(jī)效考核就是將績(jī)效考核從數(shù)據(jù)上進(jìn)行體現(xiàn),協(xié)助企業(yè)對(duì)現(xiàn)階段的工作效果進(jìn)行人事。通過這種方式可以將企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)進(jìn)行分解,形成各種小的短期的便于實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并且可以協(xié)調(diào)員工的價(jià)值觀。這種方式可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,華南理工
17、大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)6還可以確保員工對(duì)考核的分?jǐn)?shù)的接受程度,從而推進(jìn)企業(yè)與員工的和平相處。還可以提高這種考核方式的實(shí)操性。各個(gè)工作部門由部們管理人員進(jìn)行職責(zé)的確定,基于這些職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)員工進(jìn)行評(píng)分考核。績(jī)效考核主要對(duì)業(yè)績(jī)、能力與態(tài)度進(jìn)行評(píng)定。對(duì)于工作性質(zhì)不同,考核標(biāo)準(zhǔn)也不同。每個(gè)部門更加應(yīng)該基于本部門的工作特點(diǎn)來對(duì)員工進(jìn)行評(píng)定。1.工作業(yè)績(jī)(1)任務(wù)績(jī)效主要是圍繞員工的工作職責(zé)與具體工作完成程度進(jìn)行評(píng)定,他可以展現(xiàn)員工對(duì)自己工作的自主完成程度。其核心時(shí)展示員工工作的完成度。(2)管理績(jī)效可以展示對(duì)管理人員、管理部分以及相關(guān)員工的工作效果。(3)周邊績(jī)效主要是展現(xiàn)其他部門對(duì)該工作
18、人員的看法。2.工作能力該部分主要評(píng)定工作人員所具有的專業(yè)素養(yǎng)與知識(shí)以及他們的綜合工作水平。3.工作態(tài)度對(duì)于職工工作態(tài)度的評(píng)定主要是反映員工日常工作的態(tài)度,以及該員工后續(xù)的工作情況。他包括員工在平時(shí)工作的態(tài)度,工作作風(fēng)。1.4 國(guó)內(nèi)外研究綜述1.4.1 國(guó)外研究綜述Mihalek(2018)在詳細(xì)調(diào)查后發(fā)現(xiàn)大部分企業(yè)以及企業(yè)的業(yè)績(jī)考核體系并不完善。主要有一下幾個(gè)方面:考核的內(nèi)容存在指標(biāo)缺失等諸多問題,極大影響了員工的工作評(píng)估??己藘?nèi)容有很多雷同,沒有創(chuàng)新,令考核的結(jié)果不客觀、不準(zhǔn)確與不真實(shí)??己说膬?nèi)容一般分為兩個(gè)方面:第一個(gè)方面,員工的個(gè)人品德以及平時(shí)表現(xiàn);另外一個(gè)方面就是員工對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)以及
19、員工的工作態(tài)度是否積極。但以上兩個(gè)方面并不包含考核評(píng)定的全部?jī)?nèi)容。況且人員的品德與表現(xiàn)都是定性的指標(biāo),考核者的心情會(huì)極大影響評(píng)定結(jié)果。這種方法不但比較隨意,而且對(duì)員工很不公平。所以非定性的指標(biāo)即定量會(huì)更加準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)。Mohamed(2017)以為,溝通是優(yōu)秀績(jī)效的基礎(chǔ)。換句話來說,考核人員要會(huì)分目錄7配工作,不要想將所有都掌握在自己手里,得多必失;考核人員需要根據(jù)具體的情況自己做決定。但是不管哪種情況發(fā)生,員工都要通過溝通交流來提升自己的工作效率,加強(qiáng)工作上的聯(lián)系。Crawford(2016)通過研究發(fā)覺,制度環(huán)境在考核體系的建立中同樣非常關(guān)鍵。其一可以使考核體系的結(jié)構(gòu)更加完善,其二可以
20、營(yíng)造一個(gè)良好而又高效的工作氛圍,以此利用人力資源的優(yōu)化配置,強(qiáng)調(diào)人力資源的重要性,從而不斷優(yōu)化績(jī)效的考核體系。根據(jù)企業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)可以從建立、改革、完善制度體系三個(gè)方面入手,從而營(yíng)造良好的外部制度環(huán)境。1.4.2 國(guó)內(nèi)研究綜述關(guān)于績(jī)效考核與績(jī)效考核體系的研究,我國(guó)學(xué)者從多個(gè)角度出發(fā)進(jìn)行了分析,梁美(2016)對(duì)部分企業(yè)進(jìn)行調(diào)查后得出相應(yīng)的結(jié)論,多數(shù)企業(yè)有著不恰當(dāng)?shù)臉I(yè)績(jī)考核體系,部分企業(yè)的存在著很多問題,如:考核內(nèi)容,缺少溝通,制度環(huán)境等等。體現(xiàn)為以下幾個(gè)方面:考核內(nèi)容存在著如指標(biāo)缺失的現(xiàn)象,這就影響了對(duì)員工的評(píng)價(jià),存在有嚴(yán)重問題。有些考核內(nèi)容存在雷同現(xiàn)象,千篇一律,沒有創(chuàng)新,甚至所表達(dá)的觀點(diǎn)也一
21、致,使得考核結(jié)果不客觀、不真實(shí)、不準(zhǔn)確??己说膬?nèi)容基本有兩方面:一方面是員工在工作中日常表現(xiàn)出的自身的品德和表現(xiàn),另一方面看員工對(duì)企業(yè)作出的有什么貢獻(xiàn),工作表現(xiàn)是否突出,有什么積極表現(xiàn)或者是否為模范員工。但是上述兩方面內(nèi)容并不能涵蓋考核評(píng)定的所有方面,考核的內(nèi)容應(yīng)該是多方面的。而且員工的品德和表現(xiàn)是定性指標(biāo),評(píng)定時(shí)取決于考核者的心情,有很強(qiáng)的隨意性,也有很強(qiáng)的主觀性,即評(píng)定者的心情就可以決定員工的生死,這是單方面的觀點(diǎn)而已,這對(duì)員工是非常不公平的。要解決這個(gè)問題就需要非定性,即定量,將定性轉(zhuǎn)化為定量,用定量使考核更加客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確。王文軍(2016)認(rèn)為,良好的績(jī)效離不開溝通,良好的企業(yè)也離
22、不開溝通。意思是說,考核者需要學(xué)會(huì)分配工作,不要什么都抓在自己手里,抓多必有失,況且也抓不住,把一些邊緣工作分配給別人,自己也不會(huì)分心了,也能把工作做得更好;根據(jù)具體情況而定,有時(shí)候也需要考核者親自決斷。但是,無論是哪種情況,都需要溝通來提高工作效率,來增強(qiáng)工作聯(lián)系,提高工作效率,使其事半功倍。李彩霞(2018)認(rèn)為,想要建立更合理的考核體系,就要注意:(1)要防止一方為另一方開后門,走私人關(guān)系的華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)8現(xiàn)象,防止評(píng)定者與員工,互相牽連,評(píng)定者為員工行方便。(2)要避免評(píng)定者制定某一標(biāo)準(zhǔn),然后對(duì)所有的員工進(jìn)行盲目評(píng)定的現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)于不同的員工應(yīng)采用統(tǒng)一
23、標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)定,不能出現(xiàn)不同標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定不同員工的現(xiàn)象的發(fā)生。(3)應(yīng)對(duì)所有的員工都一視同仁,采取統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),不可出現(xiàn)偏心現(xiàn)象,評(píng)定者心中要有標(biāo)準(zhǔn)的分布比例,由此可以降低由于評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)不一致而導(dǎo)致的結(jié)果含糊,使結(jié)果更加明確。(4)要避免評(píng)定者評(píng)定結(jié)果沒有趨向性,持中的態(tài)度,好的工作表現(xiàn)就配得上好的評(píng)價(jià),應(yīng)該大膽評(píng)定,使考核結(jié)果優(yōu)差的分別明顯,層次分明。(5)對(duì)員工持好的評(píng)價(jià)是對(duì)員工日常工作表現(xiàn)的肯定,有利于激發(fā)員工的信心,但不應(yīng)該通過優(yōu)差對(duì)比,來襯托某一位更優(yōu)秀或某一位更差,而使評(píng)定者心中決斷受到干擾,應(yīng)全面考察員工的表現(xiàn)。1.5 360 度績(jī)效考核1.5.1 360 度績(jī)效考核的概念360 也叫全方位
24、考核法,他覆蓋的考核因素很多,主要有領(lǐng)導(dǎo)的考核、工作同事的考核、顧客的考核等。這種考核方式更加的全面與綜合性,它可以體現(xiàn)員工的行為學(xué)、心理學(xué)等多方面。從多個(gè)方面對(duì)員工進(jìn)行評(píng)定可以讓管理部門更加全面、可觀、公平的了解工作人員的工作效果,并且促進(jìn)員工進(jìn)步。1.5.2 360 度績(jī)效考核的優(yōu)缺點(diǎn)360 度績(jī)效考核方式與普通的績(jī)效考核方式是由很大的區(qū)別的。360 度績(jī)效考核有下面 3 個(gè)優(yōu)勢(shì):第一,他對(duì)傳統(tǒng)的自上而下的績(jī)效考核方式不同,他大大提升了績(jī)效考核的多角度互動(dòng),可以讓績(jī)效考核工作可以公平的反應(yīng)員工的工作效果。該方法涉及的考核范圍更加廣闊,讓員工獲得來自多個(gè)角度的考核,也可以提升被評(píng)定人員對(duì)結(jié)果
25、的接受程度。第二,360 度績(jī)效考核時(shí)考核人員對(duì)員工進(jìn)行多方面全視角的考核,并且對(duì)獲得各個(gè)方面的考核數(shù)據(jù)進(jìn)行平均值的趨勢(shì),從而得到可以真實(shí)反映員工工作效果的分?jǐn)?shù)。第三,我國(guó)傳統(tǒng)使用的績(jī)效考核方式經(jīng)常處于被動(dòng)為止。尤其是傳統(tǒng)的考核方法缺少互動(dòng),交流匱乏,這讓被考核的工作人員對(duì)于自己的工作效果完全目錄9不了解。但是對(duì)于 360 度績(jī)效考核系統(tǒng),被考核這也參與到了考核過程中,這讓考核者可以更加透明的了解到整個(gè)考核的過程,這讓考核體系更加可觀公平。除了上述優(yōu)點(diǎn),360 度考核方式也有下面 4 個(gè)方面的阻礙:第一,由于這種考核方式設(shè)計(jì)面過廣,會(huì)忽視到一些定性的考核標(biāo)準(zhǔn)。第二,在對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行反饋的過程中
26、無法按照規(guī)定的流程進(jìn)行。第三,工作量更大,耗費(fèi)的成本也相應(yīng)的上升。第四,由于被考核人員也涉及到了考核體系中,因此提升了管理員工的難度。2 AL 公司績(jī)效考核現(xiàn)狀2.1 AL 公司概況AL 公司國(guó)際物流有限公司是通過商務(wù)部正式允許后成立的國(guó)家一級(jí)物流企業(yè),它的運(yùn)輸工作更加的全面綜合性。AL 公司知道 2018 年 12 月一共有專職工作人員 38 名,其中有總經(jīng)理 1 人,副總經(jīng)理兩人,部門經(jīng)理三人,還有銷售、客服、操作人員、財(cái)務(wù)、技術(shù)人員、清潔工分別為 10 人、3 人、9 人、7 人、2 人、1 人。圖圖 2.12.1 ALAL 公司組織構(gòu)架示意圖公司組織構(gòu)架示意圖AL 公司的人員組織在圖
27、2.1 中清晰地展現(xiàn)出來。該企業(yè)中副總經(jīng)理與總經(jīng)理部門的工作人員為總經(jīng)理的直系下屬。副總經(jīng)理主要管理企業(yè)的市場(chǎng)與運(yùn)營(yíng)部門。并且總經(jīng)理部門還要管理企業(yè)的財(cái)務(wù)、技術(shù)與人力資源。另外,各個(gè)部門又設(shè)立的部門主管,對(duì)部門進(jìn)行監(jiān)督管理,部門主管也分為幾個(gè)小組,小組華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)10有設(shè)立小組長(zhǎng)進(jìn)行管理。2.1.1 AL 公司人力資源情況對(duì)于 AL 公司而言,在正式成立之后受到多方面的支持,且迅速發(fā)展,目前全體員工數(shù)量達(dá)到 87 人,并且全體工作人員的年齡結(jié)構(gòu)比較合理,與此同時(shí),也具有較為合理的職稱技術(shù)結(jié)構(gòu),對(duì)于各年齡段工作人員比例符合機(jī)構(gòu)中各崗位及相應(yīng)的發(fā)展需求。2.1.2
28、 AL 公司經(jīng)營(yíng)情況AL 公司在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)中具有較大影響力,成為快遞行業(yè)內(nèi)的領(lǐng)跑者之一,并多次獲得榮譽(yù)稱號(hào),如先進(jìn)企業(yè)、中國(guó)物流十大影響力品牌等。表 2-1 AL 公司快遞核心業(yè)務(wù)基本活動(dòng)收件分揀運(yùn)輸派件售后服務(wù)整體活動(dòng),如品牌及文化構(gòu)建;組織構(gòu)架搭建;市場(chǎng)營(yíng)銷與拓展等。人力資源活動(dòng);如內(nèi)部薪酬管理、員工培訓(xùn);外部客戶關(guān)系管理等。技術(shù)開發(fā);如信息化建設(shè)、新業(yè)務(wù)開發(fā)等。輔助活動(dòng)采購管理:包括倉儲(chǔ)管理、物資采購、招投標(biāo)等。對(duì)于快遞物流來講,收派件是其主要收入收入來源,也是快遞業(yè)最為基本的業(yè)務(wù)以及核心業(yè)務(wù)。在快遞行業(yè)當(dāng)中,企業(yè)收入的 80%是快遞銷售,一些企業(yè)甚至在這一方面達(dá)到 100%。對(duì)于核心
29、業(yè)務(wù),企業(yè)可以全力以赴去做,不斷推出豐富多彩的產(chǎn)品線和相關(guān)的增值服務(wù),滿足客戶的需求。AL 公司快遞運(yùn)用的盈利模式是采用了與其他加盟快遞企業(yè)“分工合作”的形式,可以快速的進(jìn)行物流網(wǎng)點(diǎn)設(shè)置,AL 公司快遞只需要建設(shè)配送中心,下面的各個(gè)物流網(wǎng)點(diǎn)由加盟商自己負(fù)責(zé)。AL 公司負(fù)責(zé)物流中轉(zhuǎn)與倉儲(chǔ)服務(wù),主干線的運(yùn)送成本、分揀、稱重等。加盟商負(fù)責(zé)支線運(yùn)送和最后的配送。在此過程中,AL 公司統(tǒng)一結(jié)算所有的費(fèi)用,托運(yùn)人的投遞網(wǎng)點(diǎn)支付單項(xiàng)費(fèi)用、材料費(fèi)、送貨費(fèi)等手續(xù)費(fèi)用給 AL 公司。之后 AL 公司向收件人所在的投遞網(wǎng)點(diǎn)支付派送費(fèi)。除了在運(yùn)送傳統(tǒng)的普通快件外,AL 公司快遞也在不斷積極開展新興業(yè)務(wù),擴(kuò)大自身服務(wù)產(chǎn)
30、品類別。增值類服務(wù)、特殊化服務(wù)和個(gè)性化服務(wù)等一系列新業(yè)務(wù),結(jié)合消費(fèi)者的不同要求,鄭重保證配送的時(shí)效性與安全性。表 2-2 2018 年 AL 公司快遞年報(bào)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)單位:元201820172016目錄11營(yíng)業(yè)收入988067126377114494535874894308歸屬于上市公司股東的凈利潤(rùn)1261649587764817906.4587531646.8扣除非經(jīng)常性損益的凈利潤(rùn)1182850718711492459.3534730728.1經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~1820288647863057226.9703677927.1總資產(chǎn)7964431744284396400627569173
31、87歸屬于上市公司股東的凈資產(chǎn)5441735600777016267.81330983189(數(shù)據(jù)來源:AL 公司官網(wǎng))從年報(bào)可以看出,AL 公司在經(jīng)歷上市之前雖然收入也是穩(wěn)步上升,但趨于平穩(wěn),究其原因,一方面可能是因?yàn)槭袌?chǎng)進(jìn)入者增多,競(jìng)爭(zhēng)激烈;另一方面也可能是因?yàn)槠渥陨砟J揭呀?jīng)不斷優(yōu)化成熟,成本方面很難大幅向下降。2.2 業(yè)務(wù)員的績(jī)效考核現(xiàn)狀A(yù)L 公司主要通過目標(biāo)管理方法對(duì)企業(yè)的工作人員進(jìn)行考核。該企業(yè)的市場(chǎng)部在各月都需要建立各月運(yùn)營(yíng)目標(biāo),基于這個(gè)總體目標(biāo),市場(chǎng)經(jīng)理會(huì)對(duì)總目標(biāo)進(jìn)行分解,成為各個(gè)小目標(biāo)在分配到每個(gè)工作人員中。銷售如果完成了這個(gè)目標(biāo)就會(huì)得到相應(yīng)的薪資,沒有完成目標(biāo)的工作人員則只獲
32、得基本薪資。銷售人員的公司結(jié)算方式:該企業(yè)給每個(gè)員工設(shè)立了 20TEU 的最低業(yè)績(jī)。在員工達(dá)到了 20TEU 的最低標(biāo)準(zhǔn)后就會(huì)得到 20 元的箱貼,未完成最低工作目標(biāo)就沒有這 20 元的箱貼。該企業(yè)大多數(shù)的員工都很滿意自己的薪資,并且部分工作人員為了獲得更好地收益,會(huì)更加努力地完成任務(wù),并且時(shí)刻提升自己的專業(yè)素養(yǎng),吸取優(yōu)秀工作人員的工作經(jīng)驗(yàn),提升自己的工作效果,并且時(shí)刻保持自己的工作激情。表表 2.12.1 業(yè)務(wù)員工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)表業(yè)務(wù)員工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)表當(dāng)月業(yè)績(jī)工資20TEU基本工資20TEU基本工資+20 元/TEU華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)12可是在近些年,因?yàn)殇N售人員的工作
33、時(shí)間與工作地點(diǎn)非常的自由,其中一些工作人員需要經(jīng)常出差,還有一些銷售總是利用自己的工作性質(zhì)在工作時(shí)間內(nèi)干更多的兼職工作,甚至在工作時(shí)間不好好工作。并且這些工作人員在沒有完成自己的工作任務(wù)的同時(shí)也沒有造成薪資的損失,可是對(duì)于企業(yè)來說,他們不僅花費(fèi)了大量的成本,還沒有達(dá)到目標(biāo)。對(duì)于有較強(qiáng)銷售業(yè)績(jī)的銷售人員,他們認(rèn)為自己能力足夠不在繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),不善于提升自己。這些種種情況讓AL 公司缺少骨干人才。并且如果這些少量的高素質(zhì)人才在離開公司,那么公司在對(duì)新的人才進(jìn)行培育會(huì)額外花費(fèi)大量的人力物力財(cái)力,這嚴(yán)重影響到了企業(yè)未來的發(fā)展。所以,設(shè)立科學(xué)可行的績(jī)效考核體系對(duì)于企業(yè)的發(fā)展來說是很有必要的,這可以促進(jìn)員
34、工更好地完成任務(wù),推進(jìn)他們培養(yǎng)新員工有很大的現(xiàn)實(shí)意義。2.3 客服的績(jī)效考核現(xiàn)狀目前并沒有對(duì)客服進(jìn)行績(jī)效考核體系的設(shè)立。由于客服的主要工作就是處理顧客與企業(yè)之間的關(guān)系,對(duì)顧客對(duì)企業(yè)的不滿語文題。因此,對(duì)客服進(jìn)行績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)立主要指針對(duì)客服的工作率與服務(wù)進(jìn)行評(píng)定。企業(yè)需要將客服的打卡為設(shè)定為考核的的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),工作人員需要每天打卡上班,缺卡就需要扣除一定的工資(詳見表 3.2) 。并且,如果客服在工作日內(nèi)每天出勤就會(huì)獲得200 元的額外獎(jiǎng)勵(lì)。表表 2.22.2 客服工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)表客服工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)表考勤天數(shù)工資22 天基本工資+200 元全勤獎(jiǎng)22 天基本工資-100 元/天客服沒有績(jī)效考核的約
35、束,就很難有動(dòng)力去提升自己,并且很多時(shí)候客服工作很忙會(huì)忘記打卡,就會(huì)導(dǎo)致扣工資的情況,因此大部分企業(yè)的客服很反感這種方式的績(jī)效考核。目錄132.4 操作位員的績(jī)效考核現(xiàn)狀A(yù)L 公司企業(yè)對(duì)操作人員的績(jī)效考核方法為計(jì)件方式。這種方式也是為了更好地維護(hù)海運(yùn)訂單、報(bào)關(guān)等。企業(yè)會(huì)按照員工的訂單工作數(shù)量得到每月 10 元的獎(jiǎng)金。具體工作人員薪資結(jié)算方式為:底薪+操作票數(shù)*10=實(shí)際薪資。但是,尤其企業(yè)的才做人員得到的資源并不平均,一些才做人員由于沒有組有的工作資源從而沒有貨的自己理想的薪資,這對(duì)勞動(dòng)力也是一種浪費(fèi)。還有一些工作人員為了更高的薪資,干活質(zhì)量低,對(duì)很多資源處理方面有很多的漏洞,從而導(dǎo)致了客戶滿
36、意度急劇降低,這樣不僅僅讓企業(yè)的客戶大量的流失,還給企業(yè)帶來了巨額的經(jīng)濟(jì)損失。雖然企業(yè)的工作效率提升了,但是工作質(zhì)量下降了。另外,企業(yè)在每個(gè)月會(huì)評(píng)定優(yōu)秀工作人員,會(huì)給他們 500 人民幣的工作獎(jiǎng)金,從而更好地鼓勵(lì)他們認(rèn)真工作??墒谴蟛糠止ぷ魅藛T對(duì)這個(gè)獎(jiǎng)金并不感冒,主要原因就是這個(gè)獎(jiǎng)金太好拿到手,僅僅需要稍微工作認(rèn)真一點(diǎn)就會(huì)得到這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),因此對(duì)于員工來說并沒有很大的吸引力。2.5 財(cái)務(wù)位員的績(jī)效考核現(xiàn)狀對(duì)于財(cái)務(wù)工作人員也沒有設(shè)立相應(yīng)的績(jī)效考核制度。企業(yè)中的財(cái)務(wù)人員的主要工作就是清算海運(yùn)過程中的花銷,并且還需要對(duì)企業(yè)的內(nèi)部金錢流動(dòng)進(jìn)行管理??墒牵捎谠摬块T中很多財(cái)務(wù)的工作任務(wù)都不同,因此無法很好地
37、區(qū)分各個(gè)工作人員的工作,所以給各個(gè)工作人員的薪資都是一樣的(詳見表 3.4) 。這造成了很多財(cái)務(wù)志愿的不滿。表表 2.42.4 財(cái)務(wù)位員工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)位員工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)崗位工資財(cái)務(wù)主管6000應(yīng)收會(huì)計(jì)4000應(yīng)付會(huì)計(jì)4000華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)14費(fèi)用會(huì)計(jì)3800出納3800對(duì)于這些財(cái)務(wù)工作人員來說,他們希望企業(yè)可以按照經(jīng)營(yíng)部門對(duì)工作人員的考核方法,給財(cái)務(wù)部門的工作基于相應(yīng)的補(bǔ)助。財(cái)務(wù)部門的工作多種多樣,工作量也大不相同,對(duì)于工作量較小的部門獲得的薪資和工作量巨大的部門獲得的薪資一樣,這樣會(huì)大大打擊財(cái)務(wù)部門工作人員的工作熱情。2.6 技術(shù)位員的績(jī)效考核現(xiàn)狀因?yàn)?AL
38、公司的技術(shù)人員比較少,因此也沒有設(shè)立相應(yīng)的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。由于企業(yè)給技術(shù)人員的薪資時(shí)固定的,因此很多工作人員并沒有對(duì)企業(yè)中存在的技術(shù)軟件問題進(jìn)行及時(shí)的解決,這很大程度上延誤了員工的工作效率,可是相應(yīng)的技術(shù)工作人員卻沒有薪資上的損失。并且,目前社會(huì)上的物價(jià)非常,工作人員的開銷也越來越大,但是企業(yè)并沒有提升技工的薪資的意思,從而打擊了工作人員的工作積極性,甚至讓他們有了辭職的意愿并且讓他們對(duì)企業(yè)極為不滿。從而導(dǎo)致了企業(yè)高級(jí)技術(shù)人員跳槽的想法,讓企業(yè)的高等人才大大的流失。2.7 管理位員的績(jī)效考核現(xiàn)狀A(yù)L 公司企業(yè)員工并不知道自己的工作效果與排名。并且,基于管理成本過高以及工作過于繁瑣,考核的目標(biāo)以及
39、覆蓋面非常小,由于企業(yè)對(duì)于考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定不合理,這讓企業(yè)的考核也失去了意義。企業(yè)對(duì)于管理人員的考核標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)謹(jǐn),只要正常的工作與操作沒有錯(cuò)誤,該工作人員的年末評(píng)定就不會(huì)有太大的影響。對(duì)于管理人員的年終考核主要覆蓋了年度考核(附表 3.5)和年度報(bào)告(附表 3.6)第四章 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施153 AL 公司績(jī)效考核存在問題及原因3.1 AL 公司績(jī)效考核存在的問題3.1.1 AL 公司對(duì)績(jī)效考核認(rèn)識(shí)中的問題(1)對(duì)績(jī)效考核不夠重視通過對(duì) AL 公司的調(diào)查,可以很明顯的發(fā)現(xiàn)該公司并沒有將績(jī)效考察制成書面性的文件,而僅僅只是與員工進(jìn)行口頭上的約定。在隨機(jī)訪談中,逼著發(fā)展,造成這種情況最主要的
40、原因是領(lǐng)導(dǎo)并不重視對(duì)員工的績(jī)效考核,該企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只是認(rèn)為績(jī)效考核僅僅是一種工具,用來衡量是否對(duì)員工的工資進(jìn)行調(diào)增。實(shí)際上,這種看法比較片面,績(jī)效評(píng)考核的作用是多方面的,除卻員工工資審核,還對(duì)員工起到一定的引導(dǎo)與激勵(lì)作用,能夠使員工樹立正確的工作態(tài)度,從而提高員工的工作效率,使公司整體發(fā)展水平得以提升。圖 3-1 AL 公司對(duì)績(jī)效考核認(rèn)識(shí)情況(2)對(duì)績(jī)效考核的目標(biāo)認(rèn)識(shí)不明確為了使員工整體的績(jī)效水平得到提升,績(jī)效考核時(shí)其中最為重要的一部分,通過對(duì)績(jī)效的考核,可以為崗位資源管理以及開發(fā)提供相應(yīng)的證據(jù),使得公司的戰(zhàn)略目標(biāo)能夠?qū)崿F(xiàn)。當(dāng)前 AL 公司沒有認(rèn)識(shí)到績(jī)效考核的目標(biāo),所以影響了該公司的績(jī)效管理活動(dòng)。
41、(3)對(duì)績(jī)效考核的參與部門認(rèn)識(shí)有誤AL 公司關(guān)于績(jī)效考核的認(rèn)知短板,觀察其高管團(tuán)隊(duì)時(shí),即可窺見端倪。尤其是權(quán)責(zé)邊界模糊,致使考核環(huán)節(jié)面臨掣肘問題。大部分管理層人員表示,績(jī)效考核僅涉及到能華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)16力因素,其余部門僅可憑借能力資源部獲得改進(jìn)可能性。該理念不夠科學(xué),致使績(jī)效考核工作執(zhí)行阻力增加,難以達(dá)成預(yù)設(shè)成效。3.1.2 AL 公司績(jī)效考核執(zhí)行過程中的問題圖 3-2 AL 公司績(jī)效考核執(zhí)行過程中的問題(1)績(jī)效考核與企業(yè)戰(zhàn)略相分離績(jī)效考核將為商務(wù)組織提供靠攏預(yù)設(shè)任務(wù)目標(biāo)的動(dòng)力?,F(xiàn)階段,AL 公司顯然忽視了績(jī)效考核價(jià)值,僅圍繞暫時(shí)性盈利指標(biāo)設(shè)置考核體系,遺漏
42、了遠(yuǎn)期計(jì)劃同績(jī)效考核工作間的內(nèi)在聯(lián)結(jié)。這令公司遠(yuǎn)期建設(shè)步伐滯緩,無法完全利用績(jī)效考核環(huán)節(jié)的積極影響力。(2)績(jī)效考核過程中忽視與員工的溝通以及反饋績(jī)效考核涵蓋衡量工作,也涵蓋互動(dòng)活動(dòng)。AL 公司始終將其視作管理手段、工具,并將崗位人員作為作用對(duì)象。這令績(jī)效考核活動(dòng)的定位出現(xiàn)偏差,縱向領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不再和睦,很可能造成隔膜問題。畢竟,忽略情感溝通,令崗位工作者無法發(fā)揮能動(dòng)價(jià)值,自動(dòng)排斥同經(jīng)理的良好互動(dòng)機(jī)會(huì)。該企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)表示,當(dāng)企業(yè)績(jī)效考核機(jī)制更加健全時(shí),掛鉤績(jī)效薪金,即可順利安撫員工情緒,增強(qiáng)其崗位粘性。員工卻期望經(jīng)由人本化互動(dòng)環(huán)節(jié),真正明晰績(jī)效結(jié)果的內(nèi)在含義,明確待改進(jìn)之處,從而強(qiáng)化崗位效率概念。
43、(3)績(jī)效考核操作不規(guī)范AL 公司體量?jī)?yōu)勢(shì)難以積淀,因此它無法引入規(guī)?;髽I(yè)所設(shè)立的體系化考核機(jī)制,且標(biāo)準(zhǔn)化程度不足。考核環(huán)節(jié)中主觀因素參與程度較深,往往憑借情感因素衡量具體工作貢獻(xiàn),無法準(zhǔn)確呈現(xiàn)真實(shí)情形,引發(fā)考核結(jié)果有失公允的重大錯(cuò)誤問題。這在基層崗第四章 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施17位從業(yè)者間引發(fā)顯著負(fù)面情緒反饋,心理制衡狀態(tài)被打破,工作熱情迅速減退。公司宏觀績(jī)效結(jié)果由此遭遇損害,表現(xiàn)不佳。(4)績(jī)效考核體系不夠完善績(jī)效管理領(lǐng)域,考核機(jī)制健全度較低,這也是 AL 公司的一大短板問題。實(shí)際上,績(jī)效設(shè)計(jì)、考核、監(jiān)管、對(duì)話等多重相關(guān)操作,都應(yīng)被納入績(jī)效管理范疇,忽略任何一項(xiàng)步驟,都可能引發(fā)整體
44、管理水平低下的問題。現(xiàn)階段,AL 公司無法準(zhǔn)確調(diào)適各種任務(wù)權(quán)重關(guān)系,由此造成多類問題困擾。績(jī)效管理總體水準(zhǔn)得不到有效提升。企業(yè)還存在運(yùn)作理念滯后的弊端。管理層始終沒有意識(shí)到, “位”對(duì)公司關(guān)鍵競(jìng)爭(zhēng)力的貢獻(xiàn)程度大于“事”,未能樹立職位導(dǎo)向型組織理念。公司還忽略了對(duì)員工意識(shí)動(dòng)向的調(diào)研、管理活動(dòng)價(jià)值,在績(jī)效程序落實(shí)期間,沒有充分迎合員工心理訴求,未能將員工發(fā)展、公司發(fā)展目標(biāo)有機(jī)融合,這令公司雇員的潛在價(jià)值得不到有效利用。(5)績(jī)效考核指標(biāo)設(shè)置不合理現(xiàn)階段,公司績(jī)效衡量機(jī)制缺乏科學(xué)性,造成諸多弊端滋生???jī)效標(biāo)尺設(shè)計(jì)過程存在重重阻力。憑借筆者線上匯總資料,可見部分研究人員的數(shù)據(jù)結(jié)果:受訪中小規(guī)模公司內(nèi),
45、設(shè)立完整指標(biāo)系統(tǒng)者比重約為 60%。其中,指標(biāo)系統(tǒng)具備科學(xué)性要求者僅為 5%。更值得注意的是,面向差別化崗位,配置一致標(biāo)準(zhǔn),是大部分企業(yè)的慣用做法。若以合理性維度考核,績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)必須圍繞崗位特殊條件、訴求予以修改。多元化衡量機(jī)制可充分考慮各崗各員工的異質(zhì)性條件,予以客觀評(píng)判。(6)績(jī)效考核方法選擇不當(dāng)績(jī)效衡量手段的科學(xué)性,直接關(guān)聯(lián)最終結(jié)論的效度、信度條件。當(dāng)前階段,AL 公司仍未以客觀中正的立場(chǎng)看待各類績(jī)效考核手段。所有小規(guī)模公司皆存在獨(dú)有特性,假使忽視異質(zhì)性因素,所選手段往往不能契合公司內(nèi)部實(shí)際,引發(fā)設(shè)計(jì)、執(zhí)行過程相沖突的問題。另外,部分小規(guī)模公司還會(huì)徹底搬用其他公司已有模式,單方面講求績(jī)效考
46、核手段是否高端,缺乏實(shí)務(wù)價(jià)值。(7)績(jī)效考核的周期設(shè)置不合理通常而言,在特定考核階段積累數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,公司將重新配置人力資源。這將確保流動(dòng)管理設(shè)想落地。其中,崗位貢獻(xiàn)力較強(qiáng)者,可被委以重任,而無法契合崗位要求者,則要予以降級(jí)、淘汰處理。這一舉措可令崗位貢獻(xiàn)、薪金待遇相對(duì)等,并且引入競(jìng)爭(zhēng)元素,調(diào)動(dòng)群體投身工作的積極性。公司將擁有更強(qiáng)組織、業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。不過當(dāng)我們觀察 AL 公司時(shí),該公司考核活動(dòng)以不定期方式舉行,無法充分迎合公司當(dāng)期情形進(jìn)行調(diào)整。華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)18事實(shí)上,考核周期也并非固定不變,若周期設(shè)置有誤,將掣肘考核效力,而領(lǐng)導(dǎo)層、被領(lǐng)導(dǎo)者間的分歧也會(huì)加深。3.2
47、 AL 公司績(jī)效考核存在問題的原因分析為了使對(duì)策更具針對(duì)性,需對(duì)企業(yè)的績(jī)效考核問題及成因進(jìn)行探究。具體情況如下所示:3.2.1 企業(yè)對(duì)績(jī)效考核體系的重要性認(rèn)識(shí)不足公司未能明晰管理領(lǐng)域中績(jī)效考核的關(guān)鍵貢獻(xiàn)作用,因此它從未將績(jī)效考核視作戰(zhàn)略任務(wù)予以建設(shè)。員工薪金機(jī)制成為僅有的績(jī)效衡量程序,顯然缺乏全面性。即便公司已經(jīng)格外關(guān)注薪金建設(shè)工作,不少崗位人員仍然存在負(fù)面情緒體驗(yàn),繼而引發(fā)崗位穩(wěn)定性降低的風(fēng)險(xiǎn)問題。此類現(xiàn)象構(gòu)成物流公司的普遍問題,掣肘其建設(shè)步伐。尤其是當(dāng)項(xiàng)目靠攏交付期時(shí),崗位人員減少,勢(shì)必干擾公司建設(shè)進(jìn)度,迎來明顯經(jīng)濟(jì)流失問題。鑒于此,很多高管以各種方式試圖挽留工作者,卻引發(fā)連鎖反應(yīng)。一些員
48、工以辭職為由,提升自身待遇水平,其余人員便爭(zhēng)相采用類似辦法,爭(zhēng)取更多福利待遇,或者另謀高就。3.2.2 績(jī)效考核目的單一,與公司發(fā)展需求不符績(jī)效考核機(jī)制不完全涵蓋薪金制度程序內(nèi)容,它涉及到信息匯總計(jì)量、解析任務(wù),借此明確崗位人員的職業(yè)規(guī)劃路徑。企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)也能借此強(qiáng)化管理效力,不斷引導(dǎo)企業(yè)整體步伐契合遠(yuǎn)期目標(biāo)要求。薪金制度作為當(dāng)中的分支組成部分,發(fā)揮一定作用。合理設(shè)置考核指標(biāo),將有助于崗位人員認(rèn)同感提升,更有發(fā)展動(dòng)力,對(duì)崗位任務(wù)的履行程度更深。因此,績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),務(wù)必貫徹科學(xué)性原則,力求具體化,防止因設(shè)計(jì)不精而造成空泛化問題。薪酬管理作為全部考核程序,勢(shì)必引發(fā)后期發(fā)展力不足的弊端。公司崗位
49、穩(wěn)定性不足,收支不均衡等情況,皆與績(jī)效考核機(jī)制質(zhì)量不佳有關(guān)。事先設(shè)置考核基準(zhǔn)線,以季度、年度預(yù)算編制階段,作為建立績(jī)效指標(biāo)階段,明確當(dāng)期建設(shè)任務(wù)。3.2.3 績(jī)效考核體系滿意度低,考核雙方容易產(chǎn)生矛盾本文經(jīng)由調(diào)研活動(dòng)獲知,不少崗位人員已經(jīng)無法認(rèn)同 AL 公司當(dāng)期績(jī)效程序、指標(biāo)機(jī)制。其中,工齡較高者、新職員皆持有類似觀點(diǎn)。他們認(rèn)為現(xiàn)階段所設(shè)立的績(jī)效制度具有落后性、不合理問題,亟需予以調(diào)整、補(bǔ)充。特別是同公司內(nèi)部情形相左的設(shè)計(jì)程序,第四章 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施19有必要予以重新設(shè)置。筆者歸納相關(guān)建議,得知 AL 公司的大致短板:衡量指標(biāo)不夠多元,可執(zhí)行性較弱,指標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng),無法配合崗位特殊
50、條件設(shè)立指標(biāo),由此造成公正性缺失問題。鑒于此,AL 公司有必要以多元化原則分類處理指標(biāo)。若仍舊以相同指標(biāo)對(duì)應(yīng)差別化崗位任務(wù),所得結(jié)論常常難以呈現(xiàn)差異性,缺少借鑒價(jià)值,不利于實(shí)現(xiàn)預(yù)期人資管理目標(biāo)。3.2.4 公司與員工之間沒有有效的溝通AL 公司并未實(shí)現(xiàn)全鏈聯(lián)動(dòng)績(jī)效考核局面,前中后期衡量活動(dòng)獨(dú)立開展,彼此間銜接程度較弱。因此,該公司尚無系統(tǒng)性的考核機(jī)制。特別是一旦呈現(xiàn)結(jié)果,員工無法第一時(shí)間獲知信息,明晰內(nèi)涵,更加劇其不信任態(tài)度,無法滿足公正訴求,也就難以調(diào)動(dòng)崗位人員積極性,員工彼此和睦關(guān)系也有所損害,關(guān)于企業(yè)的積極考核取向?qū)⒈幌魅酢? AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施4.1 AL 公司組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化公司
51、會(huì)適時(shí)地根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境與自身發(fā)展?fàn)顩r調(diào)整經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)略與目標(biāo),為了適應(yīng)公司的發(fā)展,公司也應(yīng)該進(jìn)一步改進(jìn)組織結(jié)構(gòu)。4.1.1 對(duì)關(guān)鍵活動(dòng)做好分析,確定組織結(jié)構(gòu)大多數(shù)公司的內(nèi)部管理、組織結(jié)構(gòu)都存在一定的問題,比如沒有明確的組織體系、人員冗余等問題。因此,公司有必要確定組織結(jié)構(gòu),這是展開績(jī)效管理工作的必要前提。建立完整的組織結(jié)構(gòu)幫助企業(yè)合理分工,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理有效配置,同時(shí)可以提高績(jī)效管理工作的工作效率,而且整個(gè)過程處于可控狀態(tài),這對(duì)于確定企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)具有重大的意義。企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的確定需要建立在符合企業(yè)自身情況的基礎(chǔ)上,這樣制定出的組織結(jié)構(gòu)才能真正在績(jī)效管理中發(fā)揮作用。4.1.2 進(jìn)行組織管理變革,
52、使組織結(jié)構(gòu)型態(tài)扁平化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化隨著互聯(lián)網(wǎng)科技的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)大多數(shù)的企業(yè)已經(jīng)在企業(yè)內(nèi)部成功搭建并完善了網(wǎng)上交流平臺(tái),企業(yè)中一些閑置、人員冗雜的部門可以進(jìn)行一定的裁減,簡(jiǎn)化工作流程,取消不必要的流程,將更多的時(shí)間、人力等資源投入到重要環(huán)節(jié)中,對(duì)企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)有清晰的了解,適時(shí)合理地優(yōu)化機(jī)制,從而保證企業(yè)能夠順利開展管理工作。此外,還要對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的劃分,每一個(gè)具體職能的安排都應(yīng)該將公司的目前發(fā)華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)20展情況與各項(xiàng)工作的特點(diǎn)作為參考依據(jù)。實(shí)現(xiàn)公司績(jī)效目標(biāo)的具體化、細(xì)小化,促進(jìn)企業(yè)績(jī)效管理的高效實(shí)施。4.1.3 基于不同的崗位特點(diǎn)
53、進(jìn)行績(jī)效規(guī)劃,提高績(jī)效管理專業(yè)度績(jī)效規(guī)劃是提高績(jī)效管理水平的一個(gè)不可忽視的環(huán)節(jié),公司有沒有展開科學(xué)的績(jī)效規(guī)劃,是否明確考核目標(biāo),這都在很大程度上決定了績(jī)效管理的實(shí)施進(jìn)度與所達(dá)到的效果。根據(jù)各個(gè)崗位的特點(diǎn)進(jìn)行績(jī)效規(guī)劃,能夠提高績(jī)效管理的專業(yè)度,做到以下三個(gè)方面非常關(guān)鍵:首先,不同的部門所具備的作用也是不同的,因此要對(duì)各項(xiàng)部門的特點(diǎn)、職能、工作需要有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),再在此基礎(chǔ)上編寫工作指導(dǎo)手冊(cè)。其次,根據(jù)各個(gè)崗位的特點(diǎn)、工作性質(zhì)制定合理的考核目標(biāo),科學(xué)、清晰的目標(biāo)是員工們努力工作的動(dòng)力。因此,在制定員工測(cè)評(píng)指標(biāo)的時(shí)候,首先要考慮員工的工作類型、特點(diǎn)以及能力水平。最后,企業(yè)在制定績(jī)效規(guī)劃的時(shí)候,員工
54、之間的差異性不能忽視,前期準(zhǔn)備工作過程中要對(duì)員工的特點(diǎn)與差異性進(jìn)行深層次的分析,在符合公司戰(zhàn)略思想的前提上,根據(jù)崗位、員工的特點(diǎn)制定出具有企業(yè)自身特色的績(jī)效規(guī)劃與績(jī)效目標(biāo)。4.1.4 對(duì)所設(shè)計(jì)好的部門、崗位制定出職權(quán)、指揮、集分權(quán)管控系統(tǒng)構(gòu)建能夠真正發(fā)揮實(shí)效的組織體制,這需要全方面進(jìn)行分析。因此,在具體劃分崗位職能、指揮、權(quán)責(zé)的時(shí)候,務(wù)必要保證分工的條理清晰,以及有序性、科學(xué)性與合理性,為日后的管理打好基礎(chǔ)。有一點(diǎn)值得關(guān)注的是,要想辦法為一些工作任務(wù)復(fù)雜、重大的管理人員進(jìn)行減負(fù),給予他們更多的時(shí)間對(duì)管理系統(tǒng)實(shí)施監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理體系中存在的問題并做出整改措施,監(jiān)督員工們各司其職,在不同的崗位盡
55、心盡力,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,推動(dòng)企業(yè)管理工作的實(shí)施。4.1.5 把握好組織設(shè)計(jì)和優(yōu)化的五項(xiàng)基本原則第一項(xiàng)原則:扁平化原則。簡(jiǎn)化流程,對(duì)一些不需要的流程進(jìn)行刪減,保證分工的條理性。第二項(xiàng)原則:分工與協(xié)調(diào)原則。職能、權(quán)責(zé)細(xì)分到個(gè)人,各部門互相協(xié)調(diào),共同發(fā)展。 第三項(xiàng)原則:集、分權(quán)原則。 科學(xué)劃分權(quán)力,發(fā)布命令時(shí)要條理清晰。第四項(xiàng)原則:權(quán)、責(zé)、利相統(tǒng)一原則。務(wù)必做到將職責(zé)、權(quán)限、利益的互相和諧統(tǒng)一。第四章 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施21第四項(xiàng)原則:精簡(jiǎn)高效原則。堅(jiān)持從簡(jiǎn)原則,對(duì)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化,明確企業(yè)目標(biāo),熟悉各個(gè)崗位的具體職責(zé),保證工作的高效性。4.2 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化針對(duì)目前公司發(fā)現(xiàn)的問題,
56、制定 AL 公司 360 度績(jī)效考核方案:4.2.1 目的(1)充分發(fā)揮績(jī)效管理的實(shí)效,調(diào)動(dòng)員工對(duì)工作的熱情,挖掘員工身上的潛力并且拓展出更為廣闊的發(fā)展空間,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的共同進(jìn)步與發(fā)展。(2)清楚的掌握與不同員工與崗位的特色與差異性,有針對(duì)性的進(jìn)行績(jī)效考核,為公司的人才任用、職位安排提供有效可靠的數(shù)據(jù)。(3)為全體員工創(chuàng)造出一個(gè)公平、公正、公開的工作環(huán)境,對(duì)于員工來說,績(jī)效考核的公平、透明是非常關(guān)鍵的。員工們通常除了關(guān)注自己付出的勞動(dòng)成果會(huì)否獲得成正比的薪資回報(bào)外,還常常會(huì)將自己與其他同事的薪資進(jìn)行對(duì)比。因此,在進(jìn)行績(jī)效考核的時(shí)候要做到公開、透明,讓員工們看到自己獲得的薪酬與所付出的勞
57、動(dòng)成果是成正比的。4.2.2 考核原則績(jī)效考核可以選定為每月一次,并且在每個(gè)月固定的時(shí)間段內(nèi)進(jìn)行對(duì)上一月份的績(jī)效考核。此外,要保證績(jī)效考核的公平、公正,避免因?yàn)閭€(gè)人情感因素而影響考核結(jié)果,要對(duì)每一位員工的工作進(jìn)行客觀的考核。4.2.3 適用范圍公司全體管理人員和員工。4.2.4 考核人員組成企業(yè)會(huì)安排不同的人員對(duì)各個(gè)部門進(jìn)行考核,而且考核者構(gòu)成的權(quán)重有所差異,但人員數(shù)目是一定的。評(píng)分采用百分制,也就是滿分是 100 分,每位員工的最終評(píng)分是通過加權(quán)平均法得到的。 (如表 5.1 示)表表 4.1 各崗位考核權(quán)重表各崗位考核權(quán)重表考核者構(gòu)成同級(jí)同事考核崗位考核人數(shù)共計(jì)上級(jí)本部門其他部門下級(jí)自評(píng)管
58、理層權(quán)重100%30%20%*215%15%業(yè)務(wù)權(quán)重100%30%20%*215%15%華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)22客服權(quán)重100%30%20%*215%15%操作權(quán)重100%30%20%20%15%15%財(cái)務(wù)權(quán)重100%30%20%*215%15%技術(shù)員權(quán)重100%30%20%*215%15%備注:如本部門同事不足兩人,可從其他部門選擇人員參與考核。4.2.5 考核內(nèi)容及考核分?jǐn)?shù)計(jì)算按照企業(yè)的自身發(fā)展情況,要有針對(duì)性地明確各個(gè)崗位的考核內(nèi)容,對(duì)于不同的崗位應(yīng)從不同的角度去考核。下面列出了一些崗位考核的側(cè)重點(diǎn):(1)管理者的考核水平:協(xié)調(diào)與決策能力,對(duì)待工作的態(tài)度、管理行
59、為、影響力;(2)對(duì)于業(yè)務(wù)人員的考核:專業(yè)素養(yǎng)水平、溝通協(xié)商能力、對(duì)待工作的態(tài)度;(3)對(duì)財(cái)務(wù)員工的考核:財(cái)務(wù)問題處理能力、對(duì)待工作的態(tài)度、溝通能力;(4)對(duì)操作員工的考核:實(shí)際動(dòng)手能力、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、對(duì)待工作的態(tài)度、合作能力;(5)對(duì)客服的考核:溝通能力、應(yīng)變能力、服務(wù)態(tài)度、幫助客戶答疑解惑的能力;(6)對(duì)技術(shù)員工的考核:工作效率、技術(shù)水平、對(duì)待工作的態(tài)度、溝通能力。堅(jiān)持以公開、公正作為績(jī)效考核的原則,從全方位考察員工的綜合素質(zhì),根據(jù)各個(gè)崗位的特色設(shè)置合理的問題,在考核表中最多可以設(shè)置 20 道題目,設(shè)置最高分值為 50分。在做題過程中遇到不理解的題目可以選擇跳過。若是一些題目沒有分?jǐn)?shù),其余題目
60、的平均分就是最后分?jǐn)?shù)。4.2.6 考核者提名績(jī)效考核中還有個(gè)環(huán)節(jié)是考核者提名,執(zhí)行這一環(huán)節(jié)的大致流程是,先確定配考核者與考核者的匹配名單,再正式將名單下發(fā)給負(fù)責(zé)人,檢驗(yàn)名單是否具有合理性,經(jīng)過審核后再正式展開對(duì)考核者的績(jī)效考核工作。在這一環(huán)節(jié)中有一個(gè)非常重要的問題不容忽視,那就是在挑選配考核者與考核者的時(shí)候,首先要考慮二者之間是否有親屬或者是利益上的關(guān)聯(lián),一旦發(fā)現(xiàn)有這些關(guān)聯(lián)就要更改名單。4.2.7 考核細(xì)則(1)業(yè)務(wù)員績(jī)效考核設(shè)計(jì)一份業(yè)務(wù)員效績(jī)考核表,每個(gè)月定期對(duì)員工在上個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,最后的評(píng)分是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同部門的工作人員、其他與考核者處于同一級(jí)別的同事以及自我評(píng)定的評(píng)分綜合起來得
61、出的,各考核者的評(píng)分權(quán)重比例為 3:4:1.5:1.5,最后將各項(xiàng)評(píng)分與總成績(jī)錄入報(bào)表。考核主要從員工的工作態(tài)度、專業(yè)素養(yǎng)水平、溝通與合作能力、工作效率等方面進(jìn)行綜合考量,有的時(shí)候還會(huì)將客戶的滿意程度納入考核內(nèi)容。第四章 AL 公司績(jī)效考核優(yōu)化措施23明確績(jī)效考核的標(biāo)準(zhǔn),其中最重要的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)員工的工作進(jìn)度制定的。員工應(yīng)該每天按時(shí)提交當(dāng)日的訂貨報(bào)告單,公司將員工每天的工作記錄下來,到月末的時(shí)候進(jìn)行匯總并做出客觀的考核,用于完成對(duì)員工工作進(jìn)度的評(píng)定。公司還有必要定期對(duì)員工進(jìn)行考核,考核一次未通過的員工需要再次接受考核,補(bǔ)考也未通過的員工將會(huì)被扣除本月的工資。此外,公司可以不定時(shí)地抽查員工對(duì)于市場(chǎng)
62、運(yùn)價(jià)的掌握情況,對(duì)不達(dá)標(biāo)的員工統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。(2)客服績(jī)效考核設(shè)計(jì)一份專門針對(duì)客服的績(jī)效考核表,每個(gè)月定期對(duì)員工在上個(gè)月的工作表現(xiàn)進(jìn)行考核,最后的評(píng)分是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同部門的工作人員、其他與考核者處于同一級(jí)別的同事以及自我評(píng)定的評(píng)分綜合起來得出的,各考核者的評(píng)分權(quán)重比例為 3:4:1.5:1.5,最后將各項(xiàng)評(píng)分與總成績(jī)錄入報(bào)表。 (附件表 5.9)對(duì)客服進(jìn)行績(jī)效考核的時(shí)候,側(cè)重點(diǎn)在于服務(wù)態(tài)度、工作效率、溝通能力、為客戶答疑解惑的能力,有必要的話會(huì)參考客戶的考核。明確公司每個(gè)部門的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于客服來說,他們的主要績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)為對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度以及能否有效解決客戶提出的問題。公司應(yīng)該要求客服將每次
63、對(duì)顧客的服務(wù)過程以及服務(wù)結(jié)果記錄下來,并且每天制作工作情況報(bào)表上交以匯報(bào)自己每天的工作情況,并以此作為月末考核的參考,通過多個(gè)方面對(duì)客服每月工作績(jī)效進(jìn)行合理的考核。公司在月末對(duì)客服進(jìn)行考核考核時(shí),可以根據(jù)客服匯報(bào)的工作情況總結(jié)出每個(gè)月經(jīng)常出現(xiàn)的問題,并進(jìn)行模擬評(píng)測(cè),以此來考驗(yàn)公司客服處理問題的水平,并且針對(duì)成績(jī)不合格的客服進(jìn)行專門的培訓(xùn),以提高他們的工作能力。公司還可以針對(duì)客戶設(shè)置一個(gè)客戶評(píng)分系統(tǒng),讓客戶對(duì)客服提供的服務(wù)評(píng)分,每月獲得評(píng)分最高的客服可以給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。并且,可以在每個(gè)月針對(duì)一些客戶進(jìn)行訪問,讓客戶提出對(duì)公司的意見和建議,公司可以參考這些意見,針對(duì)性地提出解決方案并進(jìn)行改正。還可
64、以設(shè)置專門的投訴電話,對(duì)于客戶的投訴電話針對(duì)性的給與一定的處罰。(3)操作人員績(jī)效考核對(duì)于操作人員的考核表,對(duì)操作人員每月的績(jī)效考核,考核人員可以是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同部門同事、其他同級(jí)同事、下級(jí)同事以及自我考核。將這五個(gè)評(píng)分的占比匯總以作為綜合評(píng)分,占比分別為 30%、20%、20%、15%、15%,最后將總成績(jī)繪制在報(bào)表中??己藭r(shí)主要參考操作人員平時(shí)工作的專業(yè)性、對(duì)業(yè)務(wù)操作的熟練程度、出錯(cuò)次數(shù)以及操作數(shù)量進(jìn)行考核,并且可以結(jié)合操作人員平時(shí)工作的認(rèn)真程度、以及責(zé)任感和與其他部門間的合作溝通,還可以根據(jù)其他部門的建議對(duì)操作人員進(jìn)行評(píng)測(cè)。華南理工大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)說明書)24明確部門的主要考
65、核標(biāo)準(zhǔn),要以員工對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟悉程度、能否流暢操作以及準(zhǔn)確操作作為基礎(chǔ)設(shè)置績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn)。公司每個(gè)月可以對(duì)操作人員的操作水平、操作的熟練程度以及操作是否精準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)和考核,對(duì)于操作能力不佳的操作人員給與扣除一定的工資的處罰。公司要規(guī)定出最低的考核標(biāo)準(zhǔn),可以設(shè)置每月操作最佳員工,并對(duì)操作最佳的員工給與一定的獎(jiǎng)金以示獎(jiǎng)勵(lì),從而激發(fā)員工工作的激情,提高員工的工作積極性。對(duì)于員工的工作量,公司應(yīng)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的分配,并且要對(duì)工作量設(shè)置一定的標(biāo)準(zhǔn),想要完成更多工作的人以及工作能力較高的人可以自己申請(qǐng)更多的工作任務(wù)。對(duì)于工作不認(rèn)真、不負(fù)責(zé)的員工公司也應(yīng)給與相應(yīng)的懲罰,情節(jié)嚴(yán)重的員工公司可直接給與辭退懲罰。(4
66、)財(cái)務(wù)人員績(jī)效考核針對(duì)財(cái)務(wù)人員的考核表,針對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行每月的績(jī)效考核,考核人員為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同部門同事、其他同級(jí)同事以及員工自評(píng),將這四個(gè)評(píng)分的占比匯總以作為綜合評(píng)分,其占比分別為 30%、40%、15%、15%,最后得出總分匯入表中(附表 5.9) 。針對(duì)財(cái)務(wù)人員進(jìn)行的考核主要是考核他們對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握情況、做賬是否準(zhǔn)確、能否按時(shí)進(jìn)行賬目檢查,其次是對(duì)他們工作態(tài)度和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度以及能否與其他部門進(jìn)行有效的溝通和交流的考核,還可以針對(duì)財(cái)務(wù)人員每月完成的工作任務(wù)以及他們的工作量進(jìn)行考核,對(duì)完成工作情況較好且工作量較多的員工應(yīng)給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)。針對(duì)財(cái)務(wù)人員制定的績(jī)效考核標(biāo)準(zhǔn),主要的指標(biāo)為能否準(zhǔn)時(shí)記賬、對(duì)賬,并且賬目準(zhǔn)確。財(cái)務(wù)人員每天應(yīng)制定財(cái)務(wù)報(bào)表上交給上級(jí),公司則應(yīng)結(jié)合財(cái)務(wù)人員提交的財(cái)務(wù)報(bào)表分析財(cái)務(wù)人員工作的情況。(5)技術(shù)人員績(jī)效考核針對(duì)公司技術(shù)人員的考核報(bào)表,對(duì)于技術(shù)人員進(jìn)行每月績(jī)效考核,考核人員為部門上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、本部門同事、其他同級(jí)同事以及自我考核。將這四個(gè)評(píng)分占比匯總作為綜合評(píng)分,占比分別為 30%、40%、15%、15%,將最終成績(jī)記錄在考核表中(附件表 5.9) 。針對(duì)技術(shù)
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