《學(xué)生黨支部委員培訓(xùn)班講座》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《學(xué)生黨支部委員培訓(xùn)班講座（43頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè)生黨支部建設(shè)一、在大學(xué)生中發(fā)展黨員的重要意義 周濟(jì)周濟(jì) ：目前我國在校大學(xué)生包括本科生、?？粕耗壳拔覈谛４髮W(xué)生包括本科生、專科生和研究生約有和研究生約有20002000萬，是十分寶貴的人才資源。他萬，是十分寶貴的人才資源。他們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，們的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)如何，直接關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中國特色直接關(guān)系到黨和國家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中國特色社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社社會(huì)主義事業(yè)的興衰成敗，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)和中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。青年大學(xué)生的會(huì)和中華民族偉大

2、復(fù)興目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。青年大學(xué)生的成長(zhǎng)，牽動(dòng)億萬家長(zhǎng)的心，涉及千家萬戶的幸福，成長(zhǎng)，牽動(dòng)億萬家長(zhǎng)的心，涉及千家萬戶的幸福，關(guān)系廣大人民群眾的根本利益。因此，切實(shí)加強(qiáng)和關(guān)系廣大人民群眾的根本利益。因此，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，是培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的設(shè)者和可靠接班人、確保黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的“希望工程希望工程”，是實(shí)踐，是實(shí)踐“三個(gè)代表三個(gè)代表”重要思想，辦重要思想，辦好讓人民滿意的教育的好讓人民滿意的教育的“民心工程民心工程”，是提高全民，是提高全民族素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的族素質(zhì)、建設(shè)社會(huì)主義精神文

3、明的“基礎(chǔ)工程基礎(chǔ)工程”。 清華大學(xué)黨委書記陳希發(fā)言：隨著我國社會(huì)清華大學(xué)黨委書記陳希發(fā)言：隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配經(jīng)濟(jì)成分、組織形式、就業(yè)方式、利益關(guān)系和分配方式的日益多樣化，學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、方式的日益多樣化，學(xué)生的自強(qiáng)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺，但同時(shí)也在一些學(xué)成才意識(shí)、創(chuàng)業(yè)意識(shí)越發(fā)自覺，但同時(shí)也在一些學(xué)生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心缺乏、艱苦奮

4、斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問題。理素質(zhì)欠佳等問題。 一、在大學(xué)生中發(fā)展黨員 的重要意義 一、在大學(xué)生中發(fā)展黨員的重要意義 北京語言大學(xué)黨委書記王路江在接受記者采訪北京語言大學(xué)黨委書記王路江在接受記者采訪時(shí)說，大學(xué)里青年知識(shí)分子云集，是培養(yǎng)高層次人時(shí)說，大學(xué)里青年知識(shí)分子云集，是培養(yǎng)高層次人才的搖籃，青年一代道德信念的完全形成基本是在才的搖籃，青年一代道德信念的完全形成基本是在大學(xué)時(shí)代。要教育學(xué)生不能脫離社會(huì)去談自己的理大學(xué)時(shí)代。要教育學(xué)生不能脫離社會(huì)去談自己的理想和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，在大學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)主流意識(shí)，每想和價(jià)值實(shí)現(xiàn)，在大學(xué)生中弘揚(yáng)社會(huì)主流意識(shí)，每個(gè)大學(xué)生走向社會(huì)后就是社會(huì)的

5、主人，要對(duì)社會(huì)負(fù)個(gè)大學(xué)生走向社會(huì)后就是社會(huì)的主人，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)主人翁精神。責(zé)，培養(yǎng)主人翁精神。 一、在大學(xué)生中發(fā)展黨員的重要意義 大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族大學(xué)生是十分寶貴的人才資源，是民族的希望，是祖國的未來，讓他們正確認(rèn)識(shí)社的希望，是祖國的未來，讓他們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自會(huì)發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)國家的前途命運(yùn)，認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)責(zé)任，有助于他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族己的社會(huì)責(zé)任，有助于他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，不斷追求更高偉大復(fù)興的共同理想和信念，不斷追求更高的目標(biāo)。的目標(biāo)。 黨員結(jié)構(gòu)情況：黨員結(jié)構(gòu)情況： 自中央組織部自中央組織部2007年年10月日

6、公布的全國黨月日公布的全國黨內(nèi)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至內(nèi)最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2007年月，全國黨員年月，全國黨員總數(shù)為總數(shù)為7336.3萬名，全國現(xiàn)有黨的基層組織萬名，全國現(xiàn)有黨的基層組織360.7萬個(gè)。學(xué)生黨員萬個(gè)。學(xué)生黨員194.7萬名，占萬名，占2.6；具有大專以；具有大專以上學(xué)歷的黨員上學(xué)歷的黨員2279.7萬名，占萬名，占31.1；35歲以下的歲以下的1738.4萬名，占萬名，占23.7。 截至截至2007年底，全國黨員總數(shù)為年底，全國黨員總數(shù)為7415.3萬名。萬名。 一、在大學(xué)生中發(fā)展黨員 的重要意義 二、我校黨組織設(shè)置情況二、我校黨組織設(shè)置情況 哈工大黨委現(xiàn)設(shè)有哈工大黨委現(xiàn)設(shè)有

7、: : 2626個(gè)基層黨委，個(gè)基層黨委，6 6個(gè)直屬黨總支。個(gè)直屬黨總支。 各黨委（總支）按照所屬的系、研究所、教研室、各黨委（總支）按照所屬的系、研究所、教研室、法人單位、部門、年級(jí)、專業(yè)等分設(shè)法人單位、部門、年級(jí)、專業(yè)等分設(shè)3535個(gè)黨總支（其中個(gè)黨總支（其中教職工黨總支教職工黨總支2121個(gè)，學(xué)生黨總支個(gè)，學(xué)生黨總支1414個(gè)）和個(gè)）和906906個(gè)黨支部個(gè)黨支部（其中教職工黨支部（其中教職工黨支部350350個(gè)，學(xué)生黨支部個(gè)，學(xué)生黨支部556556個(gè)）。個(gè)）。黨員的情況 截止到截止到20092009年年6 6月月3030日，全校有黨員日，全校有黨員1623216232人，人，教職工黨員

8、教職工黨員41144114人，離休退黨員人，離休退黨員15331533人，學(xué)生黨員人，學(xué)生黨員1058510585人。學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的人。學(xué)生黨員占學(xué)生總數(shù)的 34. 4%34. 4%，其中研，其中研究生黨員究生黨員64416441人，占研究生總數(shù)的人，占研究生總數(shù)的49.8% 49.8% 。本科生。本科生黨員黨員 32533253人，占本科生總數(shù)的人，占本科生總數(shù)的 21.3%21.3%。 三、學(xué)校學(xué)生黨建工作三、學(xué)校學(xué)生黨建工作 的總體思路的總體思路 學(xué)校黨委高度重視黨建工作，從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)，按照培養(yǎng)各行各業(yè)領(lǐng)軍人物、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的骨干、精英的高標(biāo)準(zhǔn)來開展工作。三、學(xué)校學(xué)生黨

9、建工作三、學(xué)校學(xué)生黨建工作 的總體思路的總體思路 1、92年年95年年 加快發(fā)展加快發(fā)展 1.9%15%，本科生本科生達(dá)達(dá)10%左右，左右， 2、95年年97年年 保持在保持在15%左右左右 提高質(zhì)量，穩(wěn)定規(guī)模，形成良性循環(huán)提高質(zhì)量，穩(wěn)定規(guī)模，形成良性循環(huán) 3、98年年2002年年 規(guī)范程序、提高質(zhì)量、加強(qiáng)教育、發(fā)規(guī)范程序、提高質(zhì)量、加強(qiáng)教育、發(fā)揮作用揮作用 4、2002年至今年至今 加強(qiáng)培養(yǎng)、積極發(fā)展、提高素質(zhì)、發(fā)加強(qiáng)培養(yǎng)、積極發(fā)展、提高素質(zhì)、發(fā)揮作用揮作用 四、學(xué)校學(xué)生黨建工作四、學(xué)校學(xué)生黨建工作 的原則與目標(biāo)的原則與目標(biāo) 1 1、工作原則：、工作原則： 質(zhì)量第一，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)（質(zhì)量原

10、則）質(zhì)量第一，成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)（質(zhì)量原則） 數(shù)量與質(zhì)量并重原則數(shù)量與質(zhì)量并重原則 2 2、工作目標(biāo)：、工作目標(biāo)： 將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程 形成本科生形成本科生“一年級(jí)有一年級(jí)有黨員黨員，二年級(jí)有，二年級(jí)有黨小組黨小組，高年級(jí)有，高年級(jí)有黨支部黨支部” 的學(xué)生黨建工作格局；的學(xué)生黨建工作格局； “ “使每一個(gè)黨員成為優(yōu)秀的個(gè)人，成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)基層黨支使每一個(gè)黨員成為優(yōu)秀的個(gè)人，成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。每個(gè)基層黨支部都成為追求卓越、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的組織，要使支部中的成員在支部中部都成為追求卓越、具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的組織，要使支部中的成員在

11、支部中體驗(yàn)到快樂與成長(zhǎng)體驗(yàn)到快樂與成長(zhǎng)”。 四、學(xué)校學(xué)生黨建工作四、學(xué)校學(xué)生黨建工作 的原則與目標(biāo)的原則與目標(biāo)3、根本目的：、根本目的： 培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人4、發(fā)展結(jié)構(gòu)（規(guī)劃）：、發(fā)展結(jié)構(gòu)（規(guī)劃）： 本科生：一年級(jí)本科生：一年級(jí)5% 二二年級(jí)年級(jí)10% 三年級(jí)三年級(jí)10% 四年級(jí)四年級(jí)5% 本科生黨員總比例本科生黨員總比例20%左右，畢業(yè)生左右，畢業(yè)生30%左右，研究生黨員總比例左右，研究生黨員總比例50%以上以上. 五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè)（一）明確黨支部（一）明確黨支部的地位和作用的地位和作用黨支部是鞏

12、固黨的執(zhí)政地位的重要組黨支部是鞏固黨的執(zhí)政地位的重要組織基礎(chǔ)?？椈A(chǔ)。黨支部是開展黨的活動(dòng)的基本單位。黨支部是開展黨的活動(dòng)的基本單位。 黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。黨支部是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。 黨支部是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。黨支部是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要條件。 五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè)（二）、明確（二）、明確黨支部的基本任務(wù)（職責(zé)）黨支部的基本任務(wù)（職責(zé)） 1、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干

13、部和群眾，努織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。 2、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和、組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代三個(gè)代表表”重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，重要思想，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)。 3、對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì)、對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理和監(jiān)督，提高黨員素質(zhì),增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨

14、的組織生增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障活，開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。黨員的權(quán)利不受侵犯。 4、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見，維護(hù)群眾、密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。（二）、明確（二）、明確黨支部的基本任務(wù)（職責(zé)）黨支部的基本任務(wù)（職責(zé)）5 5、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推、充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)

15、、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_放和社會(huì)薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。6 6、對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的、對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作，重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。發(fā)展黨員工作，重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。7 7、監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國法政紀(jì)，、監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、嚴(yán)格遵守國家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得

16、侵占國家、集體和群眾的利益。集體和群眾的利益。8 8、教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯、教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)罪行為作斗爭(zhēng)。五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè)（二）明確學(xué)生黨支部的任務(wù)：（二）明確學(xué)生黨支部的任務(wù)： 1 1、嚴(yán)格黨的組織生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理和監(jiān)督；、嚴(yán)格黨的組織生活，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的教育、管理和監(jiān)督； 2 2、壯大入黨積極分子隊(duì)伍，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生中的發(fā)展黨員、壯大入黨積極分子隊(duì)伍，按照黨員標(biāo)準(zhǔn)，做好學(xué)生中的發(fā)展黨員工作；工作； 3 3、了解學(xué)生的思想狀況，反映他們的意見、要

17、求和思想情緒，做好、了解學(xué)生的思想狀況，反映他們的意見、要求和思想情緒，做好學(xué)生思想政治工作；學(xué)生思想政治工作； 4 4、指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部、班委會(huì)開展工作，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范、指導(dǎo)和幫助團(tuán)支部、班委會(huì)開展工作，通過發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，帶動(dòng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，成為合格建設(shè)者和可靠接班人。作用，帶動(dòng)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，成為合格建設(shè)者和可靠接班人。 簡(jiǎn)單總結(jié)為：自身建設(shè)，發(fā)揮作用簡(jiǎn)單總結(jié)為：自身建設(shè)，發(fā)揮作用 五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè)（三）、如何做好黨支部工作 1、樹立高度的事業(yè)心和責(zé)任感 這是做好任何事情的前提和基礎(chǔ)。 使命是神圣的，責(zé)任是重大的 2、

18、牢固掌握黨的基本知識(shí)、黨史、黨章及黨的建設(shè)的基本理論。五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè) 3、熟悉黨務(wù)工作內(nèi)容和程序 A、認(rèn)真組織好黨的組織生活 形式：黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員會(huì)議等等； 內(nèi)容：理論學(xué)習(xí)、傳達(dá)文件、批評(píng)與自我批評(píng)、發(fā)展黨員、黨員綜合素質(zhì)提高的活動(dòng)等。 簡(jiǎn)單分為：黨員的教育和管理、黨員的發(fā)展 一定要熟悉整個(gè)工作的基本理論和工作流程。五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生五、新時(shí)期如何加強(qiáng)學(xué)生 黨支部建設(shè)黨支部建設(shè)（三）、如何做好黨支部工作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （1 1）、黨員教育的基本內(nèi)容）、黨員

19、教育的基本內(nèi)容 一是思想理論教育。一是思想理論教育。 二是科學(xué)文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技信息知識(shí)、專業(yè)技術(shù)等二是科學(xué)文化、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技信息知識(shí)、專業(yè)技術(shù)等方面的教育方面的教育。 （2 2）、黨員教育的方法。）、黨員教育的方法。經(jīng)常性教育。經(jīng)常性教育。 上黨課（黨課教育法）上黨課（黨課教育法） 、座談、討論會(huì)（座談?dòng)懻摲ǎ?、座談、討論?huì)（座談?dòng)懻摲ǎ?、?bào)告會(huì)、開展各種有益的活動(dòng)（寓教于樂法）報(bào)告會(huì)、開展各種有益的活動(dòng)（寓教于樂法） 1 1、黨員教育工作、黨員教育工作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （2 2）、黨員教育的方法。）、黨員教育的方法。 黨員的集中性教育黨員

20、的集中性教育干部論訓(xùn)干部論訓(xùn) 黨員的短期培訓(xùn)黨員的短期培訓(xùn) 黨員的自我教育（自我教育法）黨員的自我教育（自我教育法）黨員的個(gè)性教育黨員的個(gè)性教育 因人施教法因人施教法 循序漸進(jìn)法循序漸進(jìn)法 事實(shí)說話法事實(shí)說話法 情理相融法情理相融法2 2、黨員管理工作、黨員管理工作 （1 1）黨員管理工作的主要內(nèi)容：）黨員管理工作的主要內(nèi)容： 掌握黨員的基本情況。掌握黨員的基本情況。 黨員的基本情況包括：自然情況、思想狀況、工作黨員的基本情況包括：自然情況、思想狀況、工作情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況情況、學(xué)習(xí)情況、生活情況 黨支部組織生活管理黨支部組織生活管理 組織生活的形式有：組織生活的形式有：“三會(huì)一課式三會(huì)

21、一課式”、理論灌輸式、理論灌輸式、思想?yún)R報(bào)式、民主生活式、節(jié)日紀(jì)念式、思想?yún)R報(bào)式、民主生活式、節(jié)日紀(jì)念式、 典型示范典型示范式、民主討論式、調(diào)查研究式、自我教育式、義務(wù)勞動(dòng)式、民主討論式、調(diào)查研究式、自我教育式、義務(wù)勞動(dòng)式、評(píng)比競(jìng)賽式、形象直觀式、聯(lián)誼活動(dòng)式等。式、評(píng)比競(jìng)賽式、形象直觀式、聯(lián)誼活動(dòng)式等。 B B、做好黨員的教育管理工、做好黨員的教育管理工作作 B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作按時(shí)開好黨支部大會(huì)、黨小組會(huì)、支部委員按時(shí)開好黨支部大會(huì)、黨小組會(huì)、支部委員 會(huì)及支委成員民主生活會(huì)。會(huì)及支委成員民主生活會(huì)。民主評(píng)議黨員和妥善處理不合格黨員工作。民主評(píng)議黨員和妥善處

22、理不合格黨員工作。黨費(fèi)的收繳和管理。按自覺、及時(shí)、足額黨費(fèi)的收繳和管理。按自覺、及時(shí)、足額6 6字字要求做。要求做。黨籍管理及組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。黨籍管理及組織關(guān)系接轉(zhuǎn)。2 2、黨員管理工作、黨員管理工作（1 1）黨員管理工作的主要內(nèi)容：）黨員管理工作的主要內(nèi)容： 一是嚴(yán)格組織生活。一是嚴(yán)格組織生活。最基本最有約束力的傳統(tǒng)而有效的黨員管理方最基本最有約束力的傳統(tǒng)而有效的黨員管理方式；式；二是黨員定期匯報(bào)，二是黨員定期匯報(bào)，把黨員置于黨組織監(jiān)督之下；把黨員置于黨組織監(jiān)督之下；三是談心活動(dòng)。三是談心活動(dòng)。相互之間交流思想、交換意見的一種形式，是心靈相互之間交流思想、交換意見的一種形式，是心靈的接觸、心靈

23、的碰撞，從而達(dá)到心靈的共鳴。談心必須以心交心，的接觸、心靈的碰撞，從而達(dá)到心靈的共鳴。談心必須以心交心，以心換心；以心換心；四是定期講評(píng)鑒定黨員，四是定期講評(píng)鑒定黨員，發(fā)揮教育、管理、監(jiān)督的綜合效能；發(fā)揮教育、管理、監(jiān)督的綜合效能；五是黨員記實(shí)活動(dòng)。五是黨員記實(shí)活動(dòng)。是黨支部對(duì)黨員進(jìn)行教育和管理的一種新形式。是黨支部對(duì)黨員進(jìn)行教育和管理的一種新形式。它把黨員的自我教育和自我管理、黨支部對(duì)黨員的教育、管理和它把黨員的自我教育和自我管理、黨支部對(duì)黨員的教育、管理和監(jiān)督相結(jié)合；監(jiān)督相結(jié)合；（2 2）、黨員管理的主要方法）、黨員管理的主要方法B B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 （2

24、 2）、黨員管理的主要方法）、黨員管理的主要方法六開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，六開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)黨員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；調(diào)動(dòng)黨員的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；七、建立聯(lián)系幫扶關(guān)系，七、建立聯(lián)系幫扶關(guān)系，幫思想、變觀念，幫幫思想、變觀念，幫開發(fā)、促經(jīng)濟(jì)，幫技術(shù)、搞服務(wù)，幫勞力、開發(fā)、促經(jīng)濟(jì)，幫技術(shù)、搞服務(wù)，幫勞力、助老弱。通過黨員責(zé)任區(qū)、聯(lián)系對(duì)象，發(fā)揮助老弱。通過黨員責(zé)任區(qū)、聯(lián)系對(duì)象，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用；黨員的先鋒模范作用； 八、開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，八、開展黨員主題實(shí)踐活動(dòng)，如：如：“黨員工黨員工程程”、“黨員幫困黨員幫困”、“黨員服務(wù)周黨員服務(wù)周”等等，等等，增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感。增強(qiáng)黨員的責(zé)任感和使命感。 B

25、B、做好黨員的教育管理工作、做好黨員的教育管理工作 C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 （1 1）申請(qǐng)（內(nèi)容、蘭、黑鋼筆、談話）；）申請(qǐng)（內(nèi)容、蘭、黑鋼筆、談話）； （2 2）確定積極分子（支委會(huì)）、對(duì)積極分子進(jìn)）確定積極分子（支委會(huì)）、對(duì)積極分子進(jìn)行培養(yǎng)考察、向黨組織匯報(bào)思想（寫思想?yún)R報(bào)、談行培養(yǎng)考察、向黨組織匯報(bào)思想（寫思想?yún)R報(bào)、談話）；話）； （3 3）黨校培訓(xùn)；）黨校培訓(xùn)； （4 4）重點(diǎn)培養(yǎng)（寫自傳、政審?fù)庹{(diào)、群眾評(píng)）重點(diǎn)培養(yǎng)（寫自傳、政審?fù)庹{(diào)、群眾評(píng)議）、確定為發(fā)展對(duì)象。議）、確定為發(fā)展對(duì)象。1 1、入黨積極分子培養(yǎng)考察階段（四個(gè)環(huán)節(jié)）、入黨積極分子培養(yǎng)考察階段（四個(gè)環(huán)節(jié)）

26、 C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 2 2、接收預(yù)備黨員階段（九個(gè)環(huán)節(jié)）、接收預(yù)備黨員階段（九個(gè)環(huán)節(jié)） （1 1）黨支部確定發(fā)展對(duì)象并整理預(yù)審材料（申請(qǐng)書、）黨支部確定發(fā)展對(duì)象并整理預(yù)審材料（申請(qǐng)書、思想?yún)R報(bào)、自傳（不能打字）、黨校結(jié)業(yè)證、政審思想?yún)R報(bào)、自傳（不能打字）、黨校結(jié)業(yè)證、政審材料、積極分子寫實(shí)表、群眾意見、導(dǎo)師意見、團(tuán)材料、積極分子寫實(shí)表、群眾意見、導(dǎo)師意見、團(tuán)支部推薦書、學(xué)習(xí)成績(jī)單、黨支部綜合意見）；支部推薦書、學(xué)習(xí)成績(jī)單、黨支部綜合意見）；（2 2）學(xué)生黨總支或院黨委預(yù)審（答辯、材料審）學(xué)生黨總支或院黨委預(yù)審（答辯、材料審查）；（查）；（3 3）公示；（）公示；（4

27、4）組織部審核；（）組織部審核；（5 5）黨支）黨支部書記指導(dǎo)填寫部書記指導(dǎo)填寫入黨志愿書入黨志愿書；（；（6 6）全體黨員）全體黨員大會(huì)（發(fā)展新黨員）；（大會(huì)（發(fā)展新黨員）；（7 7）組織員談話（院黨委）組織員談話（院黨委指派）；（指派）；（8 8）黨委審批；（）黨委審批；（9 9）支部書記談話（通）支部書記談話（通知入黨時(shí)間和參加組織生活、提要求、安排工作）。知入黨時(shí)間和參加組織生活、提要求、安排工作）。3 3、預(yù)備黨員教育、管理與轉(zhuǎn)正（八個(gè)環(huán)節(jié)）、預(yù)備黨員教育、管理與轉(zhuǎn)正（八個(gè)環(huán)節(jié)） （1 1）填寫考察寫實(shí)表；（）填寫考察寫實(shí)表；（2 2）黨校培訓(xùn)；（）黨校培訓(xùn)；（3 3）半年、）半年、

28、全年總結(jié)，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；（全年總結(jié)，轉(zhuǎn)正申請(qǐng)；（4 4）征求群眾意見，支委）征求群眾意見，支委會(huì)討論按期轉(zhuǎn)正（延期、取消）；（會(huì)討論按期轉(zhuǎn)正（延期、取消）；（5 5）全體黨員）全體黨員大會(huì)（討論轉(zhuǎn)正）；（大會(huì)（討論轉(zhuǎn)正）；（6 6）黨委審批；（）黨委審批；（7 7）支部書）支部書記談話（黨籍、提要求、交工作）；（記談話（黨籍、提要求、交工作）；（8 8）材料歸）材料歸檔（入黨志愿書、原始入黨申請(qǐng)書、自傳、政審材檔（入黨志愿書、原始入黨申請(qǐng)書、自傳、政審材料、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)、近期的一份有代表性的思想?yún)R報(bào)）。料、轉(zhuǎn)正申請(qǐng)、近期的一份有代表性的思想?yún)R報(bào)）。C C、做好發(fā)展黨員工作、做好發(fā)展黨員工作 D D、做

29、好黨支部的制度建設(shè)、做好黨支部的制度建設(shè)黨支部制度中大的可分為四類：組織、生活、監(jiān)督、工作黨支部制度中大的可分為四類：組織、生活、監(jiān)督、工作制度。四類中又可分為若干個(gè)子制度。制度。四類中又可分為若干個(gè)子制度。 組織制度組織制度1 1、發(fā)展黨員制度、發(fā)展黨員制度入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度、入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度、發(fā)展黨員的申報(bào)制度、預(yù)備黨員黨員的教育、考察、轉(zhuǎn)正制發(fā)展黨員的申報(bào)制度、預(yù)備黨員黨員的教育、考察、轉(zhuǎn)正制度。度。2 2、黨員管理制度、黨員管理制度黨員教育制度，黨籍管理制度，民主評(píng)議黨員教育制度，黨籍管理制度，民主評(píng)議制度，黨員目標(biāo)管理制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨日制度

30、，制度，黨員目標(biāo)管理制度，黨員聯(lián)系群眾制度，黨日制度，黨費(fèi)交納制度，流動(dòng)黨員管理制度。黨費(fèi)交納制度，流動(dòng)黨員管理制度。生活制度生活制度1 1、政治生活制度、政治生活制度 2 2、組織生活制度、組織生活制度 3 3、民主生活制度、民主生活制度黨支部監(jiān)督制度黨支部工作制度黨支部監(jiān)督制度黨支部工作制度 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作3、熟悉黨務(wù)工作內(nèi)容和程序 另外，要熟悉各種工作中常用的文體的寫作。工作計(jì)劃、會(huì)議記錄、決議、報(bào)告等，要指導(dǎo)寫申請(qǐng)書、思想?yún)R報(bào)、志愿書、介紹人意見、轉(zhuǎn)證申請(qǐng)等等文字材料。 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作 4、加強(qiáng)自身修養(yǎng) 黨的支

31、部委員會(huì)對(duì)支部?jī)?nèi)應(yīng)該是工作的核心骨干，黨的支部委員會(huì)對(duì)支部?jī)?nèi)應(yīng)該是工作的核心骨干，對(duì)外應(yīng)該是代表，所以對(duì)我們應(yīng)該有更高的要求。對(duì)外應(yīng)該是代表，所以對(duì)我們應(yīng)該有更高的要求。 應(yīng)該具有較高的思想覺悟、良好的思想品質(zhì)、應(yīng)該具有較高的思想覺悟、良好的思想品質(zhì)、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力等，也希望較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力和解決問題的能力等，也希望我們的黨支部委員們能夠注意自己的言行，注意平我們的黨支部委員們能夠注意自己的言行，注意平時(shí)的積累，不斷完善自己。時(shí)的積累，不斷完善自己。 學(xué)校及各院（系）主要學(xué)校及各院（系）主要工作經(jīng)驗(yàn)和方法工作經(jīng)驗(yàn)和方法 （三）、如何做好黨支部工作（三）、如何做好黨支部工作

32、 （三）、（三）、如何做好黨支部工作5、學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法、學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)和方法、讓自己的支部（生活）讓自己的支部（生活）“活活”起來？起來？ 上級(jí)有指導(dǎo) 基層有創(chuàng)造A A、“五早五早” 早早教育教育 早早選苗選苗 早早培養(yǎng)培養(yǎng) 早早發(fā)展發(fā)展 早早起作用起作用基礎(chǔ)學(xué)部在軍訓(xùn)過程中進(jìn)行啟蒙教育的啟示B、“四個(gè)一工程四個(gè)一工程” 精讀精讀一本一本有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、哲學(xué)等方面的經(jīng)有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、哲學(xué)等方面的經(jīng)典著作典著作 進(jìn)行進(jìn)行一次一次熱點(diǎn)問題社會(huì)調(diào)查熱點(diǎn)問題社會(huì)調(diào)查 結(jié)合讀書心得體會(huì)、調(diào)研數(shù)據(jù)和結(jié)論分析，寫結(jié)合讀書心得體會(huì)、調(diào)研數(shù)據(jù)和結(jié)論分析，寫一篇一篇正式的論文正式的論文 圍繞前面圍繞

33、前面“三個(gè)一三個(gè)一”的內(nèi)容精心組織的內(nèi)容精心組織一次一次活動(dòng)活動(dòng) C、“六個(gè)一工程六個(gè)一工程” 人文學(xué)院人文學(xué)院 “ “六個(gè)一工程六個(gè)一工程” ” 。即要求每一名黨員在。即要求每一名黨員在一年的時(shí)間里讀一年的時(shí)間里讀一本一本書、寫書、寫一篇一篇讀后感、做讀后感、做一次一次調(diào)調(diào)研、寫研、寫一篇一篇調(diào)研報(bào)告、在組織生活會(huì)上組織調(diào)研報(bào)告、在組織生活會(huì)上組織一次一次支支部生活、在所負(fù)責(zé)的小班組織部生活、在所負(fù)責(zé)的小班組織一次一次活動(dòng)?；顒?dòng)。 計(jì)算機(jī)學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院“六個(gè)一工程六個(gè)一工程 ” ” 為為: :采訪采訪一位一位陌生陌生名名人、人、參加參加一次一次社會(huì)實(shí)踐、讀社會(huì)實(shí)踐、讀一本一本馬列原著、分析馬

34、列原著、分析一一次次社會(huì)熱點(diǎn)問題、為同學(xué)成長(zhǎng)、學(xué)院和學(xué)校發(fā)展做社會(huì)熱點(diǎn)問題、為同學(xué)成長(zhǎng)、學(xué)院和學(xué)校發(fā)展做一件一件實(shí)事實(shí)事 、在大學(xué)期間擔(dān)任在大學(xué)期間擔(dān)任一回一回學(xué)生干部或社團(tuán)學(xué)生干部或社團(tuán)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)人。D D、“七個(gè)帶頭七個(gè)帶頭” 做堅(jiān)定理想信念的帶頭人做堅(jiān)定理想信念的帶頭人 做投身國防建設(shè)的帶頭人做投身國防建設(shè)的帶頭人 做創(chuàng)建和諧集體的帶頭人做創(chuàng)建和諧集體的帶頭人 做人生規(guī)劃的帶頭人做人生規(guī)劃的帶頭人 做良好習(xí)慣的帶頭人做良好習(xí)慣的帶頭人 做完善人格的帶頭人做完善人格的帶頭人 做安定團(tuán)結(jié)的帶頭人做安定團(tuán)結(jié)的帶頭人 “問題困難面前邁出一步，榮譽(yù)好處面前退后一步問題困難面前邁出一步，榮譽(yù)好處面前

35、退后一步”E E、“二會(huì)三能一創(chuàng)新二會(huì)三能一創(chuàng)新”的具體內(nèi)容的具體內(nèi)容 會(huì)會(huì)做深入細(xì)致的思想政治工作做深入細(xì)致的思想政治工作 會(huì)會(huì)做班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作 掌握一種宣傳鼓動(dòng)的技掌握一種宣傳鼓動(dòng)的技能能 掌握黨組織活動(dòng)的組織策劃技掌握黨組織活動(dòng)的組織策劃技能能 掌握與別人溝通、交流的技掌握與別人溝通、交流的技能能 所有的教育、培養(yǎng)和各種活動(dòng)都必須圍所有的教育、培養(yǎng)和各種活動(dòng)都必須圍 繞并突出繞并突出創(chuàng)新創(chuàng)新意識(shí)和意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。能力的培養(yǎng)。 黨組織是黨員成長(zhǎng)與收獲的地方，是心靈的家園。F F、“一個(gè)黨員一面旗幟一個(gè)黨員一面旗幟” 要求學(xué)生黨員既要各方面嚴(yán)格要求自要求學(xué)生

36、黨員既要各方面嚴(yán)格要求自己，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，還要主動(dòng)宣己，成為學(xué)生的學(xué)習(xí)榜樣，還要主動(dòng)宣傳旗幟的作用、組織學(xué)生跟著旗幟前進(jìn)。傳旗幟的作用、組織學(xué)生跟著旗幟前進(jìn)。 “我是黨員，我有責(zé)任，向我看齊我是黨員，我有責(zé)任，向我看齊” G G、目標(biāo)管理、項(xiàng)目實(shí)施、目標(biāo)管理、項(xiàng)目實(shí)施 制定黨員和入黨積極分子的培制定黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)教育和管的階段養(yǎng)教育和管的階段目標(biāo)目標(biāo)，根據(jù)具體，根據(jù)具體目標(biāo)，成立項(xiàng)目小組，具體目標(biāo)，成立項(xiàng)目小組，具體實(shí)施實(shí)施。以學(xué)生為主、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自我以學(xué)生為主、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生自我培養(yǎng)、自我教育和自我管理。培養(yǎng)、自我教育和自我管理。H H、“早細(xì)深實(shí)早細(xì)深實(shí)”早：早：早教育

37、、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早起作用早教育、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展、早起作用 細(xì)：細(xì)：規(guī)范黨建工作各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定詳細(xì)的、可規(guī)范黨建工作各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，制定詳細(xì)的、可操作的規(guī)章制度及其實(shí)施細(xì)則和實(shí)施辦法操作的規(guī)章制度及其實(shí)施細(xì)則和實(shí)施辦法 深：深：將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程，將黨建將培養(yǎng)教育貫穿于發(fā)展工作的全過程，將黨建工作滲透于學(xué)校育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，將思想政治工作滲透于學(xué)校育人的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，將思想政治工作做到每個(gè)學(xué)生的心中工作做到每個(gè)學(xué)生的心中 實(shí)實(shí) ：學(xué)生黨建工作要求實(shí)效學(xué)生黨建工作要求實(shí)效 一點(diǎn)感悟：一點(diǎn)感悟： 1 1、黨的工作在、黨的工作在“火線火線”上，上，最需要的地方就要有

38、黨員的身影。最需要的地方就要有黨員的身影。 對(duì)教工支部而言，對(duì)教工支部而言，戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在打造和戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在打造和諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。諧團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)學(xué)科發(fā)展。對(duì)學(xué)生支部而言，對(duì)學(xué)生支部而言，戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在和學(xué)生戰(zhàn)斗堡壘作用體現(xiàn)在和學(xué)生成長(zhǎng)成才相結(jié)合。成長(zhǎng)成才相結(jié)合。黨支部要成為學(xué)生黨員成長(zhǎng)與收獲的地方，重黨支部要成為學(xué)生黨員成長(zhǎng)與收獲的地方，重點(diǎn)是增強(qiáng)凝聚力。點(diǎn)是增強(qiáng)凝聚力。2、服務(wù)群眾要落實(shí)在行動(dòng)上，群眾服務(wù)群眾要落實(shí)在行動(dòng)上，群眾有困難首先想到黨員有困難首先想到黨員 “24小時(shí)黨員”概念時(shí)時(shí)刻刻，隨時(shí)隨地3 3、建立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新、建立與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新學(xué)學(xué) 生黨支部工作模生黨支部工作模式式 A A、建設(shè)圍繞導(dǎo)師為單位的、建設(shè)圍繞導(dǎo)師為單位的研究生黨支部。研究生黨支部。B B、利用、利用網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)資源建立網(wǎng)上臨時(shí)黨支部，加強(qiáng)與建立網(wǎng)上臨時(shí)黨支部，加強(qiáng)與不在校學(xué)生生黨員的聯(lián)系工作。不在校學(xué)生生黨員的聯(lián)系工作。C C、根據(jù)實(shí)際情況，靈活性的建設(shè)班級(jí)黨支部。、根據(jù)實(shí)際情況，靈活性的建設(shè)班級(jí)黨支部。 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 胡錦濤同志指出胡錦濤同志指出: : “一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族,總是把關(guān)注的 目光投向青年;一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨,總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量. ”