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1、中學關于印發(fā)開展廉政文化校園活動實施方案的通知
各支部、處室、年級組:
為進一步貫徹落實自治州紀委《關于印發(fā)<2011年自治州反腐敗倡廉宣傳教育工作任務分解>的通知》(*州紀發(fā)[2011]21號)、《關于進一步開展廉潔文化進校園主題教育活動的通知》(新教監(jiān)[2011]1號)、*州教黨發(fā)[2011]43號《關于印發(fā)開展廉潔文化進校園活動實施方案的通知》要求,結合我校實際,制定如下實施方案。
一、 成立領導小組
組 長:
副組長:
成 員:
領導小組辦公室
主 任:
副主任:
成 員:
二、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面落實
2、科學發(fā)展觀,以社會主義核心價值體系為根本,以建設社會主義和諧校園為目標,以社會主義榮辱觀為主線,遵循學校教育教學規(guī)律和青少年學生成長規(guī)律,突出重點,整體推進,全方位、多層次、寬領域地開展廉潔進校園活動,引導廣大教師和在校學生遵紀守法、誠實守信、崇尚廉潔、以貪為恥,培養(yǎng)正確的價值觀和高尚的道德情操,促進教師廉潔從教和青少年健康成長,努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
三、目標任務
(一)提高領導干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性,以身作則,率先垂范,進一步落實黨風廉政建設責任制,提高學校領導的廉政意識和拒腐防變的自覺性,以身作則,起到帶頭示范作用,辦人民滿意的教育。
(二
3、)促進廣大教師樹立強烈的“反腐倡廉宣傳教育”責任意識,積極履行“營造敬廉崇潔環(huán)境、打好反腐倡廉基礎”崇高使命,依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務,為人師表,廉潔自律,以高風亮節(jié)的思想境界和拒腐敬廉的實際行動,教育學生、感染學生,做一名人民滿意的教師。加強對廣大教師的理想信念教育、法制教育和職業(yè)道德教育,解決師德建設中的突出問題,著力提高教師的思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平。
(三)引導廣大學生樹立廉潔意識、公民道德意識、法律意識和誠信意識,增強識別腐敗現(xiàn)象的能力,培養(yǎng)健康的心理品質和高尚的道德情操。將反腐倡廉教育傳播到家庭、社會之中,在全社會樹立“以廉為榮,以貪為恥”的良好風尚。
四、具體
4、措施
把課堂教學、校園文化、課外活動、社會實踐等作為“廉潔文化進校園”活動的主要途徑,將誠信做人、遵紀守法、勤儉節(jié)約、廉潔奉公等內容納入學校德育體系和師德建設之中,在潛移默化、循序漸進中使師生受到教育和熏陶。
1、將廉政文化建設與黨紀法規(guī)教育相結合。組織黨員干部、教師認真學習落實相關黨紀法規(guī),加強廉潔自律教育,進一步促進黨員干部、教師廉潔自律。把勤政廉潔、依法治校作為書記、校長培訓的重要內容,進一步推進校務公開,自覺接受群眾監(jiān)督。
2、廉潔文化與德育工作相結合。要將廉潔教育作為加強和改進青少年思想道德建設的重要內容,納入學校德育評估指標體系,在愛國主義、集體主義、社會主義、中華民族傳統(tǒng)美
5、德、革命傳統(tǒng)、民主法制等教育中體現(xiàn)廉潔教育,既保持“敬廉崇潔”的鮮明特點,又使教育內容、方式方法貼近學生,符合學生的現(xiàn)實生活和思想實際,生動活潑、寓教于樂,樹立廉潔奉公、誠信守法的意識與觀念。
3、廉潔文化與校園文化相結合。利用宣傳櫥窗、黑板報、校園網(wǎng)站、廣播站等宣揚廉政文化,利用走廊、墻壁張貼、懸掛廉政格言警句,加載精神境界、價值觀念、道德修養(yǎng)、敬業(yè)精神、人格品德等教育內容,進一步加強廉潔文化進校園活動宣傳力度,營造廉潔文化進校園的良好氛圍。
4、廉潔文化與師德教育相結合。組織廣大教師開展“樹清廉教師形象,展教師倡廉風采”主題教育活動。要把“依法治教、廉潔從教”貫徹學?!叭L”建設的始終
6、,把反腐倡廉教育納入師德建設的各個環(huán)節(jié),切實做到以廉潔文化教育帶動學校“三風”建設,形成“愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的良好風尚。
5、廉潔文化與課堂教學相結合。要求任課教師利用語文、歷史、思想品德等學科教材中蘊涵的有關“敬廉崇潔”教育資源,注重發(fā)揮思想品德課在廉潔教育中的主渠道作用,把廉潔教育滲透在教學中,進一步增強道德教育的實效性。并組織學生撰寫讀后感和讀書隨筆,使學生在潛移默化中養(yǎng)成講誠信、守規(guī)則、以廉為榮、以貪為恥的道德觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。大力開展“廉潔文化進課堂”教育實踐活動,學校要選出具有代表性的示范課,組織教師代表進行觀摩,促進交流,增強活動的實
7、效性。學校領導要帶頭講“廉政示范課”,帶動師生參與的廣度和深度,提高參與的積極性和實效性。
6、廉潔文化與開展主題活動結合。組織廣大師生以“敬廉崇潔,提高思想道德素質”為主題,開展豐富多彩的廉潔文化活動。根據(jù)學生的思想實際和心理需求,組織開展廉潔文化“五個一”系列教育活動。即讀一本反腐倡廉故事書,舉辦一次征文比賽,召開一次廉潔故事演講會,出一期以“誠實守信”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報,召開一次反腐倡廉主題班(團)會。充分利用班會、團隊活動,通過征文比賽、書法比賽、繪畫比賽、動漫設計等文化創(chuàng)作,開展內容豐富、形式新穎的主題教育活動,在靈活多樣的教育活動中,提高學生對廉政文化教育重要性的認識,
8、從而形成正確的廉潔道德觀念。
7、將廉政文化建設與家庭教育相結合。在抓好學校領導干部、教師、學生廉潔教育的基礎上,要求學生把學校開展廉潔文化進校園活動情況向家長匯報、宣傳,請自己的父母在廉潔方面做出表率,倡議學生人人爭當“家庭廉政監(jiān)督員”。同時,請家長協(xié)助學校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人,勤儉做事”的習慣。學校要通過向家長發(fā)放廉潔建設倡議書,讓家長支持廉潔文化進校園工作,對學校的管理工作及老師的廉潔從教情況進行監(jiān)督。最終形成學生、家長互動,學校、家庭互動的局面。
五、實施步驟
1、宣傳準備階段。(4月-5月上旬)
學校要充分認識開展廉潔文化進校園的重要性和必要性。根據(jù)我校實際情況,制定教育活
9、動實施方案,明確分工,落實責任,確保廉潔文化進校園工作落到實處。
2、集中教育階段(5月中旬-11月)
學校按照實施方案開展豐富多彩的活動,將廉潔教育貫穿于學校管理、教育教學等活動之中,滲透廉潔文化,增加廉潔教育內容,以增強學生對清正廉潔品質的感受與體驗。積極參加由州教育局組織開展的以“敬廉崇潔”為主題的書畫作品比賽。積極爭創(chuàng)州教育局主辦的廉潔文化進校園“示范點”。
3、總結檢查階段(11月下旬)
學校各處室、年級組對開展活動情況進行自查,總結經(jīng)驗和做法,形成書面材料(11月20日)報學校辦公室,學校辦公室于(11月30日)報州教育局黨委。
六、工作要求
1、提高認識。學校要把廉潔
10、教育作為加強學校德育工作,培養(yǎng)誠實做事、誠實做人的重要舉措予以高度重視,將廉潔文化進校園工作作為反腐倡廉大宣教的重要內容,作為學校黨風廉政建設的一項重要工作來抓,精心組織,周密安排,不斷增強做好廉潔文化進校園工作的主動性和自覺性,務求抓出成效。
2、加強領導。學校要強化責任意識,實行“一把手”負總責,分管負責人具體抓,同時,對學校政教處、教研組、各年級組長、班主任和任課教師等都要確定各自相應承擔的職責。
3、注重實效。通過廉潔教育,使廣大師生廉潔意識普遍增強,遵紀守法意識和道德修養(yǎng)水平得到強化和提升,廣大教職工和黨員干部的職業(yè)道德、師德師風不斷提高,學校的校風、教風、學風建設成績顯著,學校黨風廉政建設和反腐敗工作進一步加強。