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1、
寒假個人社會實(shí)踐報告
實(shí)踐題目: 社會養(yǎng)老問題調(diào)研報告
實(shí)踐類別: 工作實(shí)踐
實(shí)踐時間:
指導(dǎo)老師:
學(xué) 院:
班 級:
學(xué) 號:
姓 名:
社會養(yǎng)老問題調(diào)研
一、實(shí)踐目
2、的
1、養(yǎng)老問題一直是一個社會熱點(diǎn),這和我們所處的時代和環(huán)境有關(guān),更與我們每個人心靈所需所供,精神與物質(zhì)的條件等聯(lián)系的更加密切。因地區(qū)不同、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r不同以及個人原因的不同,養(yǎng)老問題存在較大的差異性,敬老院建設(shè)更是存在區(qū)域性差異。例如沿海與內(nèi)陸的差異,平原與山區(qū)的差異,城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村的差異。而針對養(yǎng)老問題,我們各個年齡各個階層的人們的態(tài)度也存在差異。讓老人家不僅有錢生活看病,還能享受高質(zhì)量的養(yǎng)老服務(wù)?!霸趯W(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上持續(xù)取得新進(jìn)展,努力讓人民過上更好生活”,胡錦濤在黨的十八大報告中如是強(qiáng)調(diào)。而中國社科院曾在一份報告中指出,2011年以后的30年里,中國人口
3、老齡化將呈現(xiàn)加速發(fā)展態(tài)勢,“老有所養(yǎng)”,無疑是迫在眉睫的民生議題。
2、 更有助于我們大學(xué)生從小視角了解大社會:在身心靈方面探討?zhàn)B老問題,人們對待養(yǎng)老的態(tài)度是怎樣的,各個階層的人們又是怎樣對待的,就像一個放大鏡去了解人們內(nèi)心的索求與供給,責(zé)任與感恩等等。
3、 與專業(yè)相關(guān):敬老院的建設(shè)就像無障礙設(shè)施一樣,都是針對特殊人群所做的一項具體調(diào)查,而敬老院一定有自己的特色之處,也是必須滿足合情、合理、方便、舒心等高要求的場所,對我們專業(yè)的借鑒和學(xué)習(xí),對于社會敬老院的設(shè)施完善都有積極作用。
二、實(shí)踐過程
1、布點(diǎn)選擇分組: 大中小城市平均布點(diǎn)。我先后到濰坊市里的養(yǎng)老院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,到濰坊較為富裕
4、的城市壽光進(jìn)行調(diào)研,到普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)如洛城街道、文家街道、稻田鎮(zhèn)等養(yǎng)老院進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,到濰坊南部臨朐山區(qū)地區(qū)進(jìn)行調(diào)研,到青州山區(qū)進(jìn)行調(diào)研。
2、走進(jìn)社區(qū): 大體分析養(yǎng)老難的情況類別,例如無兒女的孤獨(dú)老人,有獨(dú)生子女的老人和子孫較多的老人,子女工作月收入,教育程度,與老人的關(guān)系遠(yuǎn)近等等問題來做一份調(diào)查,走訪個體戶可以進(jìn)行問卷式大撒網(wǎng)。我先后到屯田社區(qū)、富士社區(qū)等地進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,走訪了許多老人,并與他們交流了思想看法,他們也反映了自己的實(shí)際情況,有兒女孝順的,有兒女不孝順的,有發(fā)福利的,有福利較少的等等,他們面臨的問題差異很大。
3、走進(jìn)敬老院: 對濰坊敬老院的設(shè)施進(jìn)行調(diào)查,無障礙設(shè)施、衛(wèi)生間
5、、澡堂、餐廳、臥室等等日常必需的場所進(jìn)行體貼式細(xì)微研究,對老人的日常生活方便滿意度做一個大體了解。采訪工作人員及老人,跟蹤采訪他們一天的生活情況,據(jù)此來更加深入的了解敬老院的運(yùn)行情況并發(fā)現(xiàn)存在的更多問題。
4、 走進(jìn)群眾:我設(shè)計了調(diào)查問卷,主要是關(guān)于養(yǎng)老難問題和如何最好解決養(yǎng)老的問題的建議,調(diào)查了廣大群眾,他們都紛紛說出了自己的想法。
三、實(shí)踐結(jié)果
“養(yǎng)老難”到底難在哪里:
1、養(yǎng)老保險覆蓋率低。在我國,納入基本社會養(yǎng)老保險的人群只占總?cè)丝诘?5%,低于20%的國際最低標(biāo)準(zhǔn)。國家在設(shè)計養(yǎng)老保險方案時,未把機(jī)關(guān)、事業(yè)單位納入基本養(yǎng)老保險社會統(tǒng)籌范圍。機(jī)關(guān)公務(wù)員及全額財政撥款事業(yè)單位職工的
6、養(yǎng)老保險仍實(shí)行國家財政統(tǒng)包;差額撥款和自收自支事業(yè)單位職工養(yǎng)老保險實(shí)行社會統(tǒng)籌和個人繳費(fèi);部分股份制企業(yè)、“三資”企業(yè)、私營企業(yè)以及城鎮(zhèn)個體經(jīng)濟(jì)組織仍游離于基本養(yǎng)老保險制度之外。
2、統(tǒng)籌層次低。目前還沒有建立國家層面的統(tǒng)籌局面,絕大部分還是市縣級統(tǒng)籌,只有個別省份建立了省級統(tǒng)籌,養(yǎng)老保障制度的“適用性”和“便攜性”差,有關(guān)養(yǎng)老保險具體的改革方案、政策制度和基金的調(diào)劑等問題都是由地方政府決定,而各地在繳費(fèi)和待遇標(biāo)準(zhǔn)等具體政策方面千差萬別,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的沿海地區(qū)養(yǎng)老金積累已達(dá)幾百個億,而老工業(yè)區(qū)及一些經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的貧困地區(qū)卻收不抵支,養(yǎng)老基金難以在全國范圍內(nèi)進(jìn)行調(diào)劑,致使勞動力跨區(qū)域流動也存在著諸
7、多的困難。3、養(yǎng)老設(shè)施總量供不應(yīng)求現(xiàn)有養(yǎng)老服務(wù)制度基本上還是“補(bǔ)缺型”的制度框架,主要保障“三無”和困難老人的基本生存,服務(wù)面相對狹窄,尚未形成系統(tǒng)化的、惠及全體老年人的服務(wù)體系。在養(yǎng)老服務(wù)供給不足的同時,又表現(xiàn)為供給相對過剩,有些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)設(shè)施落后,生活缺乏情趣;有些又過于奢華,收費(fèi)過高,致使許多老年人望而卻步。結(jié)果是本來為數(shù)不多的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)利用率不高,遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家老人進(jìn)福利院5~7%的社會供養(yǎng)比例。
四、實(shí)踐體會
1、養(yǎng)老并非只是金錢問題。有好多人說給收入低的人提高養(yǎng)老金就解決了,我認(rèn)為根本的問題不是錢的問題。人到了老年對物質(zhì)生活的要求極其有限,生活中往往吃藥用的錢超過了吃飯用的錢,在這
8、個時候錢多點(diǎn)是有好處,但解決不了根本問題,因為看病花的錢是無止境的。有的人說我的身體很好,就是想多花錢,但是你想過沒有,你總有一天躺在床上不能動時,任憑你有多少錢如果沒有人幫你花你的錢和紙有什么不同?因此我認(rèn)為養(yǎng)老的問題主要應(yīng)該解決醫(yī)療和服務(wù)的問題。好多人都聽說過一句話:好不容易攢點(diǎn)錢,一病回到解放前。中國人好多不是生活不了,而是病不起,不解決看病貴的問題,就連好多中產(chǎn)階級得了大病也要破產(chǎn)。
2、對老人的服務(wù)問題。說大點(diǎn)已經(jīng)是到了考驗政府是否以人為本的時刻了。我們都知道我們這一代人是為了響應(yīng)政府計劃生育的號召只生了一個孩子,現(xiàn)在30年過去了,孩子們正是工作掙錢養(yǎng)活自己的時候,他們其實(shí)沒有能力
9、同時照顧四個老人。我的朋友們已經(jīng)有了這個問題,因為孩子回家少和孩子們產(chǎn)生矛盾。那么現(xiàn)在的問題就是人老了需要有人服侍時社會服務(wù)跟不上??赡苡械墓賳T會說我們修了好多養(yǎng)老院,但是養(yǎng)老院只是集中養(yǎng)老的地方,而好多家庭有的人去不起,有的人不想去。這些現(xiàn)實(shí)問題如何解決?我認(rèn)為一是下狠心把醫(yī)院收歸國有,國家多為民分擔(dān)費(fèi)用,每個人有病國家給看,你有錢可以玩或做其它事。這樣好多人可以放心消費(fèi),不用積攢生老病死的錢。還有就是醫(yī)生的工資不要和收入掛鉤,這樣才能解決醫(yī)院開大藥方和亂檢查浪費(fèi)資源的問題。二是把家庭服務(wù)成為一項產(chǎn)業(yè)認(rèn)真經(jīng)營,既解決了家庭服務(wù)問題也解決了就業(yè)問題。當(dāng)然拉近收入也要慢慢解決,否則有的人錢多的花
10、不了存在銀行和埋在地下的土里一樣不起作用,有的人想消費(fèi)因為養(yǎng)家糊口、買房、教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等等錢不敢花。國家現(xiàn)在很有錢,這是老百姓的共識,從朱總理讓醫(yī)療機(jī)構(gòu)自己養(yǎng)自己、教育擴(kuò)大召收指標(biāo)、銀行收存款利息稅后國家甩掉多少包袱多了數(shù)不清的收入,看我們的國家現(xiàn)在辦了多少大事?。簥W運(yùn)會、航天飛機(jī)、世博會、國慶60大慶……國家城市建設(shè)、高速公路、高速鐵路、城市綠化等等。我們的國家是越來越漂亮了,人民的日子是越來越好了,突出的養(yǎng)老問題就更應(yīng)該真實(shí)去抓了,因為我們老了,不能無止境的等待各項人云亦云的不切實(shí)際的政策出臺,那樣社會問題會越來越多。
3、個人成長。社會實(shí)踐是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充,它幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理論
11、和實(shí)踐的結(jié)合,如今中學(xué)生社會實(shí)踐活動在開展的過程中體現(xiàn)出諸多意義。社會綜合實(shí)踐課程開設(shè)后,為 鍛煉學(xué)生的心理品質(zhì)提供了機(jī)遇,為深化課堂所學(xué)的內(nèi)容提供了條件,有利于最大限度地發(fā)揮對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育方面所起的特殊作用。有利于增強(qiáng)我們大學(xué)生適應(yīng)社會、服務(wù)社會的能力。隨著社會的不斷發(fā)展,對各種人才的要求也隨之不斷變化,競爭已成為社會的基本特征。因此,專業(yè)面窄,社會適應(yīng)性差,綜合能力不強(qiáng)的人才在市場競爭中必然處于劣勢,社會實(shí)踐使大學(xué)生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會生活,在實(shí)踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養(yǎng)和鍛煉實(shí)際的工作能力,并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足,及時改進(jìn)和提高,使之更新知識結(jié)構(gòu),獲取新的知識信息,以適應(yīng)社會的需要。