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知識守護(hù)生命工作總結(jié)

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1、開學(xué)第一課讓知識守護(hù)生命 9月1日晚,我校除外宿師生外,學(xué)校組織了寄宿學(xué)生和教師在學(xué)校收看《開學(xué)第一課》。 9月1日18時50分,在《我和你》的歌聲中,一堂別開生面的課開場了…… 抗震小英雄林浩是班長,前奧運(yùn)冠軍田亮等成了家長,陳燮霞、姚明等變身學(xué)生,還請來了四川安縣桑棗中學(xué)校長葉志平當(dāng)課堂的校長……將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神結(jié)合,上一堂別具一格的課! 一同上課的,還有電視機(jī)前數(shù)千萬中小學(xué)師生和家長。8月31日,首都師范大學(xué)附屬育新學(xué)校剛上一年級的240名新同學(xué)就拿回一張學(xué)校下發(fā)的教育部通知單。 有著26年教齡的3班班主任王瑞娟

2、老師還特別告訴每位家長一定要陪著孩子觀看這一節(jié)目。該校還專門安排電教人員錄制節(jié)目,以便集中時間再次組織學(xué)生觀看。 原來,教育部日前發(fā)文通知,號召全國中小學(xué)師生和家長觀看這期以“知識守護(hù)生命”為主題的學(xué)校安全教育節(jié)目。 “由社會各界名人、奧運(yùn)冠軍一起上課,對觀眾進(jìn)行生命意識教育,有利于強(qiáng)化教師和學(xué)生的安全意識,提高中小學(xué)生自我保護(hù)的能力和素質(zhì)。”教育部基礎(chǔ)教育司學(xué)校管理處處長俞偉躍表示。 地震警示   呼吁生命意識教育   2008年的秋季開學(xué),注定與往年不一樣。既有汶川災(zāi)難和悲慟的洗禮,也有北京奧運(yùn)會的體育與文化盛宴。奧運(yùn)會結(jié)束了,我們還沉浸在對中國體育健

3、兒勇奪51金的喜悅中。然而,8月30日16時30分,攀枝花發(fā)生6.1級地震,仍然讓我們對汶川大地震保持警惕。   “新生入學(xué),包括一些新上崗的教師,第一節(jié)課就是安全教育,教育部每年在此之前都要布置類似的活動。今年尤其特殊?!庇醾ボS表示,根據(jù)今年特殊情況,教育部與中央電視臺聯(lián)合制作了有關(guān)中小學(xué)安全教育的特別節(jié)目《開學(xué)第一課》作為全國中小學(xué)新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作必須要上的第一課。   據(jù)央視經(jīng)濟(jì)頻道總監(jiān)助理許文廣介紹,在電視開課的目的在于借助媒體的力量,讓全國的幼兒園、中小學(xué)學(xué)生增強(qiáng)生命意識教育,認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命,同時參與到應(yīng)急避險學(xué)習(xí)中來,并在全民中推廣、普及應(yīng)急避險措施

4、。   “生命意識教育、應(yīng)急避險教育在很多國家是市民的必修課。經(jīng)歷了汶川大地震的中國尤其要把中小學(xué)生的安全教育作為基礎(chǔ)教育的重點(diǎn),應(yīng)該讓廣大中小學(xué)生學(xué)會應(yīng)急避險的常識和技巧?!甭?lián)合國兒童基金會駐中國辦事處駐華代表魏英瑛博士說,她呼吁全民積極參與到“生命知識”的普及中來,增強(qiáng)我們的生命意識。 5月12日,地震發(fā)生的那一刻,四川省安縣桑棗中學(xué)全校2300多名師生僅僅用了1分36秒,全部撤離到安全地方。被網(wǎng)友稱為“史上最牛校長”的桑棗中學(xué)校長葉志平在《開學(xué)第一課》中說:“這一奇跡,緣于我們從2005年開始,每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次疏散演習(xí)。我倡議,每學(xué)期開始的時候,給學(xué)生上一堂緊急避

5、險課。因?yàn)椋膬r值高于一切。開學(xué)第一課,知識守護(hù)生命?!?   互動教學(xué)   讓知識守護(hù)生命   “遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機(jī)會逃出去,遠(yuǎn)離所有建筑物,余震蹲在開闊地?!痹陂_學(xué)第一課的課堂上,“學(xué)生”們齊聲朗誦了朗朗上口的關(guān)于遭遇地震、火災(zāi)、洪水、臺風(fēng)等十大災(zāi)難時守護(hù)生命十大黃金法則。   以“知識守護(hù)生命”為主題,《開學(xué)第一課》通過“潛能”、“堅持”、“團(tuán)隊”、“生命”等四個方面的內(nèi)容,讓孩子認(rèn)識生命的價值,掌握實(shí)用的避險逃生技巧。“人在危險時第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為”,“堅持就可以創(chuàng)造生命奇跡”,“面對災(zāi)難,團(tuán)隊精神尤為重要”,“快樂是

6、健康生命的金鑰匙”……   課堂上,鋼琴家郎朗講述一場火災(zāi)當(dāng)中兩個孩子利用知識成功逃生的故事;文學(xué)教授于丹則從雷和電的“說文解字”說開去,告訴孩子們雷電天氣發(fā)生時,應(yīng)該注意什么;還有航天英雄楊利偉通過講述航天員訓(xùn)練時的堅持,引出洪水來臨時,我們應(yīng)該堅持哪些做法才能正確逃生…… 國家體育總局舉摔柔運(yùn)動管理中心主任馬文廣率領(lǐng)陳燮霞、張湘祥、劉春紅等8名奧運(yùn)冠軍,籃球運(yùn)動管理中心副主任胡加時帶領(lǐng)姚明、易建聯(lián)、王治郅等中國籃球隊隊員,以及女子帆板冠軍殷劍,和來自災(zāi)區(qū)的孩子們一起,通過互動、講述等寓教于樂的形式,將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,讓應(yīng)急避險教育深入人心。   歌曲演繹、知識傳授、

7、互動游戲、現(xiàn)身說法……這樣的教學(xué)方法,不僅生動活潑,增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力,而且更有利于在這種生動活潑的互動中讓孩子們懂得怎樣去認(rèn)識生命、尊重生命、守護(hù)生命。   “這樣的教學(xué)方法我很愛看!通過這次學(xué)習(xí),自己的安全意識更提高了,以后要更加強(qiáng)安全方面的知識補(bǔ)充?!焙艏覙侵行男W(xué)五年級(3)班學(xué)生畢奧博說。   專家觀點(diǎn)   期待安全教育能成常態(tài)   據(jù)統(tǒng)計,2006年、2007年各類校內(nèi)外安全事故導(dǎo)致中小學(xué)生死亡的數(shù)字分別比上年下降了9.24%和13.67%。在汶川地震中,許多學(xué)校由于注重安全教育和演練,避免了更大的傷亡。 “安全教育當(dāng)前的確是每個學(xué)校的大事,但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以

8、學(xué)校老師灌輸式為主,學(xué)生對安全事件的應(yīng)對能力不足?!庇袑<冶硎咀约旱膿?dān)憂。   “教育部為全國的中小學(xué)上好了安全教育的第一課,我們要做的是如何上好第二課、第三課……”呼家樓中心小學(xué)校長馬駿說,學(xué)生的安全教育問題,其實(shí)并不單純是一個學(xué)校教育問題,而是一個社會問題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學(xué)生的安全問題都會存在隱患。   “這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長上好《開學(xué)第一課》,將學(xué)生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處?!鄙虾=煌ù髮W(xué)教授熊丙奇說,《開學(xué)第一課》可以視為推進(jìn)生命教育的積極嘗試。但對學(xué)生開展生命教育,遠(yuǎn)非一堂課就能涵蓋,生命教育應(yīng)包含在整個教育過程之中,內(nèi)容包括以下幾方面:一是樹立生命意識。讓學(xué)生樹立“生命高于一切”的觀念,尊重生命。二是培養(yǎng)生存能力。讓小學(xué)生背負(fù)重物,在野外徒步行走,考驗(yàn)生存能力……加強(qiáng)生存能力的培養(yǎng)。三是訓(xùn)練應(yīng)急避險技能。學(xué)校時刻把災(zāi)難想在心中,決不把訓(xùn)練當(dāng)形式,走過場。

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