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1、中班健康公開課教案《圓圓的肚臍》含反思 中班健康公開課教案?圓圓的肚臍》含反思適用于中班的健康主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道正確的愛護(hù)肚臍的辦法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系，加深對媽媽的情感，愿意保護(hù)自己的身體，快來看看幼兒園中班健康公開課?圓圓的肚臍》含反思教案吧。 　　活動目標(biāo)： 　　1．了解肚臍的作用，體會生命的傳承與血緣的聯(lián)系。 　　2．知道正確的愛護(hù)肚臍的辦法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 　　3．加深對媽媽的情感，愿意保護(hù)自己的身體。 　　4．能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。 　　5．培養(yǎng)幼兒

2、養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。 　　活動準(zhǔn)備： 　　故事課件，胎兒發(fā)育圖和胎兒生長視頻，"高人矮人"的游戲牌，背景音樂，玩具娃娃假設(shè)干。 　　活動過程： 　　一、謎語導(dǎo)入，看圖揭曉謎底。 　　教師：一只小眼睛，不會看東西，長在肚子上，衣服藏好它。 　　二、結(jié)合課件，了解正確愛護(hù)肚臍的辦法。 　　1．觀看圖一，猜想腹痛的原因。 　　教師：請你猜一猜他為什么會肚子痛呢？ 　　2．觀看圖二，討論腹痛的起因。 　　教師：醫(yī)生給他做了檢查，檢查結(jié)果很快出來，看看診斷書上都寫了什么呀？ 　　3．觀看圖三，了解肚臍與腹痛的聯(lián)系。 　　教師：為什么用手摳肚臍、睡覺露肚臍會肚子痛呢

3、？聽聽醫(yī)生是怎么說的。 　　4．觀看圖四，了解愛護(hù)肚臍的辦法。 　　教師：我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)肚臍？ 　　5．幼兒討論，掌握其它愛護(hù)肚臍的辦法。 　　教師：除了不用手摳肚臍、睡覺時用被子蓋好肚臍，你還知道哪些愛護(hù)肚臍的辦法？ 　　三、集體游戲，掌握衣服護(hù)臍的辦法。 　　1．集體游戲：高人走矮人走。 　　2．發(fā)現(xiàn)問題，討論解決方法。 　　教師：隨著天氣越來越冷，假如白天小肚臍露在外面吹到了風(fēng)，我們的肚子也會痛的，那怎么樣在白天也不露肚臍呢？ 　　3．個別幼兒示范，教師指導(dǎo)。 　　4．幼兒操作，掌握衣服護(hù)臍的辦法。 　　四、觀看圖片，簡單了解肚臍的作用。 　　1．自由講

4、述對肚臍作用的了解。 　　教師：你知道肚臍在我們的身上有什么用？ 　　2．幼兒自由參觀，教師指導(dǎo)。 　　3．幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)。 　　4．情感升華，愛媽媽愛自己。 　　五、體驗活動，加深寶寶愛媽媽的情感。 教學(xué)反思： 此次活動圓滿結(jié)束！活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氣氛，讓幼兒在寬松自由的氣氛中輕松獲得鍛煉與提高?；顒舆^程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動，都能用較完整的語言答復(fù)老師提出的問題，并能主動與同伴交流。 小百科：肚臍、臍，俗稱肚臍眼，醫(yī)學(xué)上稱之為神闕穴，從本質(zhì)上來說是胎兒出生后，臍帶脫落后留下的疤痕。肚臍位于髂前上棘水平的腹部正中線上，直徑約為1.0至2.0厘米。它通?？梢允且粋€小凹陷或是一個小突出。肚臍下面的腹部肌肉形成一個凹陷。 【中班健康公開課教案?圓圓的肚臍》含反思】