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1、學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 內(nèi)內(nèi) 容容是研究護理領(lǐng)域中美的現(xiàn)象和審美規(guī)律的一門是研究護理領(lǐng)域中美的現(xiàn)象和審美規(guī)律的一門新興的學(xué)科。它以美學(xué)基本原理為指導(dǎo)，借鑒新興的學(xué)科。它以美學(xué)基本原理為指導(dǎo)，借鑒人文、社會科學(xué)等諸多學(xué)科的理論、方法和研人文、社會科學(xué)等諸多學(xué)科的理論、方法和研究成果，從人、環(huán)境、健康、護理的角度出發(fā)，究成果，從人、環(huán)境、健康、護理的角度出發(fā)，探究護理美的現(xiàn)象、護理審美的發(fā)生、發(fā)展及探究護理美的現(xiàn)象、護理審美的發(fā)生、發(fā)展及其一般規(guī)律。其一般規(guī)律。 護理美學(xué)概論護理美學(xué)概論 自我護理（遠古時代）自我護理（遠古時代） 家庭護理：經(jīng)驗醫(yī)術(shù)期家庭護理：經(jīng)驗醫(yī)術(shù)期 宗教護理（中世紀(jì)）宗教護理（中世紀(jì)）

2、職業(yè)護理職業(yè)護理/醫(yī)院護理醫(yī)院護理-科學(xué)醫(yī)療時代科學(xué)醫(yī)療時代 近代護理（近代護理（19世紀(jì)中葉）南丁格爾時代世紀(jì)中葉）南丁格爾時代 現(xiàn)代護理（現(xiàn)代護理（20世紀(jì)后）世紀(jì)后） 護理美學(xué)的發(fā)展護理美學(xué)的發(fā)展護理美學(xué)的學(xué)科體系護理美學(xué)的學(xué)科體系護護理理審審美美教教育育護理美學(xué)基本理論護理美學(xué)基本理論護護理理審審美美實實踐踐護理美學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景護理美學(xué)的現(xiàn)狀與發(fā)展前景（一）護理美學(xué)發(fā)展處于孕育階段（一）護理美學(xué)發(fā)展處于孕育階段（二）整體護理蘊涵了豐富的護理美學(xué)思想（二）整體護理蘊涵了豐富的護理美學(xué)思想（三）護理美學(xué)的發(fā)展前景（三）護理美學(xué)的發(fā)展前景 “ “2121世紀(jì)是生命科學(xué)的時代世紀(jì)是生命科學(xué)

3、的時代”研究的對象、任務(wù)及意義研究的對象、任務(wù)及意義n護理美學(xué)是社會人文環(huán)境的組成部分：護理美學(xué)是社會人文環(huán)境的組成部分：人文護理是當(dāng)前護理學(xué)科研究和重視人文護理是當(dāng)前護理學(xué)科研究和重視的課題。的課題。n護理美學(xué)促進護理文化建設(shè)護理美學(xué)促進護理文化建設(shè)n護理美學(xué)提升護理專業(yè)形象護理美學(xué)提升護理專業(yè)形象 請 欣 賞 護士可以暫時成為昏迷病護士可以暫時成為昏迷病人的意識；自殺者對生命的人的意識；自殺者對生命的熱愛；截肢的一個肢體；初熱愛；截肢的一個肢體；初盲者的眼睛；出生嬰兒的動盲者的眼睛；出生嬰兒的動力；年輕母親的知識和信心，力；年輕母親的知識和信心，對那些虛弱而不能講話的人，對那些虛弱而不能講

4、話的人，她們就是聲音！她們就是聲音！ -美國護理學(xué)家韓德森美國護理學(xué)家韓德森 （一）豐功偉績（一）豐功偉績1改革軍隊的衛(wèi)生保健改革軍隊的衛(wèi)生保健2創(chuàng)建世界上第一所護士學(xué)校創(chuàng)建世界上第一所護士學(xué)校3創(chuàng)建第一個看護所創(chuàng)建第一個看護所4著書立作，裨益后世著書立作，裨益后世護理札記護理札記5首創(chuàng)近代公共衛(wèi)生、家庭護理首創(chuàng)近代公共衛(wèi)生、家庭護理6奠定護理是科學(xué)的認識基礎(chǔ)奠定護理是科學(xué)的認識基礎(chǔ) 南丁格爾創(chuàng)舉南丁格爾創(chuàng)舉 -護理職業(yè)形象美護理職業(yè)形象美 南丁格爾精神南丁格爾精神 職業(yè)自由職業(yè)自由 精神自立精神自立 經(jīng)濟獨立經(jīng)濟獨立 南丁格爾獎?wù)履隙「駹柂務(wù)?國際護士節(jié)國際護士節(jié) 南丁格爾南丁格爾 19世紀(jì)

5、要求：世紀(jì)要求： 品德：高尚、正直、誠實、莊重品德：高尚、正直、誠實、莊重 技術(shù)：專業(yè)人才，健康的使者，心理護理技術(shù)：專業(yè)人才，健康的使者，心理護理現(xiàn)代護士要求：現(xiàn)代護士要求：多重角色多重角色 執(zhí)行、執(zhí)行、 計劃、管理、教育、協(xié)調(diào)、咨計劃、管理、教育、協(xié)調(diào)、咨詢、詢、 代言人、研究代言人、研究護士的職業(yè)形象護士的職業(yè)形象 護士的職業(yè)形象美有利于康復(fù)護士的職業(yè)形象美有利于康復(fù)長發(fā)佩戴護士帽（后位）長發(fā)佩戴護士帽（后位）長發(fā)佩戴護士帽（后位）長發(fā)佩戴護士帽（后位）短發(fā)佩戴護士帽（正位與后位）短發(fā)佩戴護士帽（正位與后位）護士佩戴圓帽（正位）護士佩戴圓帽（正位）基本站姿基本站姿正腳位小八字步正腳位小八

6、字步側(cè)腳位丁字步側(cè)腳位丁字步正腳位丁字步正腳位丁字步女護士基本站姿女護士基本站姿女護士站姿女護士站姿（正腳位小八字步）（正腳位小八字步）女護士站姿女護士站姿（側(cè)腳位丁字步）（側(cè)腳位丁字步）護士基本坐姿（正位）護士基本坐姿（正位）護士基本坐姿（側(cè)位）護士基本坐姿（側(cè)位）護士側(cè)坐位丁字步護士側(cè)坐位丁字步護士側(cè)坐位平行步護士側(cè)坐位平行步護士正坐位護士正坐位 點式丁字步點式丁字步基本坐姿（正位）基本坐姿（正位）坐位丁字步坐位丁字步正坐位點式丁字步正坐位點式丁字步側(cè)坐位點式丁字步側(cè)坐位點式丁字步正腳位小疊步正腳位小疊步側(cè)坐位平行步側(cè)坐位平行步坐位平行疊步坐位平行疊步護士基本行姿護士基本行姿護士基本蹲姿護士基本蹲姿護士持病歷夾護士持病歷夾護士端治療盤護士端治療盤行走時右下右上行走時右下右上護士陪同引導(dǎo)患者護士陪同引導(dǎo)患者上下樓梯護士在前上下樓梯護士在前