欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修

上傳人:陽*** 文檔編號:47103007 上傳時間:2021-12-17 格式:DOC 頁數(shù):6 大小:294.50KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修_第1頁
第1頁 / 共6頁
降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修_第2頁
第2頁 / 共6頁
降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修_第3頁
第3頁 / 共6頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《降低化學反應活化能的酶導學案新人教版必修(6頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。

1、第五章第1節(jié) 降低化學反應活化能的酶 一、酶的作用和本質 課前預習學案 一、預習目標 預習“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗,初步把握實驗原理、目的要求、材料用具和方法步驟。酶的作用機理和酶的發(fā)現(xiàn)過程。 二、預習內容 1.細胞中每時每刻都進行著許多 ,統(tǒng)稱為細胞代謝。 2.實驗過程中可以變化的因素稱為 。其中人為改變的變量稱為 ,隨著自變量的變化而變化的變量稱做 ,除自變量外,實驗過程中可能還會存在一些可變因素,對實驗結果造成影響,這些變量稱為 。除一個因素以外,其余因素都保持

2、不變的實驗叫做 ,它一般設置 組和 組。 3.比較過氧化氫在不同條件下分解的實驗現(xiàn)象及理論分析: ⑴實驗設計及現(xiàn)象分析 試管號 3% H2O2 控制變量 點燃的衛(wèi)生香檢測 結果分析 實驗處理 氣泡多少 1 2mL 無助燃性 2 2mL 90℃水浴加熱 很少 有助燃性 3 2mL 滴加3.5%FeCl32滴 較多 助燃性較強 4 2mL 滴加20%肝臟研磨液2滴 很多 助燃性更強 (2)實驗結論:

3、 。 4.分子從常態(tài)轉變?yōu)? 的活躍狀態(tài)所需要的 稱為活化能。同無機催化劑相比,酶降低活化能的作用更 ,因而 更高,這樣細胞代謝就能在 條件下快速進行。 5.巴斯德以前,許多化學家認為發(fā)酵是純 ,與 無關。1857年巴斯德提出發(fā)酵是由于 的存在,即有 的參與才能引起發(fā)酵;而德國化學家李比希卻堅持認為引起發(fā)酵的是 中的某些物質,但這些物質只有在酵母細胞

4、 后才能發(fā)揮作用。兩種觀點爭執(zhí)不下。德國化學家李比希發(fā)現(xiàn)不含酵母細胞的 與活酵母是一樣的,都能引起發(fā)酵,他將引起發(fā)酵的物質稱為 ,最早從刀豆中提取出脲酶的是美國科學家 ,他用多種方法證明了酶是 。20世紀80年代,美國科學家切赫和奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù) 也有生物催化功能。 6.酶是 產生的,具有 作用的一類 ,其中絕大多數(shù)酶是 ,少數(shù)是 。 三、提出疑惑 同學們,通過你的自主學習,你還有哪些

5、疑惑,請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內容 課內探究學案 一、學習目標 1.酶在細胞代謝中的作用。 2.探究影響酶活性的因素(實驗) 3.重點:酶的作用、本質和特性 4.難點:(1).酶降低化學反應活化能的原理 (2).控制變量的科學方法 二、學習過程 探究1:酶和無機的催化劑相比有什么特殊之處? (1)、2號管現(xiàn)象與1號管不同,說明了什么? (2)、3號和4號管并未加熱,也有大量氣泡產生,說明什么? (3)、4號比3號氣泡更多,說明什么?體現(xiàn)了酶的什么特點? 注意的問題 (1)、一定要選用新鮮的肝臟,為什么? (2)、將肝臟

6、制成研磨液有什么意義? (3)、滴入FeCl3溶液和肝臟研磨液時,可否共用一個吸管?為什么? 探究2:酶的催化效率為什么比無機催化劑更高? 提問:3號和4號并未加熱,為什么反應速率也會提高呢? 課件展示表格: 在20℃測得的H2O2分解的活化能 條 件 活化能/kJmol- 沒有催化劑催化 75 用膠態(tài)鉑催化 54 用過氧化氫酶催化 29 提問:1、從表格所示數(shù)據能否推測出催化劑的作用原理? 2、為什么酶比無機催化劑催化效率更高? 探究3:酶的本質到底是什么? 思考問題: 1、巴斯德和李比希的觀點各有什么積極意義和局限性? 2、畢希納是怎樣結束這場爭論的

7、?他的結論是什么? 3、薩姆納歷時9年才證明脲酶是蛋白質,并因此獲諾貝爾化學獎。你認為他成功的主要原因是什么? 三、反思總結 四、當堂檢測 1.下列關于酶的概念,最準確的敘述是 ( ) A 酶是一種蛋白質 B 酶是一種具有催化能力的蛋白質 C 酶是活細胞產生的一種蛋白質 D 酶是活細胞產生的具有催化能力的一種有機物 2、催化脂肪酶水解的酶是 ( )

8、A、肽酶 B、蛋白酶 C、脂肪酶 D、淀粉酶 3、斯帕蘭札尼發(fā)現(xiàn),放在鷹胃內的肉塊經過一段時間后消失了。這主要是由于鷹胃內有 塊起了作用的 ( ) A.胃蛋白酶 D.胃淀粉酶 C.鹽酸溶液 D.物理性摩擦 4.選用新鮮肝臟做酶的高效性實驗,是因為新鮮肝臟中 ( ) A.含F(xiàn)e3+多

9、 B.過氧化氫酶易發(fā)揮作用 C.含的酶的種類多 D.過氧化氫酶多且活性強 5.下列關于過氧化氫的敘述中,正確的是 ( ) A.在無催化劑時,不會分解咸水和氧氣 B.過氧化氫和水一樣無色無味,對皮膚無害 C.Fe3+和過氧化氫酶都能加速過氧化氫的分解反應 D.在有催化劑存在時,過氧化氫分解反應的平衡會向分解一側移動 6.發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNA也具有生物催化作用,從而使酶的概念更深一步是在 ( )

10、 A.19世紀30年代 B.20世紀80年代 C.18世紀60年代 D.20世紀30年代 7.如圖所示,分別向4支各盛有5mL過氧化氫溶液的試管內加入肝或砂子。在這個實驗中,試管A放氧相對緩慢,試管C和D不放氧。請回答: (1)肝臟中有什么物質能引起過氧化氫釋放氧氣? 。理由是 。 (2)為什么用煮沸冷卻的肝做對照要比用砂子做對照理更好些? 。 (3)為什么試管B放氧速度比試管A快? 。 課后練習與提高 1.唾液淀粉酶進入胃后,將

11、 ( ) A.繼續(xù)催化淀粉水解 B.受胃液保護不分解 C.不發(fā)生變化 D.自身被分解 2.與驗證酶的高效性成功與否關系不大的是 ( ) A.試管是否干凈 B.肝臟是否新鮮 C.衛(wèi)生香是否點燃 D.是否有對比實驗 3、請設計一個實驗比較過氧化氫酶和Fe3+催化效率 (1)實驗原理:新鮮的肝臟中含有過氧

12、化氫酶,F(xiàn)e3+是一種無機催化劑,它們都可以催化過氧化氫分解成水的氧。 (2)實驗器材:新鮮的質量分數(shù)為20%的肝臟(如豬肝、雞肝)研磨液,量筒,試管,滴管,試管架,衛(wèi)生香,火柴,體積分數(shù)為3%的H202溶液,質量分數(shù)3.5%的FeCl3溶液. (3)實驗步驟: ① . ② . ③

13、 . ④ . ⑤ . (4)設計表格記錄實驗現(xiàn)象與結論: (5)實驗分析: ①本實驗中, 號試管是作為對照組,其他試管是實驗組. ②2號、4號試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明了什么?

14、 4、設計一個實驗,證明唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質?,F(xiàn)提供下列實驗材料:蛋清液、雙縮脲試劑、新鮮唾液、試管、量簡,填表并做出結論。 對照組 實驗組 蛋清液 唾液 雙縮脲試劑 結論: 。 參考答案 預習:1.化學反應 2.變量 自變量 因變量 無關變量 對照實驗 對照組 實驗組 (5)實驗分析: ①1、 ② 加熱使H2O2分子得到能量,從常態(tài)轉變?yōu)槿菀追纸獾幕钴S狀態(tài)。 4. 對照組 實驗組 蛋清液 2mL 唾液 2mL 雙縮脲試劑 2mLA液、4~5滴B液 2mLA液、4~5滴B液 實驗組出現(xiàn)與對照組相同有紫色,證明唾液淀粉酶的化學本質是蛋白質 - 6 - / 6文檔可自由編輯打印

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網站聲明 - 網站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網,我們立即給予刪除!