《人教新版四年級英語下冊 Unit1 Welcome to my new home lesson 5教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教新版四年級英語下冊 Unit1 Welcome to my new home lesson 5教學(xué)設(shè)計(jì)（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 人教新版四年級英語下冊 Unit1 Welcome to my new home lesson 5教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) (1)讓學(xué)生在真實(shí)的語境中，靈活使用What’s in the living room? There is a…．等句型并在實(shí)際的語言中靈活使用實(shí)行交流。 (2)掌握bathroom, DVD player, clock和四會單詞clock, computer等。通過學(xué)生chant： My home，鞏固本課的語言知識。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過生動的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中，很自然地習(xí)得生詞bathroom, DVD player, c

2、lock和四會單詞clock, computer等。教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，適當(dāng)擴(kuò)展單詞。 教學(xué)難點(diǎn)： 讓學(xué)生在真實(shí)的語境中，靈活使用What’s in the living room? There is a…．等句型實(shí)行語言交流。 課前準(zhǔn)備 1．制作單詞卡片和詞組bathroom, DVD player, clock, computer， watch TV and go to bed. 2．準(zhǔn)備錄音機(jī)、教學(xué)ppt.、教學(xué)卡片、獎(jiǎng)勵(lì)卡片 教學(xué)過程 1．熱身 / 復(fù)習(xí)（Warm-up / Revision） 1）學(xué)生一起說唱第4課中的歌謠。 2）一個(gè)學(xué)生猜單詞。復(fù)習(xí)單詞：stud

3、y, home等。 2．新課導(dǎo)入（Presentation） 1）教師出示課件圖片：Home and tell students： This is my home. What’s in my home? Students answer： There is a study. There is a kitchen. There is a living room. What’s in my living room? 引出單詞DVD player.引出There is a bathroom.單詞bathroom. What’s in my bedroom? 引出單詞clock. 單詞卡按以下順序貼

4、放在黑板上：bathroom, DVD player, clock, computer。 2）逐一介紹并明確單詞的讀音和含義。 3）教師將他們編號為1－5。教師讀出單詞，讓學(xué)生快速說出它的編號，如：教師讀出DVD player, 學(xué)生說出數(shù)字“2”；學(xué)生在此階段已經(jīng)能夠熟悉每個(gè)單詞和詞組的發(fā)音。然后教師說出某一數(shù)字，如“5”，學(xué)生要讀出相對應(yīng)的詞組“computer”。 教師板書單詞computer, clock的寫法，學(xué)生在各自練習(xí)冊上練習(xí)。 4）同桌的兩個(gè)學(xué)生做以上游戲，鞏固所學(xué)單詞。 5）放錄音，讓學(xué)生跟讀課文，并明確各語句含義。 6學(xué)唱英文歌曲In my home，男、女同學(xué)比一比誰唱得好。 作業(yè)：規(guī)范書寫本課單詞，熟讀課文 3．趣味操練（Practice） 1)以小組為單位，學(xué)做單詞卡片，完成后向全班展示，師生共同進(jìn)行評價(jià)。 2)學(xué)唱英文歌曲In my home，男、女同學(xué)比一比誰唱得好。 4. 板書設(shè)計(jì)： Lesson 5 What’s in the living room? There is a…． bathroom, DVD player, clock clock, computer 5．作業(yè)：規(guī)范書寫本課單詞，熟讀課文