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1、小班美術(shù)繪畫教案《可愛的小蝌蚪》含反思 小班美術(shù)繪畫教案?可愛的小蝌蚪》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景，掌握小蝌蚪的形態(tài)特征，培養(yǎng)幼兒對美的觀賞能力，體驗成功帶來的喜悅，快來看看幼兒園小班美術(shù)繪畫?可愛的小蝌蚪》含反思教案吧。 　　活動目標： 　　1.掌握小蝌蚪的形態(tài)特征。 　　2.能畫出自己想象的小蝌蚪游動的情景。 　　3.培養(yǎng)幼兒對美的觀賞能力，體驗成功帶來的喜悅。 　　4.增進參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的高興。 　　活動準備： 　　1.趣味練習：蝌蚪和青蛙 　　2.水

2、粉顏料、畫紙 　　活動過程: 　　一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼兒的回顧。 　　1.春天到了，池塘里又出現(xiàn)了一群可愛的小精靈，他們長著圓圓的腦袋，身穿黑顏色的衣服，留著一條短短的小尾巴，悠閑地在水里游來游去。小朋友來猜一猜它們是誰?。俊残◎蝌健? 　　2.出示小蝌蚪的生活環(huán)境。 　　師：小蝌蚪長的什么樣呀？〔圓圓的腦袋，有個長尾巴〕你知道小蝌蚪游動時尾巴是怎么樣的？〔扭來扭去，彎彎扭扭〕請幼兒用肢體動作學一學。 　　二、教師邊講邊示范，幼兒練習。 　　1.今天我們用手指頭來畫小蝌蚪，你們想不想試一試呀？ 　　2.教師示范畫小蝌蚪過程： 　　(1)伸出食指沾一下顏料，

3、點到畫紙上。 　　(2)抬起手指頭用指尖輕輕地拖出一條尾巴。 　　(3)出現(xiàn)了一條紅顏色的小蝌蚪。 　　(4)再出現(xiàn)一條藍顏色的小蝌蚪。 　　要求： 　　(1)換顏色時手指頭要用抹布擦一下。 　　(2)伸出手指頭沾顏料。 　　(3)點在畫紙上。 　　(4)用指尖輕輕拖出尾巴。 　　3.幼兒繪畫，教師巡回指導。 　　三、活動結(jié)束 　　1.小朋友畫的小蝌蚪在高興的游戲呢，小蝌蚪們可快樂啦。 　　2.趣味練習：蝌蚪變青蛙你們想看一看小蝌蚪的成長過程嗎？帶著幼兒觀看蝌蚪變青蛙的視頻。 　　活動反思： 　　幼兒講述自己的作品上做的不夠。局部幼兒畫的是同一方向的小蝌蚪。在個別指導上做的不夠，一些孩子的作品相對凌亂些，最后桌面也沒能保持干凈，可能因為平時短少這方面的鍛煉，所以幼兒對此次活動既新奇又陌生，手指的靈活性也不夠，以后結(jié)合教學活動多給孩子一些這方面的訓練。 小百科：剛孵化出來的蝌蚪，身體呈紡錘形，無四肢、口和內(nèi)鰓，生有側(cè)扁的長尾，頭部兩側(cè)生有分枝的外鰓，吸附在水草上，靠體內(nèi)殘存的卵黃供應營養(yǎng)。 【小班美術(shù)繪畫教案?可愛的小蝌蚪》含反思】