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1、
第七課《同在一片藍(lán)天下》教學(xué)設(shè)計(jì)
第一課時(shí)《藍(lán)天之下,我們和諧相處》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容
藍(lán)天之下,我們和諧相處
課時(shí)
1
課標(biāo)
“體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互協(xié)助?!?
教學(xué)
目標(biāo)
情感態(tài)度價(jià)值觀
體會(huì)和諧的共同生活需要相互尊重,相互寬容和相互協(xié)助。
知識(shí)與
水平
懂得共同生活需要相互尊重和寬容的道理;提升交往水平,以尊重和寬容的方式與人交往。
過(guò)程與方法
通過(guò)自學(xué)、合作探究、講解、分析、討論,是學(xué)生體會(huì)到我們的生活需要相互尊重、寬容和相互協(xié)助。
教學(xué)重點(diǎn)
和諧的人際關(guān)系需要相互尊重,
2、相互寬容和相互協(xié)助。
教學(xué)難點(diǎn)
交往中寬容的要求。
教學(xué)準(zhǔn)備
自學(xué)用題、多媒體
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
二次備課
情
景
導(dǎo)
入
談話導(dǎo)入:我們同處一個(gè)星球,我們同在一片藍(lán)天下,我們只有尊重、寬容、協(xié)助,才能使人們心與心靠近,手與手相攜;只有求同存異,友善相處,才能共創(chuàng)和諧的生活,讓大地充滿陽(yáng)光,讓世界充滿愛(ài)。從而導(dǎo)入新課。
學(xué)生思考,回答問(wèn)題。
自
主
學(xué)
習(xí)
自學(xué)課本內(nèi)容,獨(dú)立完成自學(xué)題的內(nèi)容。
1、友善待人需要 、
3、 、 ,還需要做到 ,也就是真正做到“己所不欲,勿施于人”。
2、有人說(shuō):“土地寬容了種子,擁有了收獲;天空寬容了云霞,擁有了神采?!边@句話啟示我們( )。
A. 要寬容他人的不足,容忍不同的觀點(diǎn)
B. 對(duì)待他人,不要斤斤計(jì)較
C. 要學(xué)會(huì)寬容他人,善待他人
D. 要原諒他人對(duì)自己的打擊、傷害
學(xué)生仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容,完成自學(xué)習(xí)題。各小組長(zhǎng)匯總不會(huì),不理解的問(wèn)題。
合
作
探
究
小明給班上很多同
4、學(xué)起了難聽(tīng)的綽號(hào),引起班上同學(xué)的反感。有一天,一個(gè)同學(xué)給他起了個(gè)“臭蟲(chóng)”的綽號(hào),這使他體驗(yàn)到了不被尊重的滋味,幡然醒悟。于是,他主動(dòng)向自己起過(guò)綽號(hào)的同學(xué)一一道歉。給他起綽號(hào)的那位同學(xué)也向他道了歉。
問(wèn)題討論:
第一,小明的變化說(shuō)明了什么呢?
第二,如何評(píng)價(jià)小明的變化?
第三,你能猜到小明的內(nèi)心感受嗎?
第四,你做到的尊重別人的言行有哪些?舉例說(shuō)明。
學(xué)生小組合作,各小組長(zhǎng)小組長(zhǎng)做好記錄,組織好本小組的討論,并發(fā)言。
交
流
展
示
老師總結(jié),點(diǎn)撥。使學(xué)生明白我們共同生活需要相互尊重、相互寬容和相互協(xié)助。
各小組長(zhǎng)代表發(fā)言,其他組員補(bǔ)充。
5、
鞏
固
練
習(xí)
寬容不但是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)代人應(yīng)具有的品質(zhì)。寬容是溝通人際關(guān)系的重要原 則。據(jù)此回答2—4 題:
1、如果請(qǐng)全班同學(xué)正在上自習(xí)課,有兩個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)這話走進(jìn)教室,坐下后仍然旁若無(wú)人 地大聲談。這時(shí)你應(yīng)該 ( )
A.向他們投去鄙視的目光 B.憤怒地大聲指責(zé)他們
C.立即離開(kāi)教室不去理會(huì)他們 D.微笑著遞上一張紙條:“同學(xué),請(qǐng)安靜!”
2、寬容顯示出一個(gè)人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。總的來(lái)說(shuō)它表現(xiàn)為 ( )
A.寬厚、大度、有氣量 B.不斤斤計(jì)較他人的過(guò)失 C.發(fā)生糾紛時(shí)主動(dòng)與他人和解 D.能夠容忍不同的觀點(diǎn)
6、3、.和諧的生活需要尊重,尊重為人與人交往搭起溫馨的小橋。下列有關(guān)尊重的看法正確的 是 ( )
A.尊重別人就是要按別人的意見(jiàn)辦事 B.只有得到別人的尊重,才能與人和諧相處
C.尊重別人的前提是別人尊重自己 D.不管是誰(shuí),都一視同仁,要尊重對(duì)方,不應(yīng)厚此薄彼
隨堂練習(xí),交流己選擇答案的原因。
拓
展
提
升
請(qǐng)同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題:
(1)、“海納百川,有容乃大”對(duì)我們做人有什么啟示?
(2)、要做“海納百川,有容乃大”應(yīng)該?
小組合作探究,小組長(zhǎng)做好記錄,組織好本小組的討論,并發(fā)言。
板
書(shū)
設(shè)
計(jì)
需要相互尊重
藍(lán)天之下,我們和諧相處 需要寬容
需要相互幫助
作
業(yè)
設(shè)
計(jì)
1、 《學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)》55頁(yè)1-5
2、 在日常生活中,在與他人的交往中,你會(huì)怎樣做到理解、寬容、尊重?