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1、 第3課時(shí) 練習(xí)十一（1） 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第三冊(cè)P74 第1-6題 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步使用7的口訣計(jì)算乘、除法算式。 水平目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，協(xié)助學(xué)生進(jìn)一步熟記已學(xué)過(guò)的乘法口訣，能準(zhǔn)確、熟練地實(shí)行相關(guān)的計(jì)算，并形成相對(duì)應(yīng)的計(jì)算技能。 情感目標(biāo)：在練習(xí)中，激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)的欲望。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)： 掌握7的乘法口訣和相對(duì)應(yīng)的口訣求商的方法。 突破方法：在練習(xí)中鞏固。 難點(diǎn)：掌握7的乘法口訣和相對(duì)應(yīng)的口訣求商的方法。 突破方法：在練習(xí)中鞏固。 教法：組織練習(xí) 學(xué)法： 獨(dú)立思考 教學(xué)準(zhǔn)備：光盤 教學(xué)過(guò)程： 一、引入課題 二、練習(xí) 1．第1題

2、（1）背1—7的乘法口訣 （2）同座位互相背 （3）全班齊背 2．第2題 （1）根據(jù)口訣說(shuō)4道算式 （2）同座位游戲，一人說(shuō)口訣，一人說(shuō)對(duì)應(yīng)的4道算式 （3）指名說(shuō) 3．第3題 （1）學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（1分半）獨(dú)立完成計(jì)算 （2）匯報(bào) （3）分析錯(cuò)誤原因并訂正 4．第4題 7（ ）=（ ） （ ）（ ）=7 （1）學(xué)生獨(dú)立寫 （2）小組交流后匯報(bào)：怎樣有序地說(shuō)出所有算式？有序地想有什么好處？ （3）鼓勵(lì)學(xué)生有序地實(shí)行整理 5．第5題 72＋6= 47＋2=

3、 57＋4= 37 -5= 67- 2= 77＋3= （1）學(xué)生獨(dú)立寫 （2）匯報(bào) （3）說(shuō)說(shuō)計(jì)算時(shí)的小技巧 （先算出乘法那一步，把得數(shù)寫在下方，然后再用記下來(lái)的得數(shù)實(shí)行加、減） 6．第6題 （1）獨(dú)立計(jì)算 （2）匯報(bào)答案 （3）比較每一組中算式的得數(shù)，你有什么發(fā)現(xiàn)？ （明確：每組中第一道算式的兩個(gè)乘數(shù)相同，第二道算式中的兩個(gè)乘數(shù)分別比第一道算式中的乘數(shù)多1和少1.對(duì)于規(guī)律的表達(dá)不宜提出過(guò)高要求，要鼓勵(lì)學(xué)生用自己能夠理解的方式去描述。如：可以舉例加以說(shuō)明：33=，24+1=） 7．全課總結(jié) 師：通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 板書設(shè)計(jì)： 練習(xí)十一 教學(xué)反思：