《《環(huán)球城市風行綠墻》研讀導學案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《《環(huán)球城市風行綠墻》研讀導學案（7頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第二十四課 《環(huán)球城市 風行綠墻》研讀導學案 作課教師： 程曉峰 授課班級 八年級（工） 一、教學目標 1、通過本文的學習，讓學生認識到美化、凈化城市環(huán)境的重要性和必要性。 2、掌握本文的說明方法，并體會其作用。 3、品味文章精當嚴密而又不乏情趣的語言。 二、教學重點難點 1、學習本文的說明方法，體會其作用及其語言的準確性 三、學習方法：自主合作學習 四、課時安排：一課時 五、教學過程 （一）導入 在我們還沉醉于文明的祖先留下的紅墻碧瓦、深宅大院的時候，我們似乎 漠視了世界正悄悄的開放；當我們城市建設中的圍墻在一步步地吞噬著寶貴的 土地的時候，世界上早已是風行綠墻了。綠

2、墻不但美化了環(huán)境，裝飾了家園， 更保護了土地，凈化了環(huán)境。今天就讓我們一起來學習宋淑遠的一篇文章《環(huán) 球城市風行綠墻》，去感受一下這綠色圍墻。 題解：全世界城市盛行綠色圍墻 （二）檢查學生預習情況 1、學生先交流預習成果 2、由兩組學生展示帶點字的讀音 鏤空瀏覽搖曳卓著過濾取締頒布柵欄生機盎然 ? ? ?? ???? ? 3、檢查學生對說明文文體知識的掌握情況（常見的說明順序有哪些？常見 的說明方法有哪些？常見的說明順序有：時間順序、空間順序、邏輯順序。常 見的說明方法有：舉例子、列數(shù)字、作比較、分類別、下定義、打比方、列圖 表、作詮釋等。） 4、師：本文的說明對象是什么？ 生

3、：綠墻 （三）整體感知課文，列出文章的結構示意圖（學生展示文章結構圖） （四）合作探究（各小組交流后展示） 1、這篇課文開頭一開始就說“綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是 圍墻”，那么中國的圍墻與外國的圍墻到底有什么不同？ 2、師：對于外國的圍墻，課文重點介紹的是其中的什么圍墻？什么是“綠 色圍墻”？ 3、作者在介紹外國“綠色圍墻”時，列舉了哪些國家，這些國家的綠墻 各具怎樣的特征和功效？ 4、總的看來，外國的這些“綠墻”有怎樣的共同特點？在環(huán)境保護方面有 何價值？ 生回答，教師歸納 「占地少） Y省錢料＞ I美市容J 外國綠墻 減噪音 益處多 凈空氣 調溫度

4、 5、作者舉這么多非洲國家城市“綠墻”的例子用意何在？ 6、作者所舉的這些國家城市之所以取得這么顯著的成就的原因是什么？ 7、中外“圍墻”，外觀、材料和功能有哪些不同？形成這種差異的根本原 因是什么？（本題老師歸納并展示） 以上學生交流討論結果后，教師作指導并歸納 中國 外國 外觀 封閉的 開放美觀的 材料 磚石、鋼筋、水 泥 各種植物 功能 安全、分界 既可以綠化、美化市容、市貌，凈化空氣， 調節(jié)溫度，阻止噪音，擋住風沙，乂可以 劃分戶界。 導致的原因：國家重視差異；國民環(huán)保意識差異；中外文化差異等 （五）練習：1、本文用了哪些說明方法，作用是什么。

5、 ①、作比較 從全文來看，中外圍墻的比較，運用了作比較的說明方法；庫里蒂巴市戰(zhàn) 前戰(zhàn)后綠化的比較。通過比較來增強說服力。 ②、舉例子 作者為了說明環(huán)球城市建設綠墻的情況，舉了世界各國的典型例子。在說 明巴西綠墻建設的成果時，再舉了巴西利亞被聯(lián)合國定為“人類文化遺產”， 庫里蒂巴市被命名為“生態(tài)之都為例；在說明澳大利亞的建設成果時，舉了墨 爾本和悉尼的例子。這樣例中有例，環(huán)環(huán)相扣，使說明更具體可感。 ③、列數(shù)字 據不完全統(tǒng)計，我國公共單位的圍墻總長500多萬千米，可繞地球125圈, 占地面積1100多平方千米，加上兩側墻腳不能利用的死角，共達3350平方千 米。 說明公共單位圍墻之長

6、，圍墻的占地面積之大，使人觸目驚心。 庫里蒂巴市人口雖然從戰(zhàn)后的50萬猛增到150萬，人均綠地面積卻從0.5 平方米增加到54平方米。 說明人口大幅度增加，人均綠化面積也大幅度增加。 ④、作詮糅 所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替石專、石或鋼筋水泥“砌墻” 介紹了什么是“綠色圍墻”。 （六）說一說下列帶點的詞的作用（學生先做，老師歸納） 1、綜觀各國城市，中國與外國最大的不同就是圍墻。 ? ? “最大”表明圍墻的不同是最突出的，但不排除其它特點。 2、中國筑墻已有幾千年歷史，筑墻雖有安全分界的功能，但在科技發(fā)展的 今天已無多大作用。 ? ? “多大”說明在安全分界方面還有

7、一點功能，但功能已不大。 3、這種植物不僅具有審美價值，而且可以減少噪音和空氣污染。 ? ? ? ? “不僅……而且……”表遞進，強調植物墻具有可減少噪音和空氣污染的 功能。 （七）拓展 國務院辦公廳2008年1月發(fā)出“限塑令"規(guī)定從6月1日起，所有 超市、商場、集貿市場等商品零售場所將一律不得免費提供塑料購物袋。但現(xiàn) 在市場上還有免費提供塑料袋購物的現(xiàn)象，請你針對這現(xiàn)象，寫一則廣告詞， 不得超過30字。 （八）小結 本文以“綠墻”為說明對象，綜合運用列數(shù)字、作詮釋、作比較、舉例子等多種 說明方法，借助于精當嚴密，富有情趣的語言，說明了綠墻的新穎創(chuàng)意和巨大 作用。 【教學反思】