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1、 課 題 ：三位數(shù)連續(xù)進位加法練習(xí) 班 級 課 時 1課時 教學(xué)思路 （糾錯欄） 使用說明及學(xué)法指導(dǎo)：1、結(jié)合問題自主完成課本第19、21頁的3到10題，用紅筆勾畫出疑惑點；獨立思考完成自主學(xué)習(xí)和合作探究任務(wù)，并總結(jié)規(guī)律方法。 2、針對自主學(xué)習(xí)中找出的疑惑點，課上小組討論交流，答疑解惑。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、通過練習(xí)，進一步掌握三位數(shù)連續(xù)進位的加法的計算方法，并能熟練計算。 2、進一步提升計算水平，培養(yǎng)良好的合作學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)重點：熟練掌握三位數(shù)連續(xù)進位加法的計算方法。 學(xué)習(xí)難點：進一步理解三位數(shù)連續(xù)進位加法的算理

2、。 一、自主學(xué)習(xí) 1、你能筆算下列各題嗎？ 645+285= 34+678= 2、說一說：計算645+285時， 先算（ ）+（ ）=（ ），個位上寫（ ） 再算（ ）+（ ）＋（ ）=（ ），十位上寫（ ） 最后算（ ）+（ ）＋（ ）=（ ），百位上寫（ ） 3、個位滿（ ）向（ ）進一。十位滿（ ）向（ ）進一。 二、合作探究、歸納展示（小組合作完成下列各題，一組展示，其余補充、評價） 1、說一說練習(xí)五3—10題你有疑惑點嗎？ 2、小組同學(xué)合作交流解決提出的問題。 三、我來闖關(guān)： 1、479+506= 238+99=

3、 483+259=665+481= 2、我來選一選。 1、下面哪兩個數(shù)相加得1000？（ ） ①536和364 ②649和341 ③792和208 學(xué)習(xí)收獲：總結(jié)、評價：今天的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了： 。 我在 方面的表現(xiàn)很好，在 方面表現(xiàn)不夠，以后要注意的是： 。 總體表現(xiàn)（優(yōu)、良、差），愉悅指數(shù)（高興、一般、痛苦） 教后反思：