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1、鄭村中心學(xué)校 陳銀林學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字(P)爬(fng)峰(dng)頂(S)似 (cng)蒼(yng)仰(z)咱(fn)奮(bin)辮(yng)勇(j)居生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)暑暑 假假 筆筆 陡陡 石石 級(jí)級(jí)鐵鐵 鏈鏈 似似 乎乎 發(fā)發(fā) 顫顫 ji jiduduj jtiti li lin nhhchchn n生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)奮奮 力力 攀攀 登登 并并 且且鯽鯽 魚魚 紀(jì)紀(jì) 念念 辮辮 子子 fnfnpnpnbngbngj jni nin nbi bin n生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)勇勇 氣氣 決決 心心ynyng gjuju 1、老爺爺來、老爺爺來到天都峰腳下心到天都峰腳下心里怎么想？里怎么想？ 2、他看

2、到、他看到小妹妹，心里又小妹妹，心里又怎么想呢？怎么想呢？ 3、后來，、后來，他是怎樣爬上天他是怎樣爬上天都峰的？都峰的？峰頂這么高，在云彩上面峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫似乎是從天上掛下來的，真叫人發(fā)顫！人發(fā)顫！ 我奮力我奮力向峰頂去，向峰頂去，一會(huì)兒攀著一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并會(huì)兒手腳并用向上爬，用向上爬，像小猴子一像小猴子一個(gè)樣個(gè)樣 謝謝你啦，小妹妹。謝謝你啦，小妹妹。要不是你的勇氣鼓舞我，要不是你的勇氣鼓舞我，還下不了決心哩！還下不了決心哩！現(xiàn)在居

3、然爬上來了！現(xiàn)在居然爬上來了！ 不，老爺爺，我是看您也要爬不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該天都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝您謝謝您！ 要會(huì)從別人身上汲取力量。 鯽鯽魚魚背背天都峰景色 我奮力向峰頂爬去，一會(huì)我奮力向峰頂爬去，一會(huì)兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳兒攀著鐵鏈上，一會(huì)兒手腳并用向上爬，像小猴子一并用向上爬，像小猴子一樣樣奮力奮力一會(huì)兒一會(huì)兒一會(huì)一會(huì)兒兒 爬呀爬，我和老爺爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰頂。都爬上了天都峰頂。終于終于從這個(gè)從這個(gè)“終于終于”你體會(huì)到什么？你體會(huì)到什么？ “謝謝你啦，小朋友，要不謝謝你啦，小朋友，要不

4、是你的是你的勇氣勇氣鼓舞我，我還下鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了。來了?！?“不，老爺爺，我是看您不，老爺爺，我是看您也要爬天都峰，才有也要爬天都峰，才有勇氣勇氣向向上爬的！我應(yīng)該謝謝您！上爬的！我應(yīng)該謝謝您！”當(dāng)我停下來時(shí)，老爺爺對(duì)我說：當(dāng)我停下來時(shí)，老爺爺對(duì)我說：“ ?！碑?dāng)老爺爺停下來時(shí)，我對(duì)爺爺說：當(dāng)老爺爺停下來時(shí)，我對(duì)爺爺說：“ 。” “你們這一老一小真有意思，你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！都會(huì)從別人身上汲取力量！”從爸爸的話中你體會(huì)到什么從爸爸的話中你體會(huì)到什么在人與人相處中，要善于相互在人與人相處中，要善于相互學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。學(xué)習(xí)，相互鼓勵(lì)。? 我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了我和爺爺沿著山路往回走，一路上遇到了許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有許多游人。有的望著險(xiǎn)峻的天都峰退縮了，有的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲的人在曲折的山路上猶豫不前，有的人看到曲折的道路不知該如何前進(jìn)折的道路不知該如何前進(jìn)想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向想一想，我和老爺爺會(huì)怎樣向游人介紹爬天都峰的感受？游人介紹爬天都峰的感受？ 學(xué)了這篇課文,你知道了些什么?課后作業(yè):