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人教版小學(xué)五年級美術(shù)上冊《元宵節(jié)里掛彩燈》課件

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1、猜謎語: 圓胖子,白又白, 正月十五它跑來, 男女老少都喜愛。謎底:元宵元宵節(jié)的由來問題:問題:1、彩彩燈造型是什么樣的?它們燈造型是什么樣的?它們都運用了哪些材料?都運用了哪些材料?2、彩彩燈的制作方法?同學(xué)互相燈的制作方法?同學(xué)互相 說一說步驟,并記錄下來說一說步驟,并記錄下來 。 問題:問題:1、彩彩燈造型是什么樣的?它們都運用了燈造型是什么樣的?它們都運用了哪些材料?哪些材料? 2、彩彩燈的制作步驟?同學(xué)互相說一說燈的制作步驟?同學(xué)互相說一說 步驟,并記錄下來步驟,并記錄下來 。 A、設(shè)計B、做骨架C、貼彩紙D、裝飾圓形、方形、各種動植物形狀圓形、方形、各種動植物形狀竹條、木條、鐵絲、

2、卡紙、皺紋紙、廢舊物品竹條、木條、鐵絲、卡紙、皺紋紙、廢舊物品作業(yè): 根據(jù)老師彩燈的方法講解,個人或小組設(shè)計制作一個或幾個彩燈。要求:1、設(shè)計簡單、新穎。 2、顏色鮮艷、明亮。 3、多利用廢舊物品。彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩燈流程制作彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩 燈 欣 賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩 燈 欣 賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩 燈 欣 賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞彩彩 燈燈 欣欣 賞賞組 別 評 價課后拓展: 1、尋找制作彩燈的新方法,設(shè)計制作一個或一組彩燈。 2、盡量運用廢舊物品制作彩燈,并配上謎語。 3、班里組織一次猜燈謎活動。

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