《【三維設(shè)計(jì)】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專題十 古詩(shī)歌閱讀 詩(shī)歌表達(dá)技巧題的4大題型課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【三維設(shè)計(jì)】高考語(yǔ)文一輪總復(fù)習(xí) 專題十 古詩(shī)歌閱讀 詩(shī)歌表達(dá)技巧題的4大題型課件（73頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 分析分析運(yùn)用此種修辭手法運(yùn)用此種修辭手法的藝術(shù)的藝術(shù)效果效果(如對(duì)形象塑如對(duì)形象塑造、意境營(yíng)造、情感主造、意境營(yíng)造、情感主旨表達(dá)的作用旨表達(dá)的作用)。1這首詩(shī)運(yùn)用了哪種修辭這首詩(shī)運(yùn)用了哪種修辭 手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析手法？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析 其表達(dá)作用。其表達(dá)作用。2請(qǐng)從修辭手法的角度，請(qǐng)從修辭手法的角度， 賞析詩(shī)歌某一句的妙處。賞析詩(shī)歌某一句的妙處。3詩(shī)中某句運(yùn)用了某種修詩(shī)中某句運(yùn)用了某種修 辭手法，試簡(jiǎn)析它的藝辭手法，試簡(jiǎn)析它的藝 術(shù)效果。術(shù)效果。答題步驟答題步驟設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式步驟一：步驟一：步驟二：步驟二：步驟三：步驟三：明確明確指出指出詩(shī)中使用了什詩(shī)中使用了什么么修辭手法修辭手法；結(jié)合詩(shī)

2、句結(jié)合詩(shī)句闡釋闡釋此種修辭此種修辭手法在詩(shī)中是手法在詩(shī)中是如何運(yùn)用如何運(yùn)用的；的；本指本指“一江一江 ”水水運(yùn)用比喻修辭，把水比作離恨，形象地寫出了離愁之多運(yùn)用比喻修辭，把水比作離恨，形象地寫出了離愁之多？ 析作用，簡(jiǎn)析該表達(dá)方析作用，簡(jiǎn)析該表達(dá)方式對(duì)塑造式對(duì)塑造人物形象、表人物形象、表情達(dá)意情達(dá)意的作用。的作用。1. 某詩(shī)句運(yùn)用了哪種表達(dá)某詩(shī)句運(yùn)用了哪種表達(dá) 方式，方式，有什么作用？有什么作用？2某詩(shī)句運(yùn)用了什么描寫方法某詩(shī)句運(yùn)用了什么描寫方法？請(qǐng)加以賞析。？請(qǐng)加以賞析。3從從“情情”與與“景景”的角度賞的角度賞析，本詩(shī)析，本詩(shī)(詞詞)是怎樣表達(dá)作是怎樣表達(dá)作者情感的。者情感的。4詩(shī)詩(shī)(詞詞

3、)中的感情是怎樣表達(dá)中的感情是怎樣表達(dá)出來(lái)的？試作簡(jiǎn)要分析。出來(lái)的？試作簡(jiǎn)要分析。答題步驟答題步驟設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式步驟一：步驟一：步驟二：步驟二：步驟三：步驟三：明方式，指出詩(shī)歌所明方式，指出詩(shī)歌所運(yùn)用的運(yùn)用的記敘、描寫、記敘、描寫、議論、抒情議論、抒情等等表達(dá)方表達(dá)方式式及及特點(diǎn)特點(diǎn)；釋運(yùn)用，結(jié)合詩(shī)句釋運(yùn)用，結(jié)合詩(shī)句闡闡釋釋表達(dá)方式是如何表達(dá)方式是如何運(yùn)運(yùn)用用的；的；設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式答題步驟答題步驟1這首詩(shī)這首詩(shī)(詞詞)使用了什么表現(xiàn)手使用了什么表現(xiàn)手 法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。法？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。2試分析試分析“”詩(shī)句運(yùn)用詩(shī)句運(yùn)用 的表現(xiàn)手法。的表現(xiàn)手法。3請(qǐng)你從請(qǐng)你從表現(xiàn)手法的角度對(duì)表現(xiàn)手法的角度對(duì)

4、“”詩(shī)句進(jìn)行賞析。詩(shī)句進(jìn)行賞析。4試分析本詩(shī)使用的表現(xiàn)手法。試分析本詩(shī)使用的表現(xiàn)手法。5這首詩(shī)是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)這首詩(shī)是通過(guò)什么方法來(lái)表現(xiàn)詩(shī) 人的情感的？人的情感的？ 步驟一：步驟一： 明確指出詩(shī)中明確指出詩(shī)中使用了什么表使用了什么表現(xiàn)手法；現(xiàn)手法；步驟二：步驟二： 結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明結(jié)合詩(shī)句說(shuō)明詩(shī)中是如何使詩(shī)中是如何使用這種表現(xiàn)手用這種表現(xiàn)手法的；法的；步驟三：步驟三：闡明此種表現(xiàn)闡明此種表現(xiàn)手法的表達(dá)效手法的表達(dá)效果。果。概述這種結(jié)構(gòu)概述這種結(jié)構(gòu) 技巧的效果，技巧的效果，及在表情達(dá)意及在表情達(dá)意上的作用。上的作用。1分析詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)方面的技巧。分析詩(shī)歌在結(jié)構(gòu)方面的技巧。2這首詩(shī)是以什么為線索來(lái)寫這首詩(shī)是以什么為線索來(lái)寫 的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。3這首詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？這首詩(shī)在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)？ 試作簡(jiǎn)要分析。試作簡(jiǎn)要分析。4這首詩(shī)結(jié)尾一句運(yùn)用了什么技這首詩(shī)結(jié)尾一句運(yùn)用了什么技 巧？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。巧？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答題步驟答題步驟設(shè)問(wèn)方式設(shè)問(wèn)方式步驟一：步驟一：步驟二：步驟二：步驟三：步驟三：指明行文構(gòu)思指明行文構(gòu)思的技巧；的技巧；闡述內(nèi)容的轉(zhuǎn)闡述內(nèi)容的轉(zhuǎn)換，景情的關(guān)換，景情的關(guān)聯(lián)；聯(lián)；照應(yīng)題目，照應(yīng)題目，引起引起“回憶回憶” 寫出少年的豪寫出少年的豪爽曠達(dá)爽曠達(dá)