《人教版二年級音樂上冊：《冬天的故事》教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版二年級音樂上冊：《冬天的故事》教案（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《冬天的故事》 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)唱《冬天的故事》 。 教學(xué)重點(diǎn)： 用抒情的情緒演唱歌曲《冬天的故事》 。 教學(xué)難點(diǎn)： 1、唱準(zhǔn)旋律。 2、感受速度在音樂中的作用。 教學(xué)方法： 1、歌曲導(dǎo)入采用舊知識導(dǎo)入。 2、歌曲學(xué)唱采用教師示范法、聽唱法、比較法等。 3、歌曲拓展采用聽賞法。 教學(xué)用具： 課件 鋼琴 歌片 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1、 復(fù)習(xí)歌曲《大風(fēng)車》 。 2、新知識引入。 師：大家唱得真好，今天我們來學(xué)習(xí)《冬天的故事》 二、新授 1、初聽歌曲 （感受歌曲的情緒和內(nèi)容） 。 2、了解歌曲。 （ 1 ）師：誰能給大家大聲朗讀一遍？ 個別學(xué)生朗讀。

2、 （可放背景音樂） （ 2）分句了解歌詞的內(nèi)容。 （出示板書） （ 3）感受歌曲的情緒。 師：誰能說說這首詩給人什么樣的感受？ 學(xué)生自由發(fā)言。 師：讓我們再來聽一聽改編過的歌曲是不是也給人這樣的感受。 播放音樂《冬天的故事》 。 3、全班齊朗讀 4、復(fù)聽歌曲。 （了解歌曲的旋律） 5、學(xué)唱歌曲。 （注意：咬字、吐字要清楚，一字多音的地方要唱準(zhǔn)） （ 1 ）師分句教唱。 （ 2）學(xué)生完整視唱歌曲。 （ 3）感受、體會三遍旋律的不同。 6、 復(fù)習(xí)鞏固歌曲。 （ 1 ）分男女生演唱。 （ 2）個別學(xué)生演唱。 （鍛煉學(xué)生獨(dú)立表演的能力） ①幾個一組。 ②一個人。 （

3、 3）觀看課件，感受歌曲。 師：唱得真好！播放課件。 師：看了這幅畫面，在聽這首歌曲，你有什么感受嗎？ 學(xué)生自由發(fā)言說感受。 （ 4）感受速度在歌曲中的重要性 ①師： “剛剛我們用較慢地速度演唱了歌曲《冬天的故事》 ，我們可以把歌曲的速度快一些嗎？ ②將歌曲的速度提快后學(xué)生再唱一唱。 ③體會歌曲的速度。 師： “你們覺得這首歌曲的速度變快之后，唱起來感覺好嗎？為什么？” 學(xué)生自由發(fā)言。 ④了解速度在音樂中的重要性。 師： “看來，速度對歌曲起著很重要的作用，我們不可以隨意的改變歌曲的速度。那么，我們在用較慢地速 度唱一唱歌曲。 7 、總結(jié) 1、 Thank you

4、very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thoug

5、ht was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During thesameday/i/ mightsnow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and b^ windy 落o營 , the night falls. So I think I was lucky c 20.6.226.22.202007:4107:41:22Jun-2007:41 2、最困難的事情就是

6、認(rèn)識自己。二O二O年六月二十二日 2020年6月22日星期一 3、有勇氣蠢ifeUX題好腳桃蜘H隹02痣那姚煽隔W5226方202痣就222020 4、與肝膽兔糕J HI耙，鹿紛20fe6i2像2004擊才兼恥2第4也,情像桃化— 5、閱讀使人充實(shí)，會談使人敏捷，寫作看f和，閻騰聯(lián)隨曝0June 20Monday, June 22, 20206 Z22/2020 6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。 7時41分7時41分22-Jun-206.22.2020 7、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦 的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。 20.6.2220.6.2220.6.22 。 2020年6月22日星期一二O二O年六月二十二日 8、時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑：勞動，創(chuàng)造！別虛度了一生！ 07:4107:41:226.22.2020Monday, June 22, 2020