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國家開放大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案

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1、國家開擴(kuò)大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案 國家開擴(kuò)大學(xué)電大本科《社會(huì)工作行政》網(wǎng)絡(luò)課形考網(wǎng)考作業(yè)及答案  形成性考核作業(yè)一〔占形考總分的20%〕  社會(huì)工作行政工作任務(wù)的十項(xiàng)工作?  10其他對(duì)象工作  形成性考核作業(yè)二〔占形考總分的20%〕  請(qǐng)利用業(yè)余時(shí)間參觀或訪問當(dāng)?shù)氐囊患疑鐣?huì)服務(wù)機(jī)構(gòu),列出該機(jī)構(gòu)的使命,并針對(duì)社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍進(jìn)行具體了解,梳理清楚該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)目標(biāo)制定的流程單。要求如下:  1.該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的使命;  2.該社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的目標(biāo)制定流程。  答:1、社會(huì)工作行政的相關(guān)內(nèi)容包括有人員日常管理、員工

2、激勵(lì)、制訂服務(wù)計(jì)劃、財(cái)務(wù)管理、評(píng)估服務(wù)成效、協(xié)調(diào)與政府職能部門的合作與溝通、資源分配及整合、人員督導(dǎo)及培訓(xùn)、 機(jī)構(gòu)組織管理、 日常經(jīng)費(fèi)預(yù)算的控制、 機(jī)構(gòu)發(fā)展策劃等。   2、目前所在社工機(jī)構(gòu)社會(huì)工作行政的具體分析,機(jī)構(gòu)由企業(yè)家、高校專家聯(lián)合創(chuàng)辦,以"秉承社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值和理念,運(yùn)用專業(yè)技巧和方法,不斷開拓革新,為社區(qū)居民、 新公民等有需要的群體提供多元化社會(huì)服務(wù), 以改善服務(wù)對(duì)  象境況,提升其生活品質(zhì)為使命,以建立專業(yè)化、規(guī)范化、規(guī)?;⑵放凭慵训娜瞬抨?duì)伍和社工機(jī)構(gòu)為為服務(wù)目標(biāo), 主要是承接政府購買服務(wù)項(xiàng)目, 并積極整合社會(huì)資源,提供專業(yè)社工開展公共服務(wù)與社會(huì)公益類服務(wù)。

3、  3、機(jī)構(gòu)為非營利民辦企業(yè),機(jī)構(gòu)組織架構(gòu)體現(xiàn)出、總干事為最高統(tǒng)籌者,由兩位副總分別負(fù)責(zé)行政及專業(yè),下設(shè)行政人事部、督導(dǎo)服務(wù)部、計(jì)劃發(fā)展部、財(cái)務(wù)部四個(gè)執(zhí)行部門, 督導(dǎo)服務(wù)部下設(shè)立區(qū)域負(fù)責(zé) 〔初級(jí)督導(dǎo)〕 作為各區(qū)總負(fù)責(zé)人,由區(qū)域負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌監(jiān)管各小團(tuán)隊(duì)工作執(zhí)行及專業(yè)提升。  機(jī)構(gòu)非常重視人才培訓(xùn)〔管理能力 +專業(yè)能力〕,一方面強(qiáng)調(diào)工作條件的改善,讓我們作為員工能積極地完成工作, 另一方面又強(qiáng)調(diào)對(duì)工作嚴(yán)格要求、 賞罰分明, 使員工們能按時(shí)按質(zhì)完成工作任務(wù)。  而且機(jī)構(gòu)有制定激勵(lì)機(jī)構(gòu), 激勵(lì)方式包括有讓員工有機(jī)會(huì)參加機(jī)構(gòu)的重要決策、 了解員工的不同優(yōu)勢(shì)合理安排分配工作任務(wù)、 結(jié)合項(xiàng)目的年度計(jì)劃目標(biāo)為前提讓員工做出最大的努力、 協(xié)助員工規(guī)劃自己的職業(yè)生涯、 激勵(lì)員工積極參加專業(yè)服務(wù)水平、 定期對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進(jìn)行獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)等。

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