《《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2013 年金牛區(qū)、青羊區(qū)事業(yè)單位（教師公招）考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題 共 15 題，本部分包括兩種類型的試題： 一、數(shù)字推理： 給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一項(xiàng)。請你仔細(xì)觀察數(shù)列，然后從四個(gè)選項(xiàng)中選 出最合理的一項(xiàng)。 請開始答題： 1. 2 ， 3，7， 22，（ ） A.155 B.83 C.145 D.45 2. 3 ， 4，6， 10，（ ） A.18 B.15 C.17 D.16 3. 1 ，3/4，3/5 ，1/2 ，（ ） A.3/7 B.2/5 C.4/7 D.2 2012 年下半年省直屬事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》部分真題 第二部分職業(yè)能力測驗(yàn) 一、數(shù)字

2、推理：共 3 題。給你一個(gè)數(shù)列，但其中缺少一或二項(xiàng)，要求你仔細(xì)觀察數(shù)列的排列 規(guī)律，然后從四個(gè)供選擇的選項(xiàng)中選出你認(rèn)為最合理的一項(xiàng)，來填補(bǔ)空缺項(xiàng)。 請開始答題： 1.4 6 10 16 26 42 （ ） A.62 B.68 C.76 D.83 2.5 8 12 18 28 ( ） A.46 B.49 C.53 D.56 3.4 5 8 14 25 44 76 ( ) A.117 B.121 C.129 D.132 二、數(shù)學(xué)運(yùn)算：共4題。你可以在草稿紙上運(yùn)算，遇到難題，你可以跳過不做，待你有時(shí)間 再返回來做。 請開始答題： 4?進(jìn)行如下數(shù)字運(yùn)算：在已

3、知三個(gè)數(shù)中，每次選取其中兩個(gè)數(shù)，算出這兩個(gè)數(shù)的平均值，再 加上余下的第三個(gè)數(shù)， 這樣的運(yùn)算一共進(jìn)行了三次， 分別得到32、31和29.原來這三個(gè)數(shù)中 最小的數(shù)是（ ）。 A.12 B.16 C.18 D.24 5?張某要在下午2點(diǎn)上班，他估計(jì)快到上班時(shí)間時(shí)到屋里去看鐘，可是鐘早在 11點(diǎn)10分就 停了，他立即離家，到工廠一看鐘，離上班時(shí)間還有 20分鐘。那么他家的鐘停了（ ）分 鐘。 A.60 B.100 C.120 D.150 6?黃大爺以爬樓梯鍛煉身體，每爬一段休息 1分鐘再爬下一段，第二段比第一段多爬 8級(jí), 第三段比第二段少 4級(jí)，總共爬了 312級(jí)樓梯，第二段樓梯有

4、（ ）級(jí)。 A.100 B.104 C.108 D.112 7?有一批水果發(fā)給小朋友，如果每人發(fā) 2個(gè)，還剩22個(gè)；如果每人發(fā)3個(gè)，就差15個(gè)，小 朋友人數(shù)是（ ）. A.19 B.23 C.32 D.37 2012年5月成都市屬事業(yè)單位考試《職業(yè)能力傾向測驗(yàn)》真題 閱讀下面的文字，回答34-37題 基礎(chǔ)研究的地位在不斷提升，隨著世界政治多元化和經(jīng)濟(jì)全球化的日益發(fā)展， 以科學(xué)技術(shù)為核心的研究明顯地遷移到了基礎(chǔ)研究方面來， 基礎(chǔ)研究對技術(shù)成果 的開發(fā)就具有了突出的戰(zhàn)略意義。 最近，一些國家出出了新的頗為耐人尋味的形 象。英國首相布萊爾在他發(fā)表的關(guān)于“科學(xué)的重要性”的講演中，講到科

5、學(xué)對未 來的發(fā)展至關(guān)重要。美國在財(cái)政議案中通過了將科學(xué)預(yù)算增加一倍的方案，經(jīng)費(fèi) 從2002年的40多億美元增加到80億美元，對科學(xué)研究給予了史無前例的支持， 投入的重點(diǎn)之一就是基礎(chǔ)研究。印度提出到2010年建設(shè)48個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)，其中基 礎(chǔ)研究有可能達(dá)到 20%左右。這些不約而同的舉措。 明確地傳遞出了這樣的信息： 在整個(gè)世界經(jīng)濟(jì)的調(diào)整時(shí)期，新一輪的競爭已經(jīng)在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域拉開了序幕。 基礎(chǔ)研究的發(fā)展是歷史的必然要求。 早在兩年前， 江澤民主席就深刻地 指出，基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究是推動(dòng)二十一世紀(jì)發(fā)展的源泉， 我國的發(fā)展， 將在 很大程度上依賴于高技術(shù)研究。 他還強(qiáng)調(diào)要特別重視科技的原始創(chuàng)新。 這些

6、指示， 對基礎(chǔ)研究的戰(zhàn)略地位做出了理智的判斷。 他特別強(qiáng)調(diào)， 要把科教的進(jìn)步作為國 家發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一， 指出我們國家的基礎(chǔ)研究， 不僅要為全面建設(shè)小康社會(huì)做出 貢獻(xiàn)，而且要在精神文明建設(shè)中提高自身的水平， 為實(shí)現(xiàn)把我國建設(shè)成為科技大 國的宏偉戰(zhàn)略目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。 改革開放二十多年業(yè)， 我們國家的基礎(chǔ)研究出現(xiàn)了較好的發(fā)展勢頭， 取 得了長足的進(jìn)步，但是重大原始創(chuàng)新成果和具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果比較少的局 面并沒有得到根本轉(zhuǎn)變， 在國際上具有重要影響的科學(xué)家還很少， 整體水平與發(fā) 達(dá)國家相比差距還很大， 能夠成為新產(chǎn)業(yè)的增長點(diǎn)的技術(shù)也不多。 我們國家的基 礎(chǔ)研究尚處在成長時(shí)期， 我們要從全面建設(shè)小康

7、社會(huì)的目標(biāo)出發(fā)， 站在經(jīng)濟(jì)、 科 技的制高點(diǎn)上， 抓住基礎(chǔ)研究， 把大力推動(dòng)科技原始創(chuàng)新作為發(fā)展基點(diǎn)， 在保持 量的增長的同時(shí)， 從根本上克服知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足、 缺乏自主性開發(fā)的源泉和后 勁的缺點(diǎn)。 34. 下列表述中，不屬于劃線句中“形象”一詞的內(nèi)涵的是（）。 A. 英國首相布萊爾發(fā)表關(guān)于“科學(xué)的重要性”的講演 B. 美國通過了將美國科學(xué)預(yù)算增加一倍的議案 C?印度提出到2010年建設(shè)48個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)的計(jì)劃 D.江澤民主席指出基礎(chǔ)研究和高技術(shù)研究是推動(dòng) 21世紀(jì)發(fā)展的源泉 35. 下列對我國基礎(chǔ)研究現(xiàn)狀的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。 A. 知識(shí)儲(chǔ)備嚴(yán)重不足，缺乏自主性開發(fā)的源泉和后勁

8、 B. 重大原始性創(chuàng)新成果和具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的成果少的狀況沒有轉(zhuǎn)變 C?整體水平還遠(yuǎn)未達(dá)到美國、英國等發(fā)達(dá)國家的程度 D.能夠成為新產(chǎn)業(yè)的增長點(diǎn)的技術(shù)不多，在國際上具有重要影響的科學(xué)家也很 少 36. 下列對文段中相關(guān)語句的理解正確的一項(xiàng)是（）。 A. 在印度提出的2010年建設(shè)的48個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)中，基礎(chǔ)研究已經(jīng)占20流右 B. 我國把科教的進(jìn)步作為國家發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)之一，意味著基礎(chǔ)研究的作用就是對 精神文明建設(shè)做出的貢獻(xiàn) C. 改革開放二十多年來，我國的基礎(chǔ)研究發(fā)展勢頭較好，也取得了長足的發(fā)展, 但仍處在成長階段 D. 發(fā)展基礎(chǔ)研究，需要從全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)出發(fā)，把經(jīng)濟(jì)、科技作為基 點(diǎn)來抓 37. 下列有關(guān)“基礎(chǔ)研究”的推斷有誤的一項(xiàng)是（）。 A. 基礎(chǔ)研究的責(zé)任重大，基礎(chǔ)研究是科學(xué)之本和技術(shù)之源 B. 布萊爾關(guān)于“科學(xué)的重要性”的講演，表明英國政府對基礎(chǔ)研究高度重視， 這勢必激發(fā)英國科學(xué)家的熱情，從而使英國的基礎(chǔ)研究超過美國 C?基礎(chǔ)研究至關(guān)重要，如果不增加對研究的激勵(lì)，我們的科學(xué)技術(shù)就可能落后 D.以科學(xué)技術(shù)為核心的研究遷移到基礎(chǔ)研究，這說明當(dāng)前的技術(shù)成果很多來自 基礎(chǔ)研究的開拓