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1、幼兒園小班教案《小貓分氣球》 小班教案?小貓分氣球》適用于小班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)安靜傾聽的習(xí)慣，引導(dǎo)孩子感知?dú)馇虻纳拭?，體會(huì)貓咪的行為美，學(xué)講故事中的句子，快來看看幼兒園小班?小貓分氣球》教案吧。 　　活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、引導(dǎo)孩子感知?dú)馇虻纳拭?，體會(huì)貓咪的行為美。 　　2、培養(yǎng)孩子安靜傾聽的習(xí)慣。 　　3、學(xué)講故事中的句子。 　　4、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。 　　5、大膽地參與討論，分明地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)與想法，開展求異思維。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、故事課件。 　　2、貓咪、小狗、小猴、小豬圖片和袋鼠

2、媽媽頭飾各一個(gè)。 　　3、紅、黃、綠、藍(lán)氣球各一只。 　　活動(dòng)過程： 　　導(dǎo)入：教師出示4至不同顏色的氣球，問：小朋友你們看這是什么《〔幼兒答復(fù)〕對(duì)了是氣球。那這些氣球都是什么顏色的？紅顏色的氣球像什么？黃色的氣球又像什么《你還見過什么樣的氣球《小朋友你們知道嗎這四只氣球還有一段小故事呢。 　　過程： 　　1、出示課件教師有表情的講述故事，請(qǐng)孩子觀賞。 　　2、教師邊引導(dǎo)幼兒回顧故事邊出示教具，問：剛剛故事里的小動(dòng)物都是誰呢？〔幼兒答復(fù)〕 　　〔1〕袋鼠媽媽送給誰一束氣球？ 　　〔2〕紅顏色的氣球送給了誰？那紅顏色的氣球像什么？ 　　〔讓幼兒學(xué)說短句：紅色的氣球像團(tuán)蘋果〕

3、 　　〔3〕黃顏色的氣球送給了誰？黃顏色的氣球又像什么？ 　　〔讓幼兒學(xué)說短句：黃色的氣球像鴨梨〕 　　〔4〕綠色的氣球送給了誰？小豬在干什么？它為什么哭了？ 　　〔5〕后來，小豬為什么又笑了呢？ 　　〔6〕袋鼠媽媽夸貓咪是個(gè)什么樣的孩子,她又給了小貓咪一束什么樣的氣球？ 　　3．貓咪的氣球都是什么顏色的？漂亮嗎？你喜歡小貓咪嗎？為什么呀？ 　　結(jié)束：游戲：?頂氣球》。袋鼠媽媽不僅給了小花貓氣球，今天她看到小朋友們表現(xiàn)的這么好，也給我們帶來了許多的氣球獎(jiǎng)勵(lì)我們，我們一起玩頂氣球的游戲吧。 小百科：氣球是充斥空氣或某種別的氣體的一種密封袋。氣球不但可作為玩具，也可作為運(yùn)輸工具。 【幼兒園小班教案?小貓分氣球》】