《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字教案 語(yǔ)文S版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字教案 語(yǔ)文S版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、3．我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“美、民、幸、福、歲、歡、笑、新、年、百、喜、萬(wàn)”12個(gè)生字，會(huì)寫“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意思。 3．激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、 了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，知道它是中華民族文化的瑰寶。 2、 用不同方法識(shí)字。 課時(shí)安排 兩課時(shí)。 教學(xué)流程 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)“美、民、幸、福、歲、歡、笑、新、年、百、喜、萬(wàn)”12個(gè)生字，會(huì)寫“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀對(duì)聯(lián)，了解對(duì)聯(lián)意

2、思。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件，生字卡片 教學(xué)過(guò)程： 一．課前搜集資料，預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。 以小組為單位，搜集對(duì)聯(lián)，或關(guān)于對(duì)聯(lián)的信息資料，小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員經(jīng)過(guò)整理帶到課堂上來(lái)。 二．動(dòng)畫引入。 1．播放課件：過(guò)春節(jié)的習(xí)俗，放鞭炮，吃餃子，貼對(duì)聯(lián)，拜年，穿新衣，戴新帽…… 師：同學(xué)們，春節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們最喜慶的日子，大街小巷，家家戶戶都裝扮一新，人們還會(huì)在自家門口貼對(duì)聯(lián)。今天，每個(gè)小組都帶來(lái)對(duì)聯(lián)，那我們就一起動(dòng)手把教室裝扮起來(lái)，把你們的對(duì)聯(lián)都貼在墻上。 2．各小組齊動(dòng)手貼對(duì)聯(lián)。 三．讀對(duì)聯(lián)，認(rèn)生字。 1．出示本課三幅對(duì)聯(lián)。 師：老師也帶

3、來(lái)了三幅對(duì)聯(lián)（師讀出來(lái)）。 2．師領(lǐng)讀。 3．同桌合作用自己喜歡的方式讀一讀。不認(rèn)識(shí)的字可以互教互學(xué)。 4．抽卡片讀生字。 （1） 認(rèn)識(shí)的字大聲讀出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字舉手。 （2） 請(qǐng)同學(xué)當(dāng)小老師，介紹自己的記字方法。 5．再讀對(duì)聯(lián)。 四．交流資料。 師：人們?yōu)槭裁匆谶^(guò)年的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)？對(duì)聯(lián)有什么含義呢？請(qǐng)各小組給大家介紹你查找的資料好嗎？ 1．各小組給大家介紹自己帶來(lái)的資料。 2．交流互動(dòng)，學(xué)生提出自己的疑問(wèn)，由同學(xué)解答，解決不了的問(wèn)題，留給同學(xué)課下查資料。 五．拓展活動(dòng)。 1．讓同學(xué)走下座位，讀一讀各組貼在墻上的對(duì)聯(lián)，不認(rèn)識(shí)的字互教互學(xué)。 2．全

4、班交流。 讀出你最喜歡的一幅對(duì)聯(lián)。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)寫“萬(wàn)、百、民、竹”4個(gè)字。 2、激勵(lì)學(xué)生在生活中多角度識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好態(tài)度。讓學(xué)生受到祖國(guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和感染。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片，田字格 教學(xué)過(guò)程： 一．游戲：生字組詞對(duì)對(duì)碰。 用本課的生字組詞。比一比，哪一組組得最多。 二．指導(dǎo)書寫本課四個(gè)生字。 1．按照書上的筆順指導(dǎo)描紅。 2．你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫，提出來(lái)。 3．老師示范講解筆畫及筆畫規(guī)則。 4．學(xué)生自練。 三．小組互評(píng)互賞。 四．拓展活動(dòng)。 1．讓同學(xué)走下座位，讀一讀各組貼在墻上的對(duì)聯(lián)，不認(rèn)識(shí)的字互教互學(xué)。 2．全班交流。 讀出你最喜歡的一幅對(duì)聯(lián)。 板書設(shè)計(jì)： 3．我讀對(duì)聯(lián)識(shí)漢字 人民 歡笑 美 新年 百萬(wàn)