《湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學高中政治 4.10.2《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》課件（2） 新人教版必修3》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學高中政治 4.10.2《思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)》課件（2） 新人教版必修3（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第十課第十課 第二框第二框 假如你路遇老人跌倒受傷在地假如你路遇老人跌倒受傷在地, ,你會出手相助嗎你會出手相助嗎? ? 事件回放：彭宇是一家公司的職員，乘事件回放：彭宇是一家公司的職員，乘車到站下車的時候，看到一位老太太倒在地車到站下車的時候，看到一位老太太倒在地上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。上。他扶起了這位老太太，并將她送往醫(yī)院。老太太由于脛骨骨折，花費了數(shù)萬元醫(yī)藥費。老太太由于脛骨骨折，花費了數(shù)萬元醫(yī)藥費。老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，老太太認定是彭宇撞倒了她，要求賠償損失，未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求未果，于是向南京市鼓樓區(qū)法院起訴，要求彭宇賠償各項損失彭

2、宇賠償各項損失13萬多元。法院審理認為，萬多元。法院審理認為，彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應彭宇有碰撞事實，判決老太太勝訴，彭宇應補償老太太補償老太太40%的損失，即的損失，即45876元元。 1.你如何看待上述漫畫中出現(xiàn)的現(xiàn)象你如何看待上述漫畫中出現(xiàn)的現(xiàn)象?你還能舉你還能舉出幾個類似的例子嗎出幾個類似的例子嗎?2.這種現(xiàn)象之所以普遍，其原因是什么？應該如這種現(xiàn)象之所以普遍，其原因是什么？應該如何解決呢？何解決呢？（一）直面生活中的思想道德沖突（一）直面生活中的思想道德沖突1.1.道德沖突存在的原因是什么道德沖突存在的原因是什么? ? 這些變化反映到人的思想觀念中，形成了多這些變化反映

3、到人的思想觀念中，形成了多元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。元化的道德選擇標準，從而引發(fā)道德沖突。 隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的隨著社會主義市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，人們的生活方式發(fā)生了巨大的變化。生活方式發(fā)生了巨大的變化。解決思想道德沖突的重要途徑：就是在社會主解決思想道德沖突的重要途徑：就是在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身的科學文義精神文明建設的實踐中，加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。道德目標。（一）直面生活中的思想道德沖突一）直面生活中的思想道德沖突2.2.解決道德沖突的途徑是什么呢解決道德沖突的途

4、徑是什么呢? ?（二）在科學文化的陶冶中升華（二）在科學文化的陶冶中升華(1)(1)科學文化修養(yǎng)的含義：人們在科學知識、文史知識、科學文化修養(yǎng)的含義：人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程，就是知識文化修養(yǎng)。文化修養(yǎng)。1 1、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義：(2)(2)思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，思想道德修養(yǎng)的含義：人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，

5、形成正確世界觀、人生觀、德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)價值觀，樹立崇高理想的過程，就是思想道德修養(yǎng)。未成年在押人員多為文盲未成年在押人員多為文盲 根據(jù)調查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文根據(jù)調查：分析未成年在押人員的犯罪原因，首先是文化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足化素養(yǎng)普遍較差，初中畢業(yè)的不足17%17%，大多數(shù)是小學畢，大多數(shù)是小學畢業(yè)，還有近業(yè)，還有近20%20%連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近連小學都沒畢業(yè)。而且他們中近40%40%是輟學是輟學或被學校開除、勸退人員，絕大部分初進看守所時不會寫或被學校開除、勸退人員，絕大

6、部分初進看守所時不會寫信，甚至連明信片都不會寫。信，甚至連明信片都不會寫。除此之外，大部分未成年在除此之外，大部分未成年在押人員的一個共同特點就是崇尚金錢，奉行拜金主義。押人員的一個共同特點就是崇尚金錢，奉行拜金主義。上述材料主要給你什么啟示？上述材料主要給你什么啟示？缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，缺乏科學文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪道路。甚至走上違法犯罪道路。（1 1）良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德）良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)修養(yǎng)加強科學文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學，有助加強科學文化修養(yǎng)，反對迷信，崇尚科學，有助于樹立正確的思想道德觀念，

7、作出理性的行為選于樹立正確的思想道德觀念，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習慣，明辨是非。擇，養(yǎng)成良好的行為習慣，明辨是非。 德不稱其任，德不稱其任，其禍必酷；能不其禍必酷；能不稱其位，其殃必稱其位，其殃必大。大。 才者，德之才者，德之資也；德者，才資也；德者，才之帥也。之帥也。東漢哲學家東漢哲學家 王符：王符：北宋史學家北宋史學家 司馬光：司馬光：對于知識與道德的關系，有許多名言值得體味。對于知識與道德的關系，有許多名言值得體味。在你看來在你看來, ,科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關系科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)是什么關系? ?李俊制造李俊制造“熊貓燒香熊貓燒香”病毒事件說明什么問題？病毒

8、事件說明什么問題？說明說明:不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！識，也難以避免人格的缺失，甚至危害社會！反之，只有加強思想道德修養(yǎng)，才能運用掌握的科學文反之，只有加強思想道德修養(yǎng)，才能運用掌握的科學文化知識為社會造福。提高思想道德認識，重視思想道德化知識為社會造福。提高思想道德認識，重視思想道德情操，堅定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學文情操，堅定理想信念，有助于更自覺更多的掌握科學文化知識，提高科學文化修養(yǎng)水平?；R，提高科學文化修養(yǎng)水平。（2 2）加強思想道德修養(yǎng)加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)能夠促

9、進科學文化修養(yǎng)“無才無德是無才無德是廢品廢品, ,有德無才是有德無才是半成品半成品，有才無德是有才無德是危險品危險品 ，有才有德才是，有才有德才是精精品品 。” 2 2、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系：、科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系：1、良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)。、良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)。2、加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)。、加強思想道德修養(yǎng)能夠促進科學文化修養(yǎng)。3、兩者是相互影響，相互促進的。、兩者是相互影響，相互促進的。2.你喜歡跟什么樣的人打交道？你喜歡跟什么樣的人打交道？ 1.以下觀點你贊成哪些？以下觀點你贊成哪些？理想、信念、道德、人格、健康

10、，理想、信念、道德、人格、健康，是無法用金錢來衡量的是無法用金錢來衡量的有錢就有一切有錢就有一切人生在世，人生在世，“吃穿吃穿”二字二字先公后私先公后私主觀為自己，客觀為他人主觀為自己，客觀為他人我為人人，人人為我我為人人，人人為我大公無私大公無私想一想想一想（三）追求更高的思想道德目標（三）追求更高的思想道德目標（三）追求更高的思想道德目標（三）追求更高的思想道德目標（三）追求更高的思想道德目標（三）追求更高的思想道德目標（1 1）加強自身的科學文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，）加強自身的科學文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)，是是一個無止境的過程。一個無止境的過程。（2 2）在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求）在遵

11、守公民基本道德規(guī)范的基礎上，追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。的長期過程。（3 3）要在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的要在加強自身修養(yǎng)的過程中，追求更高的思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在思想道德目標，要腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從點滴小事做起。行動，要從我做起、從點滴小事做起。思想斗爭思想斗爭判斷判斷選擇選擇價值觀的導向作用價值觀的導向作用 追求更高的思想道德目標，是一追求更高的思想道德目標，是一個不斷改造主觀世界的長期過程。個不斷改造主觀世界的長期過程。 討論討論: 請同學們談談你自己平時是如何請同學

12、們談談你自己平時是如何加強自身的思想道德修養(yǎng)的？加強自身的思想道德修養(yǎng)的？在家在家家長家長在學校在學校老師、同學老師、同學在社會在社會朋友、他人朋友、他人腳踏實地、不尚空談、重在行動、從我腳踏實地、不尚空談、重在行動、從我做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。做起、從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起。直面直面生活生活中的中的思想思想道德道德沖突沖突表現(xiàn)表現(xiàn)原原因因自身明辨是非的能力（個人原因）自身明辨是非的能力（個人原因）我國處于歷史轉型時期，社會結構的重組和各種社我國處于歷史轉型時期，社會結構的重組和各種社會關系的重新整合以及各種利益的糾纏，使我們時會關系的重新整合以及各種利益的糾纏，使我們時代的道德帶

13、來前所未有的新局面。（社會原因）代的道德帶來前所未有的新局面。（社會原因）解解決決途途徑徑在科學在科學文化的文化的陶冶中陶冶中升華升華追求更追求更高的思高的思想道德想道德目標目標加強科加強科學文化學文化修養(yǎng)修養(yǎng)加強思加強思想道德想道德修養(yǎng)修養(yǎng)關系關系如何加強如何加強知識總結知識總結 思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。思想道德修養(yǎng)比科學文化修養(yǎng)更重要。辨點：更重要辨點：更重要 （1）分析兩者的含義、關系）分析兩者的含義、關系（2）兩者對人的全面發(fā)展都）兩者對人的全面發(fā)展都 重要。不可偏廢。重要。不可偏廢。 （3）辨題是不科學的。）辨題是不科學的。 辨析 1、大學生的成才問題備受各界關注。如何使大

14、學生、大學生的成才問題備受各界關注。如何使大學生真正成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班真正成為全面建設小康社會偉大事業(yè)的合格建設者和接班人？關鍵是認真貫徹落實人？關鍵是認真貫徹落實“以人為本以人為本”的科學發(fā)展觀，對的科學發(fā)展觀，對大學生進行大學生進行“成人、成才、成功成人、成才、成功”教育，讓大學生教育，讓大學生“成才成才”之前先之前先“成人成人”。之所以讓大學生。之所以讓大學生“成才成才”之前先之前先“成成人人” ，是因為：，是因為：A、良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)、良好的知識文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)B、加強知識文化修養(yǎng)有助于增強辨別是非的能力、加強知識文化修

15、養(yǎng)有助于增強辨別是非的能力C、不注重思想道德修養(yǎng)，必然會走上違法犯罪的邪路、不注重思想道德修養(yǎng)，必然會走上違法犯罪的邪路D、具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為、具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運用所掌握的知識為社會造福社會造福2004年年2月月23日，云日，云南大學學生馬加爵因南大學學生馬加爵因打牌與舍友發(fā)生矛盾打牌與舍友發(fā)生矛盾，殘忍地把四位同學，殘忍地把四位同學殺害。殺害。 鏡頭一鏡頭一鏡頭二鏡頭二某校開展某校開展“八榮八恥八榮八恥”教教育，把榮辱觀踐行到學生育，把榮辱觀踐行到學生們的學習生活中，學生經(jīng)們的學習生活中，學生經(jīng)紀律觀念得到了增強，班紀律觀念得到了增強，班風好、學風濃，學生學業(yè)風好、學風濃，學生學業(yè)成績也有了較大的提高。成績也有了較大的提高。