《高中物理 章末總結(jié)課件 選修35》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中物理 章末總結(jié)課件 選修35（12頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、章末總結(jié)忽視非彈性碰撞過程中的機(jī)械能損失忽視非彈性碰撞過程中的機(jī)械能損失【例例1】 圖圖1 1錯(cuò)解錯(cuò)解2 2 不清楚不清楚A、B兩物體速度相等的時(shí)刻是彈簧最短的臨界兩物體速度相等的時(shí)刻是彈簧最短的臨界時(shí)刻時(shí)刻正確解析正確解析子彈射入物體子彈射入物體A的過程中，由動(dòng)量守恒定律得：的過程中，由動(dòng)量守恒定律得：mv0(mmA)v1當(dāng)物體當(dāng)物體A(包括子彈包括子彈)、B的速度相等時(shí)，彈簧被壓縮到最短，的速度相等時(shí)，彈簧被壓縮到最短，彈性勢能最大，彈性勢能最大，由動(dòng)量守恒定律得：由動(dòng)量守恒定律得：(mmA)v1(mmAmB)v2 目前，在居室裝修中經(jīng)常用到花崗巖、大理石等裝飾目前，在居室裝修中經(jīng)常用到花

2、崗巖、大理石等裝飾材料，這些材料都不同程度地含有放射性元素，下列有關(guān)材料，這些材料都不同程度地含有放射性元素，下列有關(guān)放射性元素的說法中正確的是放射性元素的說法中正確的是 ()對衰變及衰變規(guī)律的理解不準(zhǔn)確對衰變及衰變規(guī)律的理解不準(zhǔn)確【例例2】 錯(cuò)因分析錯(cuò)解錯(cuò)因分析錯(cuò)解1 1 不明確射線的本質(zhì)，誤認(rèn)為射線即電磁不明確射線的本質(zhì)，誤認(rèn)為射線即電磁波，錯(cuò)選波，錯(cuò)選A.錯(cuò)解錯(cuò)解2 2 不理解半衰期是統(tǒng)計(jì)規(guī)律，只有對大量原子核才成不理解半衰期是統(tǒng)計(jì)規(guī)律，只有對大量原子核才成立，因而錯(cuò)選立，因而錯(cuò)選B.錯(cuò)解錯(cuò)解3 3 不清楚不清楚衰變產(chǎn)生的本質(zhì)原因，以為是原子核內(nèi)本衰變產(chǎn)生的本質(zhì)原因，以為是原子核內(nèi)本來就

3、有電子而漏選來就有電子而漏選D.答案答案CD(1)寫出衰變方程；寫出衰變方程；(2)已知衰變放出的光子的動(dòng)量可忽略，求已知衰變放出的光子的動(dòng)量可忽略，求粒子的動(dòng)能粒子的動(dòng)能書寫不規(guī)范沒有養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣書寫不規(guī)范沒有養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣【例例3】 錯(cuò)因分析錯(cuò)因分析 錯(cuò)誤類型錯(cuò)誤類型錯(cuò)誤原因錯(cuò)誤原因規(guī)范性規(guī)范性錯(cuò)誤錯(cuò)誤(1)衰變方程書寫錯(cuò)誤，箭頭寫成衰變方程書寫錯(cuò)誤，箭頭寫成“”符號符號(2)求解求解粒子動(dòng)能時(shí)，方程書寫混亂，各量關(guān)粒子動(dòng)能時(shí)，方程書寫混亂，各量關(guān)系不清楚，以致不能求出最終結(jié)果系不清楚，以致不能求出最終結(jié)果知識性知識性錯(cuò)誤錯(cuò)誤運(yùn)用質(zhì)能方程求解放出的能量時(shí)單位錯(cuò)誤，核運(yùn)用質(zhì)能方程求解放出的能量時(shí)單位錯(cuò)誤，核反應(yīng)過程中漏掉了反應(yīng)過程中漏掉了“”光子的能量光子的能量Er