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高考二輪復(fù)習(xí)全攻略 策略8 瞭望科技前沿巧答耳目一新的選修(一、三)高考簡(jiǎn)答題課件 新人教版

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1、策略策略8 瞭望科技前沿,巧答耳目一新的選瞭望科技前沿,巧答耳目一新的選 修修( (一、三一、三) )高考簡(jiǎn)答題高考簡(jiǎn)答題 【名師獻(xiàn)策】 新課標(biāo)全國(guó)卷(十四省市使用)、山東卷的二選一,江蘇單科卷非選擇題為必考,福建、天津等省市有可能出選修非選擇題。試題多以圖形、新材料為載體命制,具有題材新、考查知識(shí)面廣、難度低的特點(diǎn)。選修三中的三個(gè)工程(基因、細(xì)胞、胚胎),選修中果酒、果醋制作及植物有效成分提取等是命題重點(diǎn)?!究碱}例證考題例證1】 (2012新課標(biāo)理綜新課標(biāo)理綜,39)選修選修生物技術(shù)實(shí)生物技術(shù)實(shí)踐踐為了探究為了探究6BA和和IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響

2、,某研究小組在叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入培養(yǎng)基中加入6BA和和IAA,配制成四種培養(yǎng)基,配制成四種培養(yǎng)基(見下表見下表),滅菌后分別接種數(shù),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率率(m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)(n),結(jié)果,結(jié)果如下表。如下表。培養(yǎng)基編號(hào)培養(yǎng)基編號(hào)濃度濃度/(mgL1)m/%n/個(gè)個(gè)6BAIAA10.5076.73.120.177.46.130.266.75.

3、340.560.05.0 回答下列問(wèn)題。 (1)按照植物的需求量,培養(yǎng)基中無(wú)機(jī)鹽的元素可分為_和_兩類。上述培養(yǎng)基中,6BA屬于_類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。 (2)在該實(shí)驗(yàn)中,自變量是_,因變量是_,自變量的取值范圍是_。 (3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是_號(hào)培養(yǎng)基。 (4)為了誘導(dǎo)該菊花試管苗生根,培養(yǎng)基中一般不加入_(填“6BA”或“IAA”)。 【試題點(diǎn)評(píng)】 本題主要是對(duì)植物組培知識(shí)的考查,提問(wèn)涉及必修一和必修三的一些知識(shí),再加上以實(shí)驗(yàn)分析的形式考查中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),綜合性強(qiáng),并不局限于選修一,是為“選修可以考查必修”一說(shuō)的集中體現(xiàn)。 解析第(1)問(wèn)第一空考查必需元素的分類(可

4、分為大量元素、微量元素),必修一的基礎(chǔ)知識(shí),選修一教材上亦有原句。 第(1)問(wèn)第二空考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的知識(shí)。中學(xué)生物必修一提及植物體內(nèi)5大植物激素,分別為生長(zhǎng)素類、細(xì)胞分裂素類、赤霉素類、乙烯類、脫落酸類,要求掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的名稱;常見選修一的植物組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中又重點(diǎn)分析了生長(zhǎng)素類、細(xì)胞分裂素類,要求識(shí)記二者比例對(duì)植物脫分化的影響(生長(zhǎng)素多有利于生根,細(xì)胞分裂素多有利于長(zhǎng)芽);由表格易知IAA比例上升抑制長(zhǎng)芽、為生長(zhǎng)素(吲哚乙酸),故6BA為細(xì)胞分裂素。 第(2)問(wèn)考查中學(xué)生物實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí),自變量是IAA(6BA濃度不變),取值范圍是0到0.5;因變量是叢芽數(shù)(即再生叢芽外植體的比率和

5、再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù))。 第(3)問(wèn)直接從表格中可讀出。 第(4)問(wèn)參閱第(1)問(wèn)第二空解析。 答案(1)大量元素微量元素細(xì)胞分裂素(2)IAA濃度叢芽外植體的比率及叢芽平均數(shù)00.5 mg/L(3)1(4)6BA【考題例證考題例證2】 (2012山東理綜山東理綜,35)生物生物現(xiàn)代生物科現(xiàn)代生物科技專題技專題 毛角蛋白毛角蛋白型中間絲型中間絲(KIF)基因與絨山羊的基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIF基因的高絨質(zhì)絨山羊基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖。的簡(jiǎn)單流程如圖。 (1)過(guò)程中最常用的運(yùn)載工具是_,所需要的酶是限制酶和_。 (2)在過(guò)程中,用_處理

6、將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是_。 (3)在過(guò)程中,用_處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞。成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_處理。 (4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是_。在胚胎移植前,通過(guò)_技術(shù)可獲得較多胚胎。 【試題點(diǎn)評(píng)】 本題以獲得轉(zhuǎn)KIF基因的高絨質(zhì)絨山羊的流程圖為情景,考查生物工程的基本操作流程,注重生物技術(shù)應(yīng)用于生產(chǎn)的理念。考查的面廣,但以識(shí)記的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分析為主。 答案(1)質(zhì)粒DNA連接酶 (2)胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)維持培養(yǎng)基(液)的pH (3)促性腺激素(或促濾泡素、孕馬血清)去核 (4)(早期)胚胎培養(yǎng)胚胎分割

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