欧美精品一二区,性欧美一级,国产免费一区成人漫画,草久久久久,欧美性猛交ⅹxxx乱大交免费,欧美精品另类,香蕉视频免费播放

高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版

上傳人:無*** 文檔編號:48654359 上傳時間:2022-01-13 格式:PPT 頁數(shù):43 大小:1.60MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版_第1頁
第1頁 / 共43頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版_第2頁
第2頁 / 共43頁
高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版_第3頁
第3頁 / 共43頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)方案(雙向固基礎(chǔ)+點面講考向+多元提能力+教師備用題) 第64講 合情推理與演繹推理課件 新人教A版(43頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第64講合情推理與演繹推理雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)點點面面講講考考向向多多元元提提能能力力教教師師備備用用題題返回目錄返回目錄返回目錄返回目錄1 1了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進行簡單了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用的推理,了解合情推理在數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)中的作用2 2了解演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,了解演繹推理的重要性,掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理并能運用它們進行一些簡單推理3 3了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異考試說明考試說明第64講合情推理與演繹推理返回目錄返

2、回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)一、推理的概念一、推理的概念根據(jù)一個或幾個事實根據(jù)一個或幾個事實( (或假設(shè)或假設(shè)) )得出一個判斷,這種思得出一個判斷,這種思維方式叫推理從結(jié)構(gòu)上說,推理一般由兩部分組成,維方式叫推理從結(jié)構(gòu)上說,推理一般由兩部分組成,一部分是已知的事實一部分是已知的事實( (或假設(shè)或假設(shè)) ),叫做,叫做_,一部分,一部分是由已知推出的判斷,叫做是由已知推出的判斷,叫做_二、合情推理二、合情推理根據(jù)已有的事實,經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想,再根據(jù)已有的事實,經(jīng)過觀察、分析、比較、聯(lián)想,再進行歸納、類比,然后提出猜想的推理叫進行歸納、類比,然后提出猜想的推理叫_合合情推理可分為情推理可

3、分為_和和_兩類兩類前提前提歸納推理歸納推理結(jié)論結(jié)論合情推理合情推理類比推理類比推理第64講合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)1 1歸納推理:由某類事物的歸納推理:由某類事物的_具有某些特征,具有某些特征,推出該類事物的推出該類事物的_具有這些特征的推理,或者由具有這些特征的推理,或者由個別事實概括出一般結(jié)論的推理,叫歸納推理簡言之,個別事實概括出一般結(jié)論的推理,叫歸納推理簡言之,歸納推理是由歸納推理是由_到到_、由、由_到到_的推理的推理2 2類比推理:由兩類對象具有某些類似特征和其中一類比推理:由兩類對象具有某些類似特征和其中一類對象的某些已知特征,推出另一類對象也具有

4、這些特類對象的某些已知特征,推出另一類對象也具有這些特征的推理,叫類比推理簡言之,類比推理是由征的推理,叫類比推理簡言之,類比推理是由_到到_的推理的推理部分對象部分對象特殊特殊全部對象全部對象部分部分整體整體個別個別一般一般特殊特殊第64講合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)三、演繹推理三、演繹推理1 1定義:從一般性的真命題定義:從一般性的真命題( (原理或邏輯規(guī)則原理或邏輯規(guī)則) )出發(fā),推出發(fā),推出某個特殊情況下的結(jié)論的推理叫演繹推理,簡言之,演出某個特殊情況下的結(jié)論的推理叫演繹推理,簡言之,演繹推理是由繹推理是由_到到_的推理的推理2 2三段論:三段論是演繹推理的一

5、般模式,它包括:三段論:三段論是演繹推理的一般模式,它包括:(1)_(1)_已知的一般原理已知的一般原理(2)_(2)_所研究的特殊情況所研究的特殊情況(3)_(3)_根據(jù)一般原理,對特殊情況作出的判根據(jù)一般原理,對特殊情況作出的判斷斷一般一般特殊特殊大前提大前提小小前提前提結(jié)論結(jié)論返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄雙雙向向固固基基礎(chǔ)礎(chǔ)第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考向向第第6464講講

6、合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理考點考點考頻考頻示例示例( (難度難度) )1.1.歸納推理歸納推理填空填空(1)(1)20102010年浙江年浙江T14(A)T14(A)2.2.類比推理類比推理填空填空(2)(2)20092009年浙江年浙江T15(B)T15(B),20102010年浙江年浙江T14(A)T14(A)3.3.演繹推理演繹推理0 0說明:說明:A A表示簡單題,表示簡單題,B B表示中等題,表示中等題,C C表示難題,表示難題,考頻分析考頻分析2009200920122012年浙江卷情況年浙江卷情況 探究點一歸納推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情

7、推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 點評應(yīng)用歸納推理解題時:一是要通過觀察個別情況發(fā)現(xiàn)某些相同的性質(zhì);二是要從已知的相同性質(zhì)中推出一個明確表述的一般性命題(猜想)返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理

8、返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 探究點二類比推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合

9、情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 歸納總結(jié) 類比推理的難點是發(fā)現(xiàn)兩類對象的相似特征,由其中一類對象的特征得出另一類對象的特征,破解的方法是利用已經(jīng)掌握的數(shù)學(xué)知識,分析兩類對象之間的關(guān)系,通過兩類對象的已知的相似特征得出所需要的相似特征,其一般的步驟是: 找出兩類對象之間可以確切表達的相似性(或一致性); 用一類對象的性質(zhì)去推測另一類對象的性質(zhì),從而得到一個猜想; 驗證猜想返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464

10、講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理 探究點三演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄點點面面講講考考點點第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理思想方法思想方法2525合情推理中的創(chuàng)新思維合情推理中的創(chuàng)新思維返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第

11、第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄多多元元提提能能力力第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理【備選理由備選理由】 例例1 1是平面幾何中的問題,例是平面幾何中的問題,例2 2是數(shù)列中的演繹推理問是數(shù)列中的演繹推理問題,例題,例3 3,例,例4 4是數(shù)列中的歸納推理問題是數(shù)列中的歸納推理問題

12、返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理返回目錄返回目錄教教師師備備用用題題第第6464講講合情推理與演繹推理合情推理與演繹推理

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!