浙江省蒼南縣括山學(xué)校中考科學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第38課 化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用課件 浙教版
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1、第38課 化學(xué)反應(yīng)的應(yīng)用 考點(diǎn)掃描考試內(nèi)容考試要求1.催化劑知道催化劑的概念a知道催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的作用a2.質(zhì)量守恒定律描述質(zhì)量守恒定律a會(huì)從分子、原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律b用質(zhì)量守恒定律分析解釋常見(jiàn)的現(xiàn)象c3.化學(xué)方程式描述化學(xué)方程式表示的意義a正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)方程式b根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行生成物和反應(yīng)物之間的計(jì)算c知識(shí)結(jié)構(gòu)要點(diǎn)梳理 一、催化劑和催化作用 催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能 其他物質(zhì)反應(yīng)速率,其本身的 質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變。催化劑在化學(xué)變化中 起 (可加快亦可減慢)物質(zhì)反應(yīng)速率的作用,即通常所說(shuō) 的 作用。 二、質(zhì)量守恒定律 1質(zhì)量守恒定律內(nèi)容: 的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于
2、 的各 物質(zhì)的質(zhì)量總和。 2質(zhì)量守恒定律微觀(guān)解釋?zhuān)?在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的 沒(méi)有改變,原子的 也沒(méi)有增 減,各原子的 也沒(méi)有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì) 量總和相等。改變改變改變改變催化催化參加化學(xué)反應(yīng)參加化學(xué)反應(yīng)反應(yīng)后生成反應(yīng)后生成種類(lèi)種類(lèi)數(shù)目數(shù)目質(zhì)量質(zhì)量 三、化學(xué)方程式 1. 化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)原則: ; 。 2化學(xué)方程式表示的意義: 以 CO2 CO2 為例: (1)表示化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物,即反應(yīng)物是 ,生成物是 。 (2)表明該化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的條件是 。 (3)表示了各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,即反應(yīng)物和生成物之間 的質(zhì)量比:如 份質(zhì)量的碳與 份質(zhì)量的氧氣完全反 應(yīng)生成 份質(zhì)量的二氧化
3、碳。 (4)微觀(guān)角度可表示各物質(zhì)間 比,如 與 完全反應(yīng)得到 。以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)以客觀(guān)事實(shí)為依據(jù)遵循質(zhì)量守恒定律遵循質(zhì)量守恒定律碳和氧氣碳和氧氣二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃121232324444分子分子( (或原子或原子) )個(gè)數(shù)個(gè)數(shù)1 1個(gè)碳原子個(gè)碳原子1 1個(gè)氧分子個(gè)氧分子1 1個(gè)二氧化碳分子個(gè)二氧化碳分子熱點(diǎn)聚焦 深度剖析 要點(diǎn)提示: 參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。在一切化學(xué)反應(yīng)里,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變,原子的數(shù)目也沒(méi)有增減,各原子的質(zhì)量也沒(méi)有變化,所以化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等。質(zhì)量守恒定律是自然界最普遍、最基本的定律。理解質(zhì)量守恒定律應(yīng)注
4、意:強(qiáng)調(diào)的是“參加化學(xué)反應(yīng)”的物質(zhì)質(zhì)量,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量不包括雖然是反應(yīng)物,但卻未參加反應(yīng)的那部分。對(duì)反應(yīng)后的物質(zhì)來(lái)講,強(qiáng)調(diào)“反應(yīng)生成的物質(zhì)質(zhì)量”,生成的各物質(zhì)的質(zhì)量包括生成的沉淀和逸出的氣體?!百|(zhì)量守恒”不等于“體積守恒”。熱點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用熱點(diǎn)一質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 典例分析 1 根據(jù)已配平的化學(xué)方程式: 4K2Cr2O7 4K2CrO42R3O2,試推測(cè)R的化學(xué)式一定是( ) ACrO3 BCrO CCrO2 DCr2O3 解析:在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,原子種類(lèi)和原子數(shù)目都不改 變,這是解決此題的關(guān)鍵。由此可推知R的化學(xué)式為 Cr2O3。 答案:D對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 1(2011寧波)將一
5、定量的苯(C6H6)和氧氣置于一個(gè)完全封 閉的容器中引燃,反應(yīng)生成二氧化碳、水和一種未知物 X。測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:物質(zhì)苯氧氣二氧化碳水X反應(yīng)前質(zhì)量/g3.99.6000反應(yīng)后質(zhì)量/g006.62.7m下列判斷正確的是下列判斷正確的是 ( )( )A A表中表中m的值為的值為13.5 B13.5 B該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)C C物質(zhì)物質(zhì)X能在氧氣中燃燒能在氧氣中燃燒 D D物質(zhì)物質(zhì)X中一定含有氫元素中一定含有氫元素答案答案: :C熱點(diǎn)二正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式 要點(diǎn)提示: 書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式應(yīng)遵循客觀(guān)事實(shí)和質(zhì)量守恒定律兩大原則。同時(shí)還要正確書(shū)寫(xiě)反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式,根據(jù)質(zhì)量守恒定
6、律配平方程式,寫(xiě)明反應(yīng)的條件,標(biāo)出生成物狀態(tài)的符號(hào)。 典例分析 2 提純混有硫酸的硫酸鐵溶液,可在該溶液中加入足量_試劑后,過(guò)濾。上述過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。 解析:本題屬除雜類(lèi)問(wèn)題,所加試劑能與硫酸反應(yīng),不能與硫酸鐵反應(yīng),而且除去硫酸,又不能產(chǎn)生新的雜質(zhì)。 答案:氫氧化鐵或氧化鐵; 3H2SO42Fe(OH)3 =Fe2(SO4)36H2O對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 2(2010湖州)某科學(xué)興趣小組查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行驗(yàn)證。 步驟一:用盛水的水槽、無(wú)底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡 皮塞等裝配成如圖所示的裝置。另準(zhǔn)備一只有一根銅絲 穿過(guò)的橡皮塞,銅絲末端固定一
7、根鎂條。 步驟二:引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。待充分冷卻, 觀(guān)察到廣口瓶?jī)?nèi)水面上升的體積約占瓶?jī)?nèi)水面原上方空 間的1/5左右。 步驟三:往水槽中加水使廣口瓶?jī)?nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條,更換 橡皮塞,鎂條在廣口瓶?jī)?nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱 量。待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升。答案答案: :(1)(1)除去廣口瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣除去廣口瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣 (2)(2)小于小于 (3)(3)2MgO2 2MgO 3MgN2 Mg3N2 (1)步驟二的目的是_。 (2)在步驟三“待冷卻后廣口瓶?jī)?nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶?jī)?nèi) 氣壓_(填“大于”“小于”或“等于”)外界氣壓。 (3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和你所學(xué)的知識(shí)
8、,請(qǐng)寫(xiě)出鎂在空氣中燃燒 時(shí)的化學(xué)方程式:_。熱點(diǎn)三根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算 要點(diǎn)提示: 根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的一般步驟:設(shè)未知數(shù)寫(xiě)出配平的化學(xué)方程式寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比和已知量列出比例式、求解寫(xiě)出簡(jiǎn)明的答案。根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算要注意: 方程式必須配平;計(jì)算有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量比時(shí)式量要乘以前面的系數(shù);單位必須統(tǒng)一;如是不純物必須換算成純物質(zhì)的質(zhì)量代入計(jì)算。典例分析 3 為了測(cè)定某銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué) 利用合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得的相關(guān) 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中誤差忽略不計(jì)):第一次第二次第三次所取合金的質(zhì)量(克)252550所用稀硫酸的質(zhì)量(克)120160100生成氫氣
9、的質(zhì)量(克)0.40.40.4(1)(1)試計(jì)算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。試計(jì)算銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)(2)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取的合金與所用稀硫酸的質(zhì)量從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取的合金與所用稀硫酸的質(zhì)量 比為比為_(kāi)時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全 反應(yīng)。反應(yīng)。 解析:銅鋅合金中只有鋅與稀硫酸反應(yīng),從第一、二兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,實(shí)驗(yàn)一中鋅已完全反應(yīng),即25克。可根據(jù)第一次產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量求出鋅的質(zhì)量,再算質(zhì)量分?jǐn)?shù)。在分析硫酸的質(zhì)量變化情況,可知第三次硫酸恰好完全反應(yīng),即100克。再算出合金與稀硫酸質(zhì)量比。答案答案: :(1)(1)解:設(shè)合金中鋅的質(zhì)量為解:設(shè)
10、合金中鋅的質(zhì)量為x。 ZnH2SO4 ZnSO4H2 65 65 2 2 x 0.4g0.4g 652 652x0.4g0.4gx13g13g Zn% % 100%100%52%52% (2)14 (2)1413g13g15g15g 3(2010義烏)2009年12月14日,我市舉行了初中科學(xué)知識(shí)應(yīng)用暨探究技能比賽,其中的葉脈標(biāo)簽制作項(xiàng)目是由選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì),對(duì)葉脈進(jìn)行染色、繪畫(huà)、裁割、拼接等藝術(shù)加工。比賽時(shí)某組選手配制了200克10%的氫氧化鈉溶液,比賽結(jié)束后他們對(duì)剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進(jìn)行了中和處理。 (1)配制上述溶液時(shí)需要?dú)溲趸c固體_克。 (2)完全中和廢液時(shí)用
11、去14.6%的鹽酸100克,則剩余廢液中含 氫氧化鈉溶質(zhì)多少克?(假設(shè)廢液中的其他物質(zhì)均不與鹽酸 發(fā)生反應(yīng)) 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 答案: (1)20 (2)解:設(shè)剩余廢液中含氫氧化鈉溶質(zhì)x。 NaOHHCl=NaClH2O 4036.5 x100克14.6% 40 36.5x 14.6gx16克 答:剩余廢液中含氫氧化鈉溶質(zhì)16克。實(shí)驗(yàn)探究典例分析 4 某同學(xué)做了“用過(guò)氧化氫(H2O2)溶液和二氧化錳 (MnO2)制氧氣”的實(shí)驗(yàn)后,展開(kāi)了下列思考與探究: (1)催化劑MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢? 他做了這樣一組實(shí)驗(yàn):每次均用30mL10%的過(guò)氧化氫溶 液,采用不同量MnO2粉末做催化劑
12、,測(cè)定各次收集到 500mL氧氣時(shí)所用的時(shí)間,結(jié)果如下表:(其他實(shí)驗(yàn)條 件均相同)實(shí)驗(yàn)次序12345678910MnO2用量(克)0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0所用時(shí)間(秒)17875432222 請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:MnO2的用量對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢? 如果有,是怎樣影響的呢?_(2) 過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速率有沒(méi)有影響呢? 他又做了一組實(shí)驗(yàn):每次均取5mL30%的過(guò)氧化氫溶液,然后 稀釋成不同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。記錄數(shù)據(jù)如下表: (實(shí)驗(yàn)均在20室溫下進(jìn)行,其他實(shí)驗(yàn)條件也均相同)實(shí)驗(yàn)次序H2O2溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)MnO2粉末用量(克)收集54
13、0mL氣體所用時(shí)間反應(yīng)后液體溫度()11%0.2660秒2423%0.2220秒3435%0.2205秒39410%0.280秒56515%0.225秒65620%0.29秒67725%0.24秒69830%0.23秒70 請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù)回答:過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)對(duì)反應(yīng)速 率有沒(méi)有影響呢?如果有,是怎樣影響的呢? _ 由表中數(shù)據(jù)還可看出,該反應(yīng)是個(gè)_反應(yīng)(填“放熱”或 “吸熱”)。 (3)還有哪些因素可能影響該反應(yīng)的速率呢? 請(qǐng)說(shuō)出你的一個(gè)猜想:_。 解析:本題通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式探究了影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),要注意實(shí)驗(yàn)的控制變量,以保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀(guān)準(zhǔn)確性。過(guò)氧化氫是實(shí)驗(yàn)室
14、制取氧氣所需要的一種重要藥品,很多因素影響過(guò)氧化氫的分解速率,如溫度高反應(yīng)速度快,過(guò)氧化氫的濃度越大反應(yīng)速度越快,使用催化劑能加快其反應(yīng)速度等,本題就是從這些角度探究了影響過(guò)氧化氫分解速率的因素。 答案:(1)有影響。在一定范圍內(nèi),二氧化錳的用量越大,反應(yīng)越快(2)有影響。過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大,反應(yīng)越快;放熱(3)二氧化錳顆粒大小、環(huán)境溫度、氣壓、是否振蕩等(合理答案均可)對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練 4物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的前后,總質(zhì)量是否發(fā)生改變?是增加、減小還是不變?小劉、小李按下面的步驟進(jìn)行探究: (1)提出假設(shè):物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后總質(zhì)量不變。 (2)設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):小劉設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如
15、圖A所 示,小李設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖B所示,他們?cè)诜?應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱(chēng)量和細(xì)致的觀(guān)察。 這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為: 小劉的實(shí)驗(yàn):_; 小李的實(shí)驗(yàn):_。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 小劉認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相 等。 小李認(rèn)為:在化學(xué)反應(yīng)中,生成物總質(zhì)量與反應(yīng)物總質(zhì)量不相等。 你認(rèn)為_(kāi)的結(jié)論正確,導(dǎo)致另一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的原因是:_。 請(qǐng)從原子的角度分析你認(rèn)為正確的結(jié)論的原因:_。 使用上述實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)你選擇另外兩種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,這兩種藥品可以是_(填化學(xué)式)。注:以上四種藥品 均不能再用 答案:BaCl2Na2SO4 BaSO42NaC
16、l Na2CO32HCl 2NaClH2OCO2 小劉; 反應(yīng)后生成的氣體逸散到空氣中去了 在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變, 數(shù)目沒(méi)有增減,原子的質(zhì)量也沒(méi)有改變(意思正確 也給分) NaCl、AgNO3(等合理答案)易錯(cuò)警示 典例分析 5 在反應(yīng)M2N=R2Q中,3.2gM與N恰好完全反應(yīng)后,生成8.8gR,且反應(yīng)生成的R和Q的質(zhì)量比為11 9,則在此反應(yīng)中M和N的相對(duì)分子質(zhì)量之比為() A1 2 B1 4 C9 16 D4 9 誤解:此題易錯(cuò)選B。 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,這是不需考慮具體方程式的書(shū)寫(xiě)的,而根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算物質(zhì)的質(zhì)量比是要考慮具體方程式中化學(xué)式前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)的,這是學(xué)生最易混淆不清的地方。正確答案選A。 答案:A完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 38
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