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1、第6章第2節(jié)新知探究巧設(shè)計(jì)通要點(diǎn)設(shè)計(jì)1設(shè)計(jì)2通高考課堂練課下練名師課堂一點(diǎn)通創(chuàng)新演練大沖關(guān) 一、細(xì)胞分化一、細(xì)胞分化 1 1概念概念 在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生的過程。的過程。穩(wěn)定性差異穩(wěn)定性差異 2 2特點(diǎn)特點(diǎn) (1) (1)細(xì)胞分化是一種細(xì)胞分化是一種 的變化。的變化。 (2) (2)一般來說，分化了的細(xì)胞一直保持一般來說，分化了的細(xì)胞一直保持 的的狀態(tài)，直到死亡。狀態(tài)，直到死亡。 (3) (3)細(xì)胞分化是生物界中細(xì)胞分化是生物界中 的生命現(xiàn)象。的生命現(xiàn)象。持久性持久性

2、分化后分化后普遍存在普遍存在 3 3意義意義 (1) (1)是生物是生物 的基礎(chǔ)。的基礎(chǔ)。 (2) (2)使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向 ，有利于，有利于提高各種提高各種 的效率。的效率。 4 4原因原因 在個(gè)體發(fā)育過程中，不同的細(xì)胞中在個(gè)體發(fā)育過程中，不同的細(xì)胞中 的執(zhí)的執(zhí)行情況不同。行情況不同。個(gè)體發(fā)育個(gè)體發(fā)育專門化專門化生理功能生理功能遺傳信息遺傳信息二、細(xì)胞的全能性二、細(xì)胞的全能性1 1概念概念已分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成已分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成 的潛能。的潛能。完整個(gè)體完整個(gè)體2 2植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性(1)(1) 的植物細(xì)胞仍具有全能性。的植物

3、細(xì)胞仍具有全能性。(2)(2)應(yīng)用：應(yīng)用：通過通過 ，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。，快速繁殖花卉和蔬菜等作物。拯救珍稀瀕危物種。拯救珍稀瀕危物種。與與 結(jié)合培育作物新類型。結(jié)合培育作物新類型。高度分化高度分化植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)基因工程基因工程3 3動(dòng)物細(xì)胞的全能性動(dòng)物細(xì)胞的全能性(1)(1)已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的已分化的動(dòng)物體細(xì)胞的 仍具有全能性。仍具有全能性。(2)(2)目前，還不能將已分化的動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)成新個(gè)體。目前，還不能將已分化的動(dòng)物體細(xì)胞培養(yǎng)成新個(gè)體。細(xì)胞細(xì)胞 4 4干細(xì)胞干細(xì)胞 (1) (1)特點(diǎn)：特點(diǎn)： 具有具有 能力。能力。 在動(dòng)物和人體內(nèi)，數(shù)量在動(dòng)物和人體內(nèi)，數(shù)量 。 (

4、2) (2)舉例：人骨髓中的許多造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不舉例：人骨髓中的許多造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。分裂和分化分裂和分化很少很少一、細(xì)胞分化一、細(xì)胞分化1 1教材問題探討分析教材問題探討分析讀教材讀教材P117P117118118，觀察圖，觀察圖6 68 8、6 69 9、6 61010，回，回答下列問題：答下列問題：(1)(1)試從細(xì)胞水平和分子水平上分析，同種生物的不同試從細(xì)胞水平和分子水平上分析，同種生物的不同細(xì)胞其結(jié)構(gòu)和功能不同的原因？細(xì)胞其結(jié)構(gòu)和功能不同的原因？提示：提示：細(xì)胞水平：細(xì)胞分化的結(jié)果。細(xì)胞水平：細(xì)胞分化

5、的結(jié)果。分子水平：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。分子水平：基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(2)(2)由同一細(xì)胞增殖產(chǎn)生、經(jīng)過細(xì)胞分化形成的各種細(xì)胞由同一細(xì)胞增殖產(chǎn)生、經(jīng)過細(xì)胞分化形成的各種細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分相同嗎？內(nèi)，細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分相同嗎？提示：提示：不同。因分化形成的各種細(xì)胞的功能不同，故不同。因分化形成的各種細(xì)胞的功能不同，故可判斷其內(nèi)的細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分不同?？膳袛嗥鋬?nèi)的細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分不同。(3)(3)細(xì)胞分化后，其內(nèi)的遺傳信息是否改變？并分析細(xì)胞分化后，其內(nèi)的遺傳信息是否改變？并分析原因。原因。提示：提示：沒有。因?yàn)閺淖罱K來源上看，生物體不同沒有。因?yàn)閺?/p>

6、最終來源上看，生物體不同細(xì)胞均來自受精卵的有絲分裂，由于有絲分裂中細(xì)胞均來自受精卵的有絲分裂，由于有絲分裂中遺傳信息幾乎不發(fā)生變化，因而同一生物體內(nèi)不遺傳信息幾乎不發(fā)生變化，因而同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞含有幾乎相同的遺傳信息。同細(xì)胞含有幾乎相同的遺傳信息。2 2判斷下列說法是否正確判斷下列說法是否正確(1)(1)多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成具有特定形態(tài)、多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。 () ()(2)(2)細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期。細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時(shí)期。 ( () )二、細(xì)胞的全能性二、細(xì)胞的全能性1 1教材問題探討分析教材問題探討分析閱

7、讀教材閱讀教材P119P119內(nèi)容，仔細(xì)觀察圖內(nèi)容，仔細(xì)觀察圖6 61111，回答下列問題：，回答下列問題：(1)(1)生物體內(nèi)的細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)其全能性，而是分化成不同生物體內(nèi)的細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)其全能性，而是分化成不同的組織、器官，其原因是什么？的組織、器官，其原因是什么？提示：提示：在特定的時(shí)間和空間條件下，不同的細(xì)胞由于基因在特定的時(shí)間和空間條件下，不同的細(xì)胞由于基因選擇性表達(dá)出不同的蛋白質(zhì)，生物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出選擇性表達(dá)出不同的蛋白質(zhì)，生物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出其全能性，而是分化成不同的組織、器官。其全能性，而是分化成不同的組織、器官。(2)(2)植物細(xì)胞全能性的表達(dá)需要什么條件？植物細(xì)胞全

8、能性的表達(dá)需要什么條件？提示：提示：在離體狀態(tài)下。在離體狀態(tài)下。需要適宜的水、無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)。需要適宜的水、無機(jī)鹽、有機(jī)營養(yǎng)。需要激素。需要激素。需要適宜的溫度、需要適宜的溫度、pHpH等條件。等條件。2. 2. 判斷下列說法是否正確判斷下列說法是否正確(1)(1)同一生物體的所有正常體細(xì)胞都具有全能性。同一生物體的所有正常體細(xì)胞都具有全能性。 ()()(2)(2)精子、卵細(xì)胞只含有生物體細(xì)胞內(nèi)一半的遺傳物質(zhì)，精子、卵細(xì)胞只含有生物體細(xì)胞內(nèi)一半的遺傳物質(zhì)，所以沒有全能性。所以沒有全能性。 ( () )(3)(3)動(dòng)物克隆技術(shù)的成功，證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的動(dòng)物克隆技術(shù)的成功，證明了高度分化

9、的動(dòng)物細(xì)胞的全能性。全能性。 ( () )(4)(4)隨著細(xì)胞分化程度的提高，細(xì)胞的全能性會(huì)逐漸喪隨著細(xì)胞分化程度的提高，細(xì)胞的全能性會(huì)逐漸喪失。失。 ( () ) 1 1細(xì)胞分化細(xì)胞分化 (1) (1)實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)： 各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)，但不同的細(xì)各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)，但不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同( (基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)) )，如圖所示：如圖所示： (2) (2)對細(xì)胞分化過程的理解：對細(xì)胞分化過程的理解： 從細(xì)胞水平分析：細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。從細(xì)胞水平分析：細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變。 從亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析

10、：細(xì)胞器的數(shù)目及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成從亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析：細(xì)胞器的數(shù)目及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能發(fā)生改變。分和功能發(fā)生改變。 從分子水平分析：從分子水平分析： a a蛋白質(zhì)角度：蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能發(fā)生改變。蛋白質(zhì)角度：蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能發(fā)生改變。 b b基因角度：基因選擇性表達(dá)，即遺傳信息的執(zhí)行情況基因角度：基因選擇性表達(dá)，即遺傳信息的執(zhí)行情況不同，這是細(xì)胞分化的根本原因。不同，這是細(xì)胞分化的根本原因。(3)(3)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與個(gè)體發(fā)育的關(guān)系：細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與個(gè)體發(fā)育的關(guān)系：圖示：圖示： 聯(lián)系：個(gè)體發(fā)育是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的結(jié)果。聯(lián)系：個(gè)體發(fā)育是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的結(jié)果。大多數(shù)多細(xì)胞生物

11、是由受精卵發(fā)育而來的，在細(xì)胞分裂大多數(shù)多細(xì)胞生物是由受精卵發(fā)育而來的，在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，通過細(xì)胞分化逐漸發(fā)育為成體，其中，細(xì)胞的基礎(chǔ)上，通過細(xì)胞分化逐漸發(fā)育為成體，其中，細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的主要過程。分化是生物個(gè)體發(fā)育的主要過程。 2 2細(xì)胞全能性細(xì)胞全能性 (1) (1)物質(zhì)基礎(chǔ)：細(xì)胞中有發(fā)育成生物體所需要的全物質(zhì)基礎(chǔ)：細(xì)胞中有發(fā)育成生物體所需要的全套遺傳信息。套遺傳信息。 (2) (2)原因：體細(xì)胞一般都是由受精卵通過有絲分裂原因：體細(xì)胞一般都是由受精卵通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細(xì)胞都有一套和受精卵相同增殖而來的，一般已分化的細(xì)胞都有一套和受精卵相同的染色體，攜帶有相同的的

12、染色體，攜帶有相同的DNADNA分子。因此，分化的細(xì)胞分子。因此，分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。仍具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能。 (3) (3)差異：差異： 植物細(xì)胞的全能性易于表達(dá)，而動(dòng)物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的全能性易于表達(dá)，而動(dòng)物細(xì)胞的全能性雖受到極大限制，但動(dòng)物細(xì)胞核的全能性仍可以表達(dá)。雖受到極大限制，但動(dòng)物細(xì)胞核的全能性仍可以表達(dá)。 同一生物體全能性的高低：受精卵生殖細(xì)胞體同一生物體全能性的高低：受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞。細(xì)胞。 隨著細(xì)胞分化程度的不斷提高，細(xì)胞全能性的表現(xiàn)隨著細(xì)胞分化程度的不斷提高，細(xì)胞全能性的表現(xiàn)能力逐漸變小。能力逐漸變小。 與細(xì)胞的分裂能力呈正相關(guān)，即分裂能力越強(qiáng)

13、，全與細(xì)胞的分裂能力呈正相關(guān)，即分裂能力越強(qiáng)，全能性越大。能性越大。 例例11觀察圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化和數(shù)目觀察圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化和數(shù)目變化，回答問題：變化，回答問題： (1) (1)、的過程叫做的過程叫做_。 (2) (2)的過程叫做的過程叫做_。 (3) (3)的過程叫做的過程叫做_。 (4) (4)組成組成、的細(xì)胞的細(xì)胞_、_和和_不同，因此它們屬于不同的不同，因此它們屬于不同的_。 (5)(5)所示各細(xì)胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號所示各細(xì)胞群中，具有分裂能力的是標(biāo)號_所示的細(xì)胞群，其中分裂能力最強(qiáng)的是所示的細(xì)胞群，其中分裂能力最強(qiáng)的是_，全能性最高的是全能性最高的是_。 解析

14、解析 分析圖示，可以得出細(xì)胞群分析圖示，可以得出細(xì)胞群、均來自均來自于細(xì)胞群于細(xì)胞群經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。、三個(gè)細(xì)胞三個(gè)細(xì)胞群細(xì)胞的形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)基本相同群細(xì)胞的形態(tài)不同，結(jié)構(gòu)基本相同( (都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核胞質(zhì)、細(xì)胞核) )，但發(fā)生了分化，依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其功能相，但發(fā)生了分化，依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的原理，適應(yīng)的原理，、的細(xì)胞功能不同，它們分屬于不同的細(xì)胞功能不同，它們分屬于不同的組織。從的組織。從、過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生過程中，細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性差異，這種變化叫細(xì)胞分化。理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性

15、差異，這種變化叫細(xì)胞分化。，一個(gè)一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，這是細(xì)胞分裂，細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞，這是細(xì)胞分裂，細(xì)胞的體細(xì)胞的體積由小變大，這是細(xì)胞生長。分裂能力越強(qiáng)，全能性就越高，積由小變大，這是細(xì)胞生長。分裂能力越強(qiáng)，全能性就越高，由圖可判斷的分裂能力最強(qiáng)，其全能性也最高。由圖可判斷的分裂能力最強(qiáng)，其全能性也最高。細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的關(guān)系細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的關(guān)系 (1) (1)細(xì)胞分裂主要增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞的種類不細(xì)胞分裂主要增加細(xì)胞的數(shù)目，細(xì)胞的種類不變，細(xì)胞分化主要增加細(xì)胞的種類，細(xì)胞數(shù)目不變。變，細(xì)胞分化主要增加細(xì)胞的種類，細(xì)胞數(shù)目不變。 (2) (2)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。細(xì)胞分裂是

16、細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。 答案答案 (1)(1)細(xì)胞分化細(xì)胞分化(2)(2)細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂(3)(3)細(xì)胞生長細(xì)胞生長 (4) (4)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能組織形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能組織 (5) (5)、 例例22有關(guān)細(xì)胞的全能性說法不正確的是有關(guān)細(xì)胞的全能性說法不正確的是 ( () ) A A植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全植物組織培養(yǎng)成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性能性 B B動(dòng)物克隆成功表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性動(dòng)物克隆成功表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞具有全能性 C C細(xì)胞具有全能性是因?yàn)榫哂性撋锏娜走z傳物質(zhì)細(xì)胞具有全能性是因?yàn)榫哂性撋锏娜走z傳物質(zhì) D D全能性的大小依次為：受精卵生殖細(xì)胞；植物體全能性的大小依次為：受精卵生殖細(xì)胞；植物體細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞細(xì)胞動(dòng)物體細(xì)胞 解析解析 細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)是因?yàn)榧?xì)胞中含細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)是因?yàn)榧?xì)胞中含有該生物的全套遺傳物質(zhì)。動(dòng)物克隆成功表明高度分有該生物的全套遺傳物質(zhì)。動(dòng)物克隆成功表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，因?yàn)樵撨^程中處化的動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性，因?yàn)樵撨^程中處理的是動(dòng)物細(xì)胞核。分化程度低的細(xì)胞的全能性更易理的是動(dòng)物細(xì)胞核。分化程度低的細(xì)胞的全能性更易體現(xiàn)。體現(xiàn)。 答案答案 B B