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七年級(jí)思想品德上冊(cè) 第二單元 第一節(jié)《感受成長(zhǎng)》課件 湘教版

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1、湘教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元湘教版七年級(jí)思想品德上冊(cè)第二單元第一節(jié)本節(jié)主要內(nèi)容簡(jiǎn)介一、成長(zhǎng)中的樂(lè)與苦一、成長(zhǎng)中的樂(lè)與苦講述成長(zhǎng)中的故事:說(shuō)說(shuō)哪些事讓你感到快樂(lè),哪些事讓你感到苦惱?分析其中的原因,并說(shuō)說(shuō)你是怎樣看待生活中的苦與樂(lè)的。二、成長(zhǎng)中的順與逆實(shí)驗(yàn):教材P26說(shuō)一說(shuō):這個(gè)實(shí)驗(yàn)給你最大的啟發(fā)是什么?請(qǐng)看書(shū)上頁(yè)的故事,從故事中我們可以得到什么啟發(fā)?世界上任何事物都有兩面性。生活中的順境與逆境對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有兩面性,既可以成為促進(jìn)人發(fā)展的動(dòng)力,也可以成為妨礙人成長(zhǎng)的阻力我的啟發(fā)1、順境也有負(fù)面效應(yīng)“神童”的故事想一想:這位“神童”為何在優(yōu)越的條件下沒(méi)有好好讀書(shū),而在經(jīng)歷了被學(xué)校退學(xué)這件事

2、情后反而變得成熟了?順境也有負(fù)面作用為什么說(shuō)順境也會(huì)有負(fù)面作用呢?順境容易消磨人的斗志,使人安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取我們要怎么樣在順境中健康成長(zhǎng)?保持勤奮、自律、堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)思考:2.逆境能使每個(gè)人都成功嗎?1.什么叫逆境?2 逆境也有積極的一面逆境也有積極的一面 世界上偉大的音樂(lè)家-貝多芬-一生中幾次瀕臨崩潰的境地:度過(guò)悲慘的童年時(shí)代,青年時(shí)代又孤獨(dú)失意,人到中年又不幸雙耳失聰,備受打擊。但他一直堅(jiān)持創(chuàng)作,最終獲得巨大成功。思考: 離我們遠(yuǎn)的世界著名音樂(lè)家,離我們近的顏艷同學(xué)都同樣面臨不幸,為什么能獲得成功?逆境:逆境:不利于一個(gè)人健康成長(zhǎng)、 順利成功和成才的環(huán)境。使人吃苦受累、備嘗艱辛 (消極作用)逆境意志堅(jiān)強(qiáng)、有毅力出人才人才2、逆境也有積極的一面名人名言 苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)能干的人是一筆財(cái)富,對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。 巴爾扎克A A、逆境能使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)、逆境能使人變得更加堅(jiān)強(qiáng) (苦難是人生的一所學(xué)校)(苦難是人生的一所學(xué)校)B、逆境會(huì)使人增長(zhǎng)才干、逆境會(huì)使人增長(zhǎng)才干 (逆境是一種推動(dòng)力)(逆境是一種推動(dòng)力)辯論賽正方:順境利于成才反方:逆境利于成才

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