八年級(jí)生物上冊 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物課件 (新版)新人教版
《八年級(jí)生物上冊 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物課件 (新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊 第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群 第二節(jié) 線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物課件 (新版)新人教版(40頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1.水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做(水螅體內(nèi)的結(jié)構(gòu)叫做( )A、空腔、空腔 B、消化腔、消化腔 C、體腔、體腔 D、內(nèi)腔、內(nèi)腔2、下列動(dòng)物中營自由生活的腔腸動(dòng)物是(、下列動(dòng)物中營自由生活的腔腸動(dòng)物是( )A、血吸蟲、血吸蟲 B、渦蟲、渦蟲 C、??⒑??D、豬肉絳蟲、豬肉絳蟲3、下列不屬于扁形動(dòng)物的是(、下列不屬于扁形動(dòng)物的是( )A、渦蟲、渦蟲 B、血吸蟲、血吸蟲 C、珊瑚蟲、珊瑚蟲 D、豬肉絳蟲、豬肉絳蟲 4、水螅的體壁是由、水螅的體壁是由 和和 兩層細(xì)胞構(gòu)兩層細(xì)胞構(gòu)成的。兩層細(xì)胞之間又有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)成的。兩層細(xì)胞之間又有一層沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的的 。由體壁圍成的空腔叫作。由體壁圍成的空腔叫作 ,它,
2、它 與與 相通。相通。BCC內(nèi)胚層內(nèi)胚層外胚層外胚層中膠層中膠層消化腔消化腔口口寄生:一種生物生活在另一種生寄生:一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表,并且從這種生物的體內(nèi)或體表,并且從這種生物身上攝取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)物身上攝取營養(yǎng)來維持生活的現(xiàn)象,叫做寄生。象,叫做寄生。第一章第一章第二節(jié)第二節(jié)線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征2、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系、線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物與人類的關(guān)系自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)要求:要求:認(rèn)真閱讀書本認(rèn)真閱讀書本P8P8P11P11,理清本節(jié)要理清本節(jié)要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,把握基礎(chǔ)知識(shí)
3、。學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,把握基礎(chǔ)知識(shí)。讓我們?yōu)橥瓿山裉斓膶W(xué)習(xí)目標(biāo)努力讓我們?yōu)橥瓿山裉斓膶W(xué)習(xí)目標(biāo)努力吧吧我能行!我能行!學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)1.你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活相適應(yīng)的?相適應(yīng)的?2.蛔蟲對(duì)人體有哪些危害?怎樣預(yù)防蛔蟲???蛔蟲對(duì)人體有哪些危害?怎樣預(yù)防蛔蟲???3.列出常見的線形動(dòng)物并歸納線形動(dòng)物的主列出常見的線形動(dòng)物并歸納線形動(dòng)物的主要特。要特。4.蚯蚓對(duì)人類有哪些益處?蚯蚓對(duì)人類有哪些益處?5.常見環(huán)節(jié)動(dòng)物的形態(tài)和生活狀況是怎樣的?常見環(huán)節(jié)動(dòng)物的形態(tài)和生活狀況是怎樣的?除蛔蟲外,還有饒蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲等寄生在人的小腸內(nèi),靠吸食寄生在人的小腸內(nèi),
4、靠吸食人的小腸內(nèi)半消化的食糜生人的小腸內(nèi)半消化的食糜生活。活。長圓柱形,中斷較粗,兩端長圓柱形,中斷較粗,兩端逐漸變細(xì)?;钕x乳白色或粉逐漸變細(xì)。活蟲乳白色或粉紅色,體長可達(dá)紅色,體長可達(dá)20cm,體,體表有透明的角質(zhì)層。雌雄異表有透明的角質(zhì)層。雌雄異體。體。雌蟲:較大、較長、雌蟲:較大、較長、尾端尖直。尾端尖直。雄蟲:較小、較短、雄蟲:較小、較短、尾端向腹面彎曲。尾端向腹面彎曲。雄雄雌雌蛔蟲蛔蟲一、線形動(dòng)物一、線形動(dòng)物雌蛔蟲的縱剖結(jié)構(gòu)雌蛔蟲的縱剖結(jié)構(gòu).消化消化管的結(jié)構(gòu)簡單,腸管的結(jié)構(gòu)簡單,腸僅僅由由一層上皮細(xì)胞組成。一層上皮細(xì)胞組成。.生殖生殖器官發(fā)達(dá)器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng)。生殖能力強(qiáng)。.無專門
5、的無專門的呼吸呼吸器官,適應(yīng)器官,適應(yīng)寄主體內(nèi)的低氧環(huán)境,進(jìn)寄主體內(nèi)的低氧環(huán)境,進(jìn)行厭氧呼吸,厭氧呼吸是行厭氧呼吸,厭氧呼吸是寄生蟲的特點(diǎn)。寄生蟲的特點(diǎn)。.無專門的無專門的運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)器官,靠身器官,靠身體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)。體的彎曲和伸展緩慢蠕動(dòng)。8.8.生活史生活史寄生部位:小腸寄生部位:小腸感染蟲態(tài):胚胎卵感染蟲態(tài):胚胎卵橢圓形橢圓形外有蛋白質(zhì)膜外有蛋白質(zhì)膜卵殼薄卵殼薄 肺肺體內(nèi)移行途徑體內(nèi)移行途徑 : 肺泡肺泡 蛻皮蛻皮2 23 3次次 右心室右心室 氣管氣管 支氣管支氣管 右心房右心房 咽喉咽喉 肝臟肝臟 食道食道 腸系膜淋巴管腸系膜淋巴管 腸系膜血管腸系膜血管 胃胃 十二指腸十二指腸
6、 小腸小腸 蛻皮一次蛻皮一次 (孵化)(孵化) 受精卵(無感染性)受精卵(無感染性) 經(jīng)口感染經(jīng)口感染 胚胎卵(感染性)胚胎卵(感染性)生活史生活史3 3、蛔蟲的一生、蛔蟲的一生 卵(隨糞便排出)卵(隨糞便排出)在在 土壤中發(fā)育成感染性土壤中發(fā)育成感染性蟲卵(完成一次蛻皮)蟲卵(完成一次蛻皮)幼蟲在肺泡中完成第二、三次蛻皮,發(fā)育成成蟲幼蟲在肺泡中完成第二、三次蛻皮,發(fā)育成成蟲成蟲交配產(chǎn)卵(成蟲交配產(chǎn)卵(20萬萬/天)天)經(jīng)咽入腸經(jīng)咽入腸卵在十二指腸內(nèi)孵出幼蟲卵在十二指腸內(nèi)孵出幼蟲 成蟲壽命約成蟲壽命約1年年. 每條雌蟲每條雌蟲每日每日排卵約排卵約20萬個(gè)萬個(gè)。 宿主體內(nèi)的宿主體內(nèi)的成蟲數(shù)目一般
7、為一至數(shù)十條,個(gè)別可達(dá)上千條。成蟲數(shù)目一般為一至數(shù)十條,個(gè)別可達(dá)上千條。危害:蛔蟲病危害:蛔蟲病 成人腸內(nèi)有蛔蟲寄生,除吸取養(yǎng)分外,危成人腸內(nèi)有蛔蟲寄生,除吸取養(yǎng)分外,危害一般并不嚴(yán)重;害一般并不嚴(yán)重; 數(shù)量多時(shí)數(shù)量多時(shí)( (據(jù)報(bào)道,曾經(jīng)有一人腸內(nèi)有蛔據(jù)報(bào)道,曾經(jīng)有一人腸內(nèi)有蛔蟲蟲14481448條條) ),造成腸道阻塞;,造成腸道阻塞; 幼蟲可損傷肺、氣管等,并可在腦、脊髓、幼蟲可損傷肺、氣管等,并可在腦、脊髓、眼球、腎等器官中停留,造成嚴(yán)重病狀,眼球、腎等器官中停留,造成嚴(yán)重病狀,如:肺水腫等。如:肺水腫等。 成蟲有遷移習(xí)性,可侵入膽管、膽囊、肝、成蟲有遷移習(xí)性,可侵入膽管、膽囊、肝、胃等
8、,引起不同癥狀,造成危害。胃等,引起不同癥狀,造成危害。 預(yù)防:預(yù)防:注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,不喝不注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,不喝不清潔的生水,蔬菜水果要洗清潔的生水,蔬菜水果要洗干凈,飯前便后要洗手;其干凈,飯前便后要洗手;其次要管理好糞便,糞便要經(jīng)次要管理好糞便,糞便要經(jīng)過處理殺死蟲卵后再作肥料過處理殺死蟲卵后再作肥料使用!使用!線形動(dòng)物的主要特征線形動(dòng)物的主要特征身體細(xì)長,呈圓柱形;身體細(xì)長,呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;體表有角質(zhì)層;有口有肛門。有口有肛門。絲蟲絲蟲蟯蟲蟯蟲秀麗隱桿線蟲秀麗隱桿線蟲常見線形動(dòng)物常見線形動(dòng)物你在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓你在什么樣的環(huán)境中可以找到蚯蚓? ?答:蚯蚓生活在答:蚯
9、蚓生活在潮濕,疏松,富含有機(jī)物潮濕,疏松,富含有機(jī)物的土壤中。的土壤中。討論:討論:1 1 觀察蚯蚓的身體是否兩側(cè)對(duì)稱?觀察蚯蚓的身體是否兩側(cè)對(duì)稱?2 2 身體分節(jié)對(duì)于運(yùn)動(dòng)有什么意義?身體分節(jié)對(duì)于運(yùn)動(dòng)有什么意義?剛毛在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?剛毛在運(yùn)動(dòng)中起什么作用?3 3 體表黏液有什么意義?在實(shí)驗(yàn)過體表黏液有什么意義?在實(shí)驗(yàn)過程中為什么要使蚯蚓程中為什么要使蚯蚓體表保持濕潤體表保持濕潤 ?探究實(shí)驗(yàn):探究實(shí)驗(yàn):前端前端環(huán)帶環(huán)帶體節(jié)體節(jié)后端后端 構(gòu)成:構(gòu)成: 消化管:口、口腔、咽、食道、嗉囊、砂囊、胃、腸、盲腸、肛門 ; 消化腺:鈣腺、咽腺、圈胃腺消化系統(tǒng)消化系統(tǒng)1)、蚯蚓的生態(tài)價(jià)值)、蚯蚓的生態(tài)價(jià)值
10、與人類的關(guān)系與人類的關(guān)系2)蚯蚓是一種優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料,用以飼)蚯蚓是一種優(yōu)良的蛋白質(zhì)飼料,用以飼養(yǎng)魚類和家禽;養(yǎng)魚類和家禽;干物質(zhì)蛋白質(zhì)含量5065%,含1820種氨基酸;3)可以利用蚯蚓處理廢料、垃圾,防除公)可以利用蚯蚓處理廢料、垃圾,防除公害;害;4)蚯蚓還可人藥,中藥稱為)蚯蚓還可人藥,中藥稱為“地龍地龍”;5)水棲種類是淡水底棲動(dòng)物的主要組成部)水棲種類是淡水底棲動(dòng)物的主要組成部分,它可將湖底腐殖質(zhì)疏松并轉(zhuǎn)變?yōu)橛倌?。分,它可將湖底腐殖質(zhì)疏松并轉(zhuǎn)變?yōu)橛倌?。有些種類亦可作水質(zhì)污染情況的指示生物。有些種類亦可作水質(zhì)污染情況的指示生物。 環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物沙蠶沙蠶水蛭(又叫螞
11、蟥)水蛭(又叫螞蟥)水水 蛭蛭 蛭類俗稱螞蟥,約蛭類俗稱螞蟥,約500多種多種多數(shù)水生(多生活于淡水,少數(shù)多數(shù)水生(多生活于淡水,少數(shù)海產(chǎn)),少數(shù)陸生。海產(chǎn)),少數(shù)陸生。 蛭類具有吸血習(xí)性,曾在蛭類具有吸血習(xí)性,曾在19世紀(jì)世紀(jì)被用于醫(yī)療,作為人體組織淤血的被用于醫(yī)療,作為人體組織淤血的放血手段,現(xiàn)今還在斷肢再接手術(shù)放血手段,現(xiàn)今還在斷肢再接手術(shù)中應(yīng)用。目前,水蛭及水蛭素被作中應(yīng)用。目前,水蛭及水蛭素被作為治療心血管病的良藥。為治療心血管病的良藥。 出現(xiàn)了原始的運(yùn)動(dòng)器官出現(xiàn)了原始的運(yùn)動(dòng)器官剛毛剛毛環(huán)節(jié)動(dòng)物的突出特征環(huán)節(jié)動(dòng)物的突出特征環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征身體呈圓筒形,由許多彼身體呈圓
12、筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)??縿偯蝠嘧爿o助運(yùn)動(dòng)。1、線形動(dòng)物的主要特征、線形動(dòng)物的主要特征(1)身體 。(2)消化管前端有 ,后端有 。(3)體表有 。細(xì)長細(xì)長口口肛門肛門角質(zhì)層角質(zhì)層2、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征、環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征(1)身體 。(2)由相似的 組成。(3)依靠 或 運(yùn)動(dòng)。圓筒形圓筒形體節(jié)體節(jié)剛毛剛毛疣足疣足蛔蟲、蚯蚓有沒有專門的呼吸器蛔蟲、蚯蚓有沒有專門的呼吸器官?它們都是怎樣進(jìn)行呼吸的?官?它們都是怎樣進(jìn)行呼吸的?線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物線形動(dòng)物線形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物主要特征主要特征:身體細(xì)長,呈圓柱形體表有角身體細(xì)長,
13、呈圓柱形體表有角質(zhì)層;有口有肛門。質(zhì)層;有口有肛門。代表動(dòng)物代表動(dòng)物:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲:蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲、線蟲與人類的關(guān)系與人類的關(guān)系:秀麗隱桿線蟲是一種重要的生物:秀麗隱桿線蟲是一種重要的生物學(xué)研究材料;蛔蟲寄生在人體腸內(nèi),使人患病。學(xué)研究材料;蛔蟲寄生在人體腸內(nèi),使人患病。主要特征:主要特征:身體呈身體呈圓筒形,由許多彼圓筒形,由許多彼此相似的體節(jié)組成;此相似的體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)。代表動(dòng)物代表動(dòng)物:與人類的關(guān)系與人類的關(guān)系:疏松土壤,增加肥料,優(yōu)良蛋白質(zhì)飼料疏松土壤,增加肥料,優(yōu)良蛋白質(zhì)飼料。蚯蚓蚯蚓沙蠶、蛭等沙蠶、蛭等生活環(huán)境生活環(huán)境:
14、陰濕有腐殖質(zhì)的土壤:陰濕有腐殖質(zhì)的土壤結(jié)構(gòu)特點(diǎn):結(jié)構(gòu)特點(diǎn):身體由許多體節(jié)構(gòu)身體由許多體節(jié)構(gòu)成,靠近前端有環(huán)節(jié)成,靠近前端有環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng):肌肉和剛毛配合肌肉和剛毛配合呼吸:呼吸:靠分泌粘液、濕潤的體靠分泌粘液、濕潤的體壁進(jìn)行呼吸壁進(jìn)行呼吸觀察外形觀察外形一看,觀察其身體的分節(jié)一看,觀察其身體的分節(jié)情況情況二摸,觸摸腹面剛毛,體二摸,觸摸腹面剛毛,體表黏液表黏液三區(qū)別,弄清前后端三區(qū)別,弄清前后端1 下列哪個(gè)不是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn)(下列哪個(gè)不是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特點(diǎn)( )A身體分節(jié)身體分節(jié) B 體表干燥光滑體表干燥光滑 C體表有粘液體表有粘液 D生活在水中或潮濕的陸地上生活在水中或潮濕的陸地上2 區(qū)分蚯蚓前
15、端和后端的正確方法是(區(qū)分蚯蚓前端和后端的正確方法是( ) A環(huán)帶靠近前端環(huán)帶靠近前端 B環(huán)帶靠近后端環(huán)帶靠近后端C有剛毛的一面有剛毛的一面 D無剛毛的一面無剛毛的一面BA3、(1)、觀察蚯蚓的外部形態(tài) (2)、蚯蚓體表是光滑還是粗糙? (3)、觀察蚯蚓在粗糙的紙上的運(yùn)動(dòng)時(shí)身體的變化?(4)、蚯蚓體表是否有黏液?蚯蚓呈蚯蚓呈 。 靠近靠近 的一端為前的一端為前端。背面較光滑端。背面較光滑 ;腹面;腹面 (有剛毛)身(有剛毛)身體分節(jié)。從前端到環(huán)帶有體分節(jié)。從前端到環(huán)帶有 節(jié)。節(jié)。1416節(jié)節(jié)構(gòu)成生殖構(gòu)成生殖 帶。帶。體表體表 (有剛毛)(有剛毛)身體一部分一會(huì)變身體一部分一會(huì)變 ,一會(huì)變,一會(huì)
16、變 。有黏液有黏液長圓筒形長圓筒形環(huán)帶環(huán)帶粗糙粗糙13粗糙粗糙(選粗、細(xì))(選粗、細(xì))4、(、(1)、觀察蛔蟲圖片,看蛔蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu),體表有)、觀察蛔蟲圖片,看蛔蟲的形態(tài)、結(jié)構(gòu),體表有什么特征。什么特征。(2)、觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu),你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn))、觀察蛔蟲的內(nèi)部結(jié)構(gòu),你認(rèn)為蛔蟲的哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是與寄生生活相適應(yīng)?是與寄生生活相適應(yīng)?蛔蟲身體細(xì)長,呈蛔蟲身體細(xì)長,呈 ;前端有;前端有 ,后端有后端有 。體表有。體表有 ,起保護(hù),起保護(hù)作用。作用。 消化:消化:生殖:生殖:運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng):消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸由一層細(xì)胞組成消化食糜消化管結(jié)構(gòu)簡單,腸由一層細(xì)胞組成消化食糜生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng),生殖器官發(fā)達(dá),生殖能力強(qiáng),蠕動(dòng)蠕動(dòng)圓柱形圓柱形口口肛門肛門角質(zhì)層角質(zhì)層本堂總結(jié)本堂總結(jié) 課堂總結(jié)課堂總結(jié) 學(xué)科班長學(xué)科班長對(duì)本堂課總結(jié)評(píng)優(yōu)對(duì)本堂課總結(jié)評(píng)優(yōu) 課外網(wǎng)上查閱,如:課外網(wǎng)上查閱,如:“寄生寄生蟲對(duì)人類的危害蟲對(duì)人類的危害”和和“蚯蚓的蚯蚓的生態(tài)作用生態(tài)作用”的知識(shí)。的知識(shí)。
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