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1、高三家長會發(fā)言稿
各位家長很感謝大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長會。這 是進
入高三以來我們的第一次家長會,我們很有必要坐在這里一起來討論一下 孩子們高
三的學習和生活。我們都知道高考就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,現在戰(zhàn) 斗己經打響,
那么作為家長的你們絕不能只做一個旁觀者。這場戰(zhàn)斗需要的武 器是良好的心理素
質、健康強壯的體魄和豐富扎實的知識。他們是沖鋒陷陣的 士兵,我們是指揮作戰(zhàn)
的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物一一后勤部 長。古人云:兵馬未動,糧草
先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預 則立,不預則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,
勝利必將屬于有準備者。
學情分析
2、
首先我介紹一下孩子們學習情況,我們是八月 15 日開學,到現在己經兩個 多
月了,期間我們經歷了四次考試,從這四次考試中多數的孩子在穩(wěn)步上升, 個別孩
子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個別孩子在退步,或者沒什么變動?,F 在距離高考
還有 200 天左右的時間,這段時間對孩子來說猶為關鍵,無論現在 在哪個層次的學
生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來,不好的只會更不 好。就最近一次考試來
說,我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績,無論哪個檔次在 年級都是遙遙領先的。這些
都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的 去學習?,F在我們班的學習風氣
基木形成,大部分同學都很自覺的面對學習, 在學
3、校的時間安排的很好,特別是晚
飯后己經沒孩子在校外逗留,基木上都能 在 6 點左右回班學習。看到他們拼搏的氣
勢我感到特別欣慰。最起碼是對我從 早到晚的工作的一個肯定,其實,我的孩子己
經能上一年級了,我沒讓他上一 年級的其中的一個理由就是我覺得在這一年肯定沒
時間管他,我老公也是這學 校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認為
小學的習慣很重要,所 以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子
送走我再安心帶自 己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子
在高三都能考 入理想的大學我是值得的。
存在的問題
對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是
4、在退步。對于這樣的孩子有 可能
確實是能力有限,有可能是學習中存在致命的缺陷,這個希望家長不要著 急吵孩子
甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導致學習成績落后的真正原 因。幫助孩子
另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著 提升,比如:張錦
同學,張雨晨同學,張海波同學,將可同學,葛陳同學,魏 博倫同學,張若愚同學
等,關鍵這些同學的學習態(tài)度有了很大的轉變,所以他 們會繼續(xù)進步的。這些同學
的成績從班級后數甚至倒數都提升很多,特別是張 錦和張雨晨,張海波同學進步特
別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態(tài) 度的轉變,常言道:態(tài)度決定一切,
有了好的態(tài)度就不怕學
5、習跟不上。當然這 些同學仍然需要家長的鼓勵,讓他們保持
良好的學習心態(tài), 繼續(xù)努力。 還有些 同學成績很不錯, 但有一段時間思想出了問題,
學習勁頭銳減,沒了學習的動 力,我看到了之后跟他們聊天及時引導他們。對成績
不錯的孩子我希望我們的 家長不能高枕無憂,仍需要和他們溝通,隨時掌握他們的
思想動態(tài),以便隨時 引導他們的思想。有時家長都沒能覺察孩子的反常,這種情緒
持續(xù)時間長了勢 必影響孩子的學習,所以我希望我們的家長能多關心孩子,工作在
忙也要抽時 間和孩子聊聊,掌握他們學習動態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長能多
付出一 些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺
6、到不是他
一 個人在奮斗,是一家人在奮斗。
另外,有個別孩子還是有散漫懶惰的現象存在,時間觀念不強,遲到現象 時有
發(fā)生。我們要求早晨 7 之前到,下午 2: 20 到,但有個別孩子不能很好的 把握時
間,這一點還希望家長督促。還有讓我放心不下的是我們班有的孩子一
我迫切要求住在外面的孩子家里一定要有人帶 , 否則外面那么亂怎能保證他們
的安全。有的家長到外而打工,沒人來帶孩子 , 我希望你們的打工可以暫停這
二百多天,現在不是鍛煉他們自理能力的時候 , 到了大學他們自然什么事都會
做了。而且在高一高二我沒有這么強烈的愿望 , 現在為了孩子能有更多的時間
個人在外而住,這樣他
7、們的吃飯質量沒保證,安全沒保證,學習沒保證。所以
學習你們必須停止一心想轉更多錢的念頭,否則在來一年的復習可能花掉你們 這一
年所有掙的錢,去年二中最高收費是 18000 元,還不包插吃飯穿衣什么 的,請你們
算一下金錢帳和時間帳吧 !
到目前為止我們班共有 54 人其中男 33 人女 21 人,篩選到現在基木上都是 奔
著上大學而來的孩子了,沒有跟著混的人了。那么我希望我們的孩子能抓住 這次機
會,機會面前人人平等。一天,央視主播徐莉聽到一位高考母親說,他 的兒子在一
次大考中雖然只考了三百多分,但是她當媽媽的無所謂,因為她認 為中國的高考并
不能檢驗出一個學生的真才實學,是
8、純粹為考而考,所以不考 也罷。當時徐莉對這
位高考媽媽說了這樣一番話:即便是為考而考,終究大家 機會均等,這場考試考的
不僅僅是學生的成績,更考驗一個學生吃苦耐勞的精 神品格,一個在頭緒紛繁的學
習任務重壓之下,科學掌握學習方法、科學調試 自我心態(tài)的綜合能力,一個不斷打
倒自己又肯定自己、終究百折不撓的意志品 質。相對于考試內容,這種品格和能力
的塑造與鍛煉,對孩子一生的影響是最 直接也是最為重要的。表而上看,孩子可能
輸掉的是一場考試,但最終輸掉的 是堅強的品質和解決實際困難的能力。放眼觀察
那些歷來考試成績優(yōu)異的學 生,他們具備的常常不是過人的大腦,而是過人的自我
約束能力、一種不給自 己找借口,不達目的誓不罷休的堅強品質。這種能力和品質
恰好是將來人生做 大事做成事的必備之條件。 既然如此, 做家長的又怎能掉以輕心?
那位高考媽 媽聽完以后深以為然,一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。那么現
在我想 問在座的每一位家長:你們都想到這些了嗎?你們也是這樣想的嗎?
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