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1、2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)1 / 3. .精品文檔. .五年級美術下冊多樣與統(tǒng)一教案分析人教版五年級美術下冊多樣與統(tǒng)一教案分析人教版 第四課多樣與統(tǒng)一課時：2 2 課時教學目標：1.1.通過教學活動，讓學生了解構圖的基本知識。了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律。 并利用多樣與統(tǒng)一的規(guī)律， 畫一組 靜物。2.通過學習活動， 學生初步在學習中體會多樣與統(tǒng)一 在繪畫構圖中的作用，嘗試自己動手做一個取景框，進行構 圖訓練。并從活動中體會到樂趣。3 3、 培養(yǎng)學生的認真觀察事物的習慣。 利用視覺感受事 物的不同和變化。第一課時教學重點：了解多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律教學難點：學會運用多

2、樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生第二課時教學重點：2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)2 / 3. .精品文檔. .運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律進行靜物寫生教學難點：對不同靜物的觀察教學過程：一.導入階段：1.1.欣賞一組靜物的變化師問：看了這些變化，有什么想法嗎？為什么？生答：2.2. 導入課題：多樣與統(tǒng)一二.發(fā)展階段：1 1、學習知識窗內(nèi)容：三個蘋果的例子2 2、學生活動：把自己準備的實物進行組合（以小組為單位）討論：怎樣才比較好看3 3、欣賞范畫實例畫家是怎樣運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律三.拓展階段：1 1 .怎樣運用多樣與統(tǒng)一的基本規(guī)律完成一幅靜物寫生2 2、讓學生把自己

3、準備好的取景框， 把要寫生的對象觀 察下。3.3. 繪畫步驟（教師示范）2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作-獨家原創(chuàng)3 / 3. .精品文檔. .(1) 、擺好靜物(2) 、用取景框觀察靜物(3) 、 找出最高點、 最底點、 左右兩側的界線形成一個 三角形(4) 、用水筆從前至后逐個描畫四.學生作業(yè)：1.1.作業(yè)要求：完成一組靜物寫生2.2.學生練習，3.3.教師巡回輔導。五.作品展示：1 1 .小組單位展示、評述學生自己的作品。2.2.學生代表向全班同3.3.學展示并評述自己的作品。六.收拾和整理：收拾并整理好自己的桌面。七.教學延伸與拓展：思考：多進行觀察和靜物寫生，鍛煉認真觀察事物的習慣。還可以進行風景寫生。