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1、幼兒園大班美術(shù)公開課教案《小熊的生日禮物》 大班美術(shù)公開課教案?小熊的生日禮物》適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試用蠟燭作畫，并了解蠟燭滴畫的一般步驟，通過活動，讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性，讓幼兒體驗(yàn)玩色活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣，快來看看幼兒園大班美術(shù)公開課教案?小熊的生日禮物》教案吧。 　　設(shè)計意圖 　　"蠟燭";是一種易燃物品，通常我們是禁止孩子們玩的。但是，我們是不是因?yàn)樗奈ｋU性，而忽略了它的有益性呢？答案是否認(rèn)的。我想，我們學(xué)習(xí)的目的，正是引導(dǎo)孩子們在探索中學(xué)會正確使用蠟燭的辦法。因此，本次活動，我選擇蠟燭

2、滴畫這種新穎的表現(xiàn)形式，同時賦予這個題材游戲主題。讓孩子們邊玩邊嘗試，邊游戲邊創(chuàng)作，來體驗(yàn)玩色游戲的樂趣。 　　活動目標(biāo) 　　1、通過活動，讓幼兒在嘗試中感知蠟燭油的排水性。 　　2、讓幼兒嘗試用蠟燭作畫，并了解蠟燭滴畫的一般步驟。 　　3、讓幼兒體驗(yàn)玩色活動的樂趣，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣。 　　4、愿意加入美術(shù)活動，感受繪畫活動的高興。 　　5、作畫時細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動的樂趣。 　　教學(xué)準(zhǔn)備 　　1、絨毛小熊一個，生日蛋糕模型一個，教師范畫假設(shè)干 　　2、自制彩色底紙和滴有蠟燭油的白紙人手一份，并分別放于兩個筐中擺在桌下；黑色顏

3、料及水粉筆、蠟筆假設(shè)干，蠟燭每人一支，分別擺在桌上。 　　3、幼兒有過畫蠟筆水粉畫的經(jīng)驗(yàn)，知道蠟筆的排水性。 　　教學(xué)過程 　　〔一〕以小熊過生日，引人課題。 　　陳老師今天能給大班的小朋友上課，覺得真快樂，你們快樂嗎？ 　　〔出示小熊〕有只小熊，今天也特別快樂，你們知道他為什么這么快樂呢？〔出示蛋糕〕 　　原來呀，今天是他的生日，那我們就一起給他過生日好嗎？　　〔點(diǎn)蠟燭，唱生日歌〕 　　〔二〕通過嘗試，讓幼兒感知蠟燭油的排水性。 　　l、引導(dǎo)幼兒想方法，解決被蠟燭油破壞的畫面。 　　為了讓小熊的生日過得更開心，我昨晚畫了很多彩色的畫要送給小熊當(dāng)生日禮物呢，你們瞧，好

4、看嗎？〔出示第一張彩色底紙〕 　　〔出示第二張彩色底紙時，碰倒蠟燭〕呀，這下糟了，蠟燭油都滴到了我的畫上。真難看，這可怎么辦呢？〔幼兒自由答復(fù)〕 　　2、讓幼兒第一次嘗試作畫。 　　咦，這兒剛好有一盤黑色的顏料，它能幫我們的忙嗎？那我們就用這些顏料把畫面整個兒重刷一遍吧?！灿變簢L試用黑色的顏料對滴有蠟燭油的白紙進(jìn)行覆蓋〕 　　3、集中講解。 　　奇怪！你們看，畫面怎么了？為什么會這樣？〔因?yàn)橄灎T油有排水性，也就是它和水粉顏料不能融合在一起?！? 　　除了蠟燭，我們經(jīng)常使用的什么作畫工具，也有排水性呢？〔蠟筆〕 　　則，就用這兩樣材料重新畫，一張畫送給小熊吧。你們想畫什么？圓圓的蠟燭

5、油要成為畫面中的什么東西呢？為什么？〔比方畫小樹，用蠟筆畫它的樹干和樹枝，那蠟燭油可以滴成樹枝上的什么？一一樹葉〕 　　〔三〕教師講解示范。 　　l、先想好畫的內(nèi)容，以及蠟燭油將要成為畫面中的哪局部。 　　2、用蠟筆畫出主要內(nèi)容，并將滴蠟燭的地方空出來。 　　3、手持蠟燭的下端，將點(diǎn)燃的蠟燭傾斜成水平的角度，使火焰向上防止觸到手，并使蠟燭油滴在畫面中所需的位置上。 　　4、用黑色的水粉顏料覆蓋整張畫面。 　　〔四〕幼兒第二次操作。 　　想不想去試一試？請你們將剛剛的紙放在桌下的空筐里，從另一個筐里重新拿一張彩色紙，開始吧！〔教師巡回察看，提醒幼兒注意合理地安頓畫面以及平安地使用蠟燭。 　　〔五〕講評。 小百科：禮物是在社會交往中，為了敘述祝福和心意或以示友好，人與人之間互贈的物品。 【幼兒園大班美術(shù)公開課教案?小熊的生日禮物》】