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《浩氣長存》教案.doc
《浩氣長存》教案教學(xué)目的:
1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。
2.①在觀看與比較中,熟悉革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。
?、谠谟^賞感受與分析爭論中,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)力量。
3.能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達(dá)出的精神和意義,緬懷先烈。激發(fā)同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)要點:
1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特別。
2.介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性,作業(yè)練習(xí)
2、的可行性。
3.①歷史大事的簡述。
?、谟^賞作品的藝術(shù)特色和設(shè)計風(fēng)格。
?、劭疾榧亦l(xiāng)的偉人,英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史大事。
教學(xué)課時:2 2 課時
第一課時
教學(xué)目的:
1.熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征,并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出自己內(nèi)心的感受。
2.在觀看與比較中,熟悉革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品的意思特色。
教學(xué)要點:
熟悉紀(jì)念革命歷史人物和大事的建筑或美術(shù)作品的特征與藝術(shù)特別。
教學(xué)過程:
一.引入 1.放課件 2.觀賞老師范畫 3.了解課件中的意境
3、 二.講授新課 1.觀賞:《廣州黃花崗公園供門牌坊七十二烈士墓》 2.老師老師簡潔介紹故事的經(jīng)過。。
3.提問:觀賞感受:你看到了什么?發(fā)覺了什么?該建筑是用什么材料來建成的?為什么要選用這種材料?你能說說自己的感受嗎? 4.老師講授新課:
?、倮蠋熀啙嵔ㄖ奶卣?。
②記念辛亥革命這一宏大歷史大事的具有代表性的建筑、雕塑及繪畫作品,這些藝術(shù)作品具有鮮亮的歷史記,是中華民族藝術(shù)寶庫中寶貴的遺產(chǎn),也是民族文化和民族精神的集中體現(xiàn),是對同學(xué)進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)訓(xùn)練的經(jīng)典題材,是具有豐富人文性、訓(xùn)練性的的美術(shù)學(xué)習(xí)專題。
③嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及
4、仁人志士形象或事跡。
?、苌仙?三.同學(xué)活動:
1、同學(xué)活動:我能行 2、讓同學(xué)把自己在網(wǎng)絡(luò)上找來的資料在小組進(jìn)行講說。
3、同學(xué)爭論:在偉人,英烈和發(fā)生在身邊的重大歷史大事的資料中為你感動的事跡,用自己的語匯表達(dá)出來。
4、小組爭論:
5、各小組可由組長組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)言爭論,最終由組長或組員進(jìn)行歸納總結(jié)。綜合各個小組的探討結(jié)果,形成比較完整的熟悉和理解。
6.嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。
四.小組活動:
1.樂觀想象和完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。
2.能與同學(xué)合作。
3.
5、明確自己的任務(wù)。
五.小結(jié) 其次課時
教學(xué)目的:
能感受革命紀(jì)念性建筑和美術(shù)作品傳達(dá)出的精神和意義,緬懷先烈。激發(fā)同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。
教學(xué)要點:
介紹史實、藝術(shù)手法的簡明性,作業(yè)練習(xí)的可行性。
教學(xué)過程:
一.講授新課 老師活動:感受美、熟悉美。
活動一、想象美、觀賞美。
活動二、探究美。
活動三、表現(xiàn)美。
活動四、評價美。
各小組可由組長組織同學(xué)進(jìn)行發(fā)言爭論,最終由組長或組員進(jìn)行歸納總結(jié)。我能了解家鄉(xiāng)不平凡的歷史大事和歷史偉人、英雄。
二.同學(xué)活動評價目標(biāo):
1、有創(chuàng)意。
2、顏色美。
3、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。
1、能用恰當(dāng)?shù)恼Z言描述這些建筑和美術(shù)作品的造型特征和藝術(shù)特色,能嘗試說出自己的內(nèi)心感受。
2、嘗試用臨摹或繪畫形式來表現(xiàn)革命記念性建筑及仁人志士形象或事跡。
三.小結(jié) 老師講評:①畫面簡潔、概括、清楚、顏色協(xié)調(diào)。
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