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1、 關(guān)于入木三分讀后感范文七篇 　　入木三分讀后感一 　　《紹興名人故事》是八十三位名人的智慧結(jié)晶，是磨煉心志的礪石。閱讀這本厚厚的《紹興名人故事》，我覺(jué)得有一股無(wú)形的力量牽動(dòng)著我，當(dāng)我讀到《入木三分》這個(gè)故事時(shí)，深深地體會(huì)到王羲之老爺爺成功的秘訣。 　　王羲之的成功在于他的智慧，他智慧的關(guān)鍵詞就是“堅(jiān)持”，王羲之他那堅(jiān)持不懈的精神使“清池”變成了“墨池”。每當(dāng)他走在路上或吃飯時(shí)，他的腦子仍在揣摹字的骨架結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)字的氣勢(shì)神韻，還不時(shí)拿手在衣襟上比劃，日子一長(zhǎng)，胸前的衣襟都劃破了。王羲之愛(ài)鵝，因?yàn)樗麖涅Z的動(dòng)作、神態(tài)中受到啟發(fā)，覺(jué)得對(duì)提高書(shū)藝很有幫助。有一次，王羲之在木板上寫(xiě)字，寫(xiě)好

2、后，有人想把這字給刻出來(lái)，刻呀刻呀，刻了半天，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，墨跡深深地滲入了木頭中去了，用濕布都無(wú)法擦掉，刀子刻進(jìn)三分還能看見(jiàn)墨色呢!人們不由贊嘆說(shuō)：“右軍的字，真是入木三分呀!” 　　堅(jiān)持是成功的一把金鑰匙;堅(jiān)持是成功的食糧;堅(jiān)持更是決定人生的一切!堅(jiān)持到底就是勝利!王羲之就是以這個(gè)座右銘走向成功之門(mén)的。王羲之，我欽佩您! 　　 　　入木三分讀后感二 　　我讀了很多成語(yǔ)故事，但最讓我記憶猶新的就是《入木三分》這個(gè)成語(yǔ)故事了。 　　《入木三分》講的是晉朝有個(gè)年輕人，他叫王羲之，他對(duì)書(shū)法勤學(xué)苦練，甚至走在路上，坐在椅子上，都揣摩著名家書(shū)法的架勢(shì)。 　　有一次，他去看望

3、一個(gè)朋友，碰巧友人不在，于是，王羲之在茶幾上寫(xiě)了幾個(gè)字就走了。后來(lái)，這家人用力擦也擦不掉，用水洗也洗不掉，墨汁竟然滲透到木板三分深的地方。 　　《入木三分》這個(gè)成語(yǔ)故事吸引了我，我知道只要堅(jiān)持不懈，我們自己的愿望也還是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。所以我要向王羲之學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他做事認(rèn)真，持之以恒，我學(xué)習(xí)其他興趣若也能做到這樣，肯定就會(huì)有大的作為的。 　　老師點(diǎn)評(píng) 　　讀后感一直是低年級(jí)段孩子的難點(diǎn)，很多孩子寫(xiě)著寫(xiě)著就寫(xiě)成故事梗概了，這位小作者簡(jiǎn)短介紹了這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，比較多地寫(xiě)了自己的感受，同時(shí)也下決心要持之以恒，值得學(xué)習(xí)，若能再舉例說(shuō)明就更好了，繼續(xù)加油! 　　 　　入木三分讀后感三 　　《入木三

4、分》這個(gè)成語(yǔ)講的是我國(guó)古代杰出的書(shū)法家王羲之有著深厚的書(shū)法功力。平時(shí)他無(wú)論是走路還是休息都在想著字是怎樣寫(xiě)的，還不停地練習(xí)。有一天，他把字寫(xiě)在木板上，拿給刻字的工人雕刻。雕刻工人發(fā)現(xiàn)王羲之用毛筆在木板上寫(xiě)字，竟然能透進(jìn)木板三分深。 　　以后要向他學(xué)習(xí)，不要半途而廢，不然什么也學(xué)不好。 　　 　　入木三分讀后感四 　　王羲之字逸少，晉朝時(shí)會(huì)稽(今浙江紹興)人。他是我國(guó)歷史上最有名的書(shū)法家，因?yàn)樗?jīng)做過(guò)右軍將軍，所以后人又稱他為王右軍。 　　王羲之的書(shū)法，可以稱得上冠絕古今，他的字秀麗中透著蒼勁，柔和中帶著剛強(qiáng)，后代的許多書(shū)法家，沒(méi)有一個(gè)能比得上他的。所以，學(xué)習(xí)書(shū)法的人很多都以他的字作

5、范本?，F(xiàn)今在他留下來(lái)的書(shū)帖中最著名的有《蘭亭集序》、《黃庭經(jīng)》等。 　　王羲之的字寫(xiě)得這樣好，固然與他的天資有關(guān)系，但最重要的還是由于他的刻苦練習(xí)。他為了把字練好，無(wú)論休息還是走路、心里總是想著字體的結(jié)構(gòu)，揣摹著字的架子和氣勢(shì)，而且不停地用手指頭在衣襟上劃著。所以時(shí)間久了，連身上的衣服也劃破了。 　　他曾經(jīng)在池塘邊練習(xí)寫(xiě)字，每次寫(xiě)完，就在池塘里洗滌筆硯。時(shí)間一久，整個(gè)池塘的水都變黑了。由此我們可以知道，他在練習(xí)書(shū)法上所下功夫之深了。 　　據(jù)說(shuō)他很愛(ài)鵝，平時(shí)常常望著在河里戲水的鵝發(fā)呆，后來(lái)竟然從鵝的動(dòng)作中領(lǐng)悟出運(yùn)筆的原理，而對(duì)他的書(shū)法技藝大有助益。 　　有一次，他到一個(gè)道觀去玩，看到一群

6、鵝非?？蓯?ài)，便要求道士賣(mài)給他。觀里的道士早就欽慕他的書(shū)法，便請(qǐng)他寫(xiě)部《黃庭經(jīng)》作為交換。王羲之實(shí)在太喜歡那些鵝了，便同意了。于是王羲之給觀里寫(xiě)了部《黃庭經(jīng)》，道士便把那些鵝都送給了他。 　　還有一次，當(dāng)時(shí)的皇帝要到北郊去祭祀，讓王羲之把祝辭寫(xiě)在一塊木板上，再派工人雕刻。雕刻的工人在雕刻時(shí)非常驚奇，王羲之寫(xiě)的字，筆力竟然滲入木頭三分多。他贊嘆地說(shuō)：“右軍將軍的字，真是入木三分呀!” 　　 　　入木三分讀后感五 　　今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《成語(yǔ)故事》，里面有一篇叫入木三分。講的是東晉時(shí)期，我國(guó)大書(shū)法家王羲之的故事。他小時(shí)候就寫(xiě)得一手好字，長(zhǎng)大后更是精益求精、勤奮苦練，終于成為一代宗師。

7、有一次，晉帝請(qǐng)王羲之在木板上寫(xiě)祭詞，第二年再用木板的時(shí)候，要除掉上面的墨字，可工人無(wú)論用干布還是濕布，都無(wú)法把它擦掉，只好用刀子削，才發(fā)現(xiàn)那些墨跡已經(jīng)透進(jìn)木板三分深了。 　　這個(gè)故事比喻對(duì)事情的理解或議論非常深刻! 　　 　　關(guān)于入木三分讀后感范文七篇 　　入木三分讀后感六 　　我國(guó)古代杰出的書(shū)法家王羲之有著深厚的書(shū)法功力。 　　有一天，他把字寫(xiě)在木板上，拿給刻字的工人雕刻。雕刻工人發(fā)現(xiàn)王羲之用毛筆在木板上寫(xiě)字，竟然能透進(jìn)木板三分深。 　　這個(gè)成語(yǔ)故事就叫《入木三分》。它告訴我們，做任何事情都要下苦功夫，堅(jiān)持不懈地去努力學(xué)習(xí)。像王羲之一樣，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想勤學(xué)苦練技能，這樣才能取得比

8、別人更高的成就。 　　 　　入木三分讀后感七 　　《入木三分的由來(lái)》講的是：我國(guó)古代，為了生意興隆，做生意的店都是要給店起個(gè)吉利的名字。有一家店，生意不錯(cuò)，想重新裝修一遍，順便把木質(zhì)牌匾換一下。裝修好了，()但總找不到合適的木板，恰巧，一位?？驼业揭粔K又長(zhǎng)又大的木板，上面寫(xiě)滿了祭祀的字，店家覺(jué)得這塊木板正適合做牌匾，就叫伙計(jì)用水把那些文字洗掉，好寫(xiě)新的內(nèi)容。一開(kāi)始，所有的人都不關(guān)心，結(jié)果是字越洗反而越清晰了，這讓在場(chǎng)的人都大吃一驚。這時(shí)來(lái)了一位老書(shū)法家，他驚嘆起來(lái)：好字!這時(shí)伙計(jì)用刨子刨，結(jié)果刨了兩層字還能看得見(jiàn)。這時(shí)老書(shū)法家說(shuō)：這不是王羲之的字嗎?如此深刻有力，真是入木三分。由于王羲之平時(shí)刻苦練字，所以王羲之寫(xiě)字時(shí)特別剛勁有力，才能讓墨也深深地滲到木頭里。這就是"入木三分"的由來(lái)。 　　讀了這個(gè)故事，我知道了，只要肯吃苦，世界上就沒(méi)有完不成的事，就像王羲之那樣做到自己的夢(mèng)想! 　　古話說(shuō)得好，一份耕耘，一份收獲。王羲之的字寫(xiě)得好是因?yàn)樗綍r(shí)苦練、勤練，只要點(diǎn)一點(diǎn)墨就可以很深地滲進(jìn)木頭里，這樣的成就王羲之做到了，一般人是達(dá)不到那么爐火純青的地步。 　　我有這樣的感受：有時(shí)我寫(xiě)字不認(rèn)真時(shí)，爸爸媽媽會(huì)說(shuō)我，寫(xiě)字很差;而當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)字時(shí)，爸爸媽媽會(huì)稱贊我說(shuō)，字寫(xiě)得挺好，可以跟電腦打印出來(lái)的字比較了唷!字的好壞就能看出一個(gè)人是否認(rèn)真、是否努力。