《北師大版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形內(nèi)角和定理》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形內(nèi)角和定理》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
三角形內(nèi)角和定理（第1課時(shí)）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1.通過(guò)測(cè)量、作平行線、折疊等方法，探索和發(fā)現(xiàn)三角形內(nèi)角和等于 180 ° ;
2. 三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用；
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】：三角形內(nèi)角和定理的證明；
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】：輔助線的添加，三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用；
【使用說(shuō)明】：1.先精讀一遍教材P178—179頁(yè)，用紅色筆進(jìn)行勾畫(huà)，通過(guò)課本的研讀；再針
對(duì)預(yù)習(xí)案二次閱讀教材并回答問(wèn)題，有疑問(wèn)的用紅筆標(biāo)出；
2.合上課本，獨(dú)立完成探究案，細(xì)心審題，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，找出自己的疑惑和需要討論的問(wèn)題準(zhǔn)
備課上質(zhì)疑討論。
【預(yù)習(xí)
案】
?知識(shí)回顧
Z A+Z C=
1 .三角形內(nèi)角和定理：
2、三角形內(nèi)角和等于
2 . △ ABC 中,/ A+Z B+Z
C=180°.
/ A+ZB+ZC=180訥幾種變形：
ZB=
Z B+Z C=
100°，一個(gè)底角是(
C. 55 D. 80
(DZ A=180°-(ZB+Z C)；
(2) Z A+Z B=180°-ZC；
二.預(yù)習(xí)自測(cè)
1. 一個(gè)等腰三角形，頂角是
A. 100 B. 40 2.如圖,在4 ABC 中，Z A=60。,則 Z 1 +Z 2+Z 3+Z 4=
3墳口圖、ABC 中 , Z B=38°,Z C=62。,人。是A ABC 的角平分線，則 Z ADB=
三 我的疑惑與收獲
【探究
3、案】
探究點(diǎn)一：三角形內(nèi)角和定理的證明7基破教學(xué)重點(diǎn)）
.測(cè)量的方法
2 .折疊的方法：據(jù)說(shuō)，法國(guó)數(shù)學(xué)家帕斯卡在 12歲時(shí)，就獨(dú)自用折疊三角形的方法驗(yàn)證三角形
內(nèi)角和為180。，聰明的你猜一猜：他是如何折疊的？
3 .作平行線的方法：已知，如圖，△ ABC求證：Z A+Z B+Z C=180°
證法一：
證法三:
證法四:
探究點(diǎn)二：三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用（突破教學(xué)難點(diǎn)）
例1 : 一個(gè)零件的形狀如圖所示,按規(guī)定Z A應(yīng)等于90S ZB,ZD應(yīng)分別是20。和30°,
李叔叔量得Z BCD=142 ，就斷定這個(gè)零件不合格，你能說(shuō)出其中的道理嗎?
例2：已知,如圖，四邊形ABCD求證：/ A+Z B+Z C+Z D=360°
拓展提升：n邊形內(nèi)角和等于
【課堂小結(jié)】
1 .知識(shí)方面
2 .數(shù)學(xué)思想方法
北師大版初二數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形內(nèi)角和定理》第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
