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1、第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)生能夠說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 2、嘗試描述染色體、DNA和基因的關(guān)系，并能舉例說出生物的性狀是由基因控制的。 3、學(xué)生通過資料分析，闡明遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，從而培養(yǎng)收集和處理信息的能力，提高思維能力，分析問題和解決問題的能力，語言表達(dá)能力等。 重點(diǎn)和難點(diǎn)： 學(xué)生運(yùn)用資料分析的方法，闡明遺傳信息儲(chǔ)存在細(xì)胞核中，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。 導(dǎo)入：上節(jié)課說到細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，其實(shí)我們還需要細(xì)胞提供給我們信息。觀察你的同桌是單眼皮還是雙眼皮？再調(diào)查他的父母是單眼皮還是雙眼皮？為什么這樣子呢？因?yàn)檫z傳到爸爸或者媽媽的。是什么使到

2、我們能遺傳到我們父母的這些特性呢？是因?yàn)槲覀兗?xì)胞中有一個(gè)結(jié)構(gòu)是提供給我們遺傳信息的。 一、遺傳物質(zhì)：那么，什么是遺傳信息呢？是指上一代傳給子代的控制該物種遺傳性狀的全部信息受精卵內(nèi)含有生物全部的遺傳信息。那么遺傳信息存在于哪里呢？ 克隆羊多莉的實(shí)驗(yàn)： 得出結(jié)論：細(xì)胞核里面有遺傳物質(zhì)。 二、細(xì)胞核里面有哪些成分儲(chǔ)存遺傳物質(zhì)？簡(jiǎn)單介紹DNA、蛋白質(zhì)共同組成染色體。 遺傳信息的載體是一種叫DNA的有機(jī)物. 結(jié)構(gòu) 雙螺旋結(jié)構(gòu) 基因 具有特定遺傳信息DNA片段,也是決定生物性狀的基本單位，介紹人的卷發(fā)，藍(lán)眼睛等都是由基因引起的。 染色體上的數(shù)量過多過少引起疾病 三、遺傳信

3、息、DNA、染色體、細(xì)胞核四者之間的關(guān)系 四、小結(jié)：細(xì)胞膜、線粒體、葉綠體、細(xì)胞臘的功能 五、練習(xí)： 1、 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)看，“種瓜得瓜，種豆得豆”的現(xiàn)象主要決定于（ ） A、 細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞核 C、細(xì)胞膜 D、細(xì)胞壁 2、 中國(guó)人的皮膚是黃色的，這是由細(xì)胞中的（ ）決定的。 3、 有關(guān)遺傳物質(zhì)，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A、 染色體存在于細(xì)胞核中 B、 染色體由蛋白質(zhì)和DNA組成 C、 染色體首尾相連組成了DNA D、 DNA的特定結(jié)構(gòu)中儲(chǔ)存了大量的遺傳信息 4、 基因與DNA的關(guān)系是：（ ） A、 一條DNA就是一個(gè)基因 B、 一條DNA有多個(gè)基因 C、

4、 一個(gè)基因中包含有好幾條DNA D、 一個(gè)基因就是一條DNA 5、 判斷題：染色體的英文名就是DNA。 6、 判斷題：染色體就是DNA 教學(xué)反思： 本節(jié)課重在讓學(xué)生理解細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的關(guān)系，并且能夠舉例說出生物的性狀是由基因控制的。這節(jié)課的內(nèi)容不多，但要想讓學(xué)生對(duì)前面四個(gè)知識(shí)點(diǎn)能有一個(gè)深度的理解，這節(jié)課并不容易上，因?yàn)閷W(xué)生之前也有些關(guān)于DNA，基因的知識(shí)，但并不理解這幾種物質(zhì)的關(guān)系，所以我這節(jié)課并不按照書本的順序安排課堂教學(xué)，而是先介紹細(xì)胞中貯存遺傳物質(zhì)的是細(xì)胞核，然后再介紹每種生物中都有不同數(shù)量的染色體，而染色體是由蛋白質(zhì)和DNA組成的，其中DNA是遺傳物質(zhì)的載體，基因是DNA上的片段。這樣的順序?qū)W生更易于理解遺傳物質(zhì)的關(guān)系。最后把前面的知識(shí)總結(jié)出：細(xì)胞是物質(zhì)，能量，信息的統(tǒng)一體。