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2022年主任述職范文錦集5篇【實(shí)用模板】

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1、2022年主任述職范文錦集5篇 主任述職 篇1   本學(xué)期,我擔(dān)任的是二年級(jí)的班主任和語文教學(xué)工作。作為班級(jí)體中的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者,教育者的我們更應(yīng)把工作做得細(xì)致,到位。當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我從心理感到欣慰。為了今后更好的工作與提升自己,現(xiàn)將上學(xué)期的工作進(jìn)行小結(jié):   一、二年級(jí)是良好習(xí)慣形成的關(guān)鍵期,整個(gè)班級(jí)的班貌就要從培養(yǎng)習(xí)慣開始,首先:我緊抓此關(guān)鍵的教育時(shí)機(jī),逐步樹立我們班的班風(fēng)。根據(jù)學(xué)校為我們創(chuàng)造的教育環(huán)境——對(duì)”常規(guī)意識(shí)”的學(xué)習(xí)。首先,利用班會(huì)等教育時(shí)間,運(yùn)用多種孩子們喜聞樂見的活動(dòng)形式,如,講故事悟道理,講文明樹新風(fēng)比賽等等,讓“常規(guī)意識(shí)”深入孩子的心坎,使學(xué)生都產(chǎn)生積

2、極的向上心理,“當(dāng)一位好學(xué)生”。讓我感到欣慰的是在這方面我班取的了可喜的成績(jī),學(xué)生開始懂得了怎樣做才是正確的。怎樣遵守學(xué)校的規(guī)章制度。其次:作為二年級(jí)班主任更應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生一日常規(guī)的鍛煉。如:手把手的教給孩子上課前放好學(xué)習(xí)用品的方法,手把手的帶孩子做好隊(duì)列、做操,鼓勵(lì)孩子下課后自己動(dòng)手認(rèn)真整理桌椅等等。同時(shí)在常規(guī)的培養(yǎng)上,老師仔細(xì)觀察,堅(jiān)持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。老師帶著孩子互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校班級(jí)常規(guī)評(píng)選的號(hào)召,我們班注重培養(yǎng)正確的集體輿論,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。我

3、注重學(xué)生的行為規(guī)范,抓典型,樹榜樣,充分利用表揚(yáng)這一工具,讓孩子們通過觀察比較等看到自己的閃光點(diǎn),明白自己的不足和今后努力的方向,使得我們班在紀(jì)律上,還是良好習(xí)慣上都能初步形成。   二、班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,就必須與任課老師的工作密切配合,形成合力。用行動(dòng)傳遞愛。只有當(dāng)學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)感受到教師對(duì)他們的愛時(shí),才會(huì)激發(fā)他對(duì)別人的愛,對(duì)集體的愛和為集體增光的情感,只有在教師充滿愛心的啟發(fā)下,學(xué)生的人格才會(huì)日益完善,聰明才智才會(huì)得到充分發(fā)揮。我經(jīng)常教育學(xué)生要得到別人的愛,你首先要去愛別人。要得到別人的幫助,你首先要去幫助別人的教育。使人感到欣慰的是,學(xué)生們用行動(dòng)去關(guān)心,幫

4、助別人了。臨近期末考試的時(shí)候,學(xué)生因感冒咳嗽而很多請(qǐng)假,那么一個(gè)村的同學(xué)就主動(dòng)去幫助他們補(bǔ)課,布置作業(yè)等。學(xué)生人人心中有愛,已形成了你關(guān)心我,我關(guān)心你,你幫我,我?guī)湍愕牧己冒囡L(fēng)。教師的愛應(yīng)當(dāng)是博大、而無私的,教師不僅在愛那些天真活潑的孩子,還應(yīng)把更多的愛送給那些學(xué)習(xí)上有困難的孩子。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步就及時(shí)表揚(yáng)他們,使他們有自信心。把愛灑給每一位學(xué)生,讓學(xué)生在愛的陽光下健康茁壯地成長(zhǎng)。   三、在擔(dān)任語文教學(xué)工作時(shí),首先狠抓基礎(chǔ)知識(shí)和技能   本學(xué)期為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能學(xué)扎實(shí),我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。比如,在書寫方面,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)

5、范性,要求書寫整齊,字跡工整,并努力克服錯(cuò)別字,有些學(xué)生對(duì)于寫過幾遍的字也會(huì)寫錯(cuò),如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字,又如“拔”和“撥”字,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正,反復(fù)默寫和抄寫。又如,對(duì)打比方的造句,對(duì)各種句式的變換,對(duì)病句的修改,對(duì)生字新詞的理解運(yùn)用,對(duì)近、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),對(duì)這些問題加大做題的數(shù)量,以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。   其次,靈活處理教學(xué)方法,根據(jù)新課程改革的精神,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看

6、法,完成自已的探究,真正體現(xiàn)自主性,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,但教師自己也必須對(duì)自己的教學(xué)方法加以探究,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念。在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)保持以讀代講,多讀多想,自主感悟,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,并且時(shí)不時(shí)采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果。例如:我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題,自己解答,并且讓他們分組討論交流,人人做到參與,人人思考。然后,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)來說是最重要的。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。為什么有的同學(xué)老是玩,可成績(jī)卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,及時(shí)對(duì)

7、知識(shí)進(jìn)行鞏固,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí)。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說,聰明與否,在于是否思考。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多,只要是有用的,都可以試試。   最后、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,而學(xué)困生卻常常來不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情。對(duì)于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級(jí)制度,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對(duì)有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識(shí),并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué)。通過一學(xué)期的實(shí)踐,我覺得這方法十分有效,以后還可以進(jìn)行利用這種方法。   新的學(xué)期,新的開始,為了更好地開展班級(jí)及

8、語文教學(xué)工作,特有如此想法:   1、做好學(xué)生開學(xué)的思想教育工作,使其把心受到學(xué)習(xí)上。展開注重培養(yǎng)優(yōu)生,激勵(lì)中間生,轉(zhuǎn)化落后生和差生的全方位上升。   2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。   3、成立新的班委,明確分工,各負(fù)其責(zé)。   4、制定學(xué)習(xí)目標(biāo),開展比學(xué),互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。   5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。   6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)。   本學(xué)期的班級(jí)及教學(xué)工作有一定的成績(jī),但也還存在一些不足。如:本年級(jí)的學(xué)生年齡比較小,自制能力較差,沒在老師的監(jiān)督下就不能自覺完成老師交給的任務(wù)。在今后的工作中,要揚(yáng)長(zhǎng)避短,力爭(zhēng)把班級(jí)及教學(xué)工

9、作做的更加出色。 主任述職 篇2   五個(gè)月前,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下,我走馬上任中學(xué)的.教導(dǎo)主任職務(wù),轉(zhuǎn)眼間已有一個(gè)學(xué)期了。過去的這一學(xué)期,我同時(shí)擔(dān)任畢業(yè)班物理學(xué)科的教學(xué),我深感自己肩上的擔(dān)子很重,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到這么重的擔(dān)子,僅靠我個(gè)人是挑不起來的,必須靠大家。所以,一開始我對(duì)自己的定位是:要有敏銳的眼光,廣闊的視野,虛懷若谷的胸懷,博采眾長(zhǎng)為我所有的情懷,組織學(xué)校的教學(xué)管理,努力形成良好的教學(xué)氛圍。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我是著重從以下幾個(gè)方面努力的:   一、努力成為優(yōu)秀教師   學(xué)校需要管理者,但更需要優(yōu)秀師資。作為教師首先必須加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),因此,我始終要求

10、自己做到以下幾點(diǎn):   1、完善師德?!暗赂邽閹煟碚秊榉丁?,為人師表,以德為首。在工作中,我告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛學(xué)生,“沒有愛就沒有教育”,我能以一顆博愛之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無私贏得了每一位學(xué)生的熱愛和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情,我始終堅(jiān)信:一個(gè)伸手可以擁抱整個(gè)世界,敞開胸懷能夠容納整個(gè)宇宙的人,一定會(huì)得

11、到別人的尊重和接納。   2、虛心學(xué)習(xí)。實(shí)踐證明,優(yōu)秀教師的成才之路是用書籍筑起來的。在工作中我努力拓寬學(xué)習(xí)渠道,積極參加校內(nèi)外的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),走近學(xué)者,與同行研討,和學(xué)生交流,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的工作,乃至生命不可或缺的部分。   3、錘煉業(yè)務(wù)。作為負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),我能主動(dòng)帶領(lǐng)教師與時(shí)俱進(jìn),大膽地進(jìn)行教改探索,積極開展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中引導(dǎo)教師主動(dòng)用先進(jìn)的洋思教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),突破固有的思維模式,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。   4、注重研究。高素質(zhì)的教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的科研意識(shí)。通過“科研”,促進(jìn)教育觀念的更新和教育教學(xué)行為的改善,在實(shí)踐中我

12、能有意識(shí)地滲透理性思考,在總結(jié)中有所發(fā)現(xiàn)。   二、努力成為勤勉的管理者   作為教導(dǎo)主任,面對(duì)著學(xué)校教學(xué)管理一肩挑的重?fù)?dān),我牢固樹立了三種意識(shí):   1、合作意識(shí)。中層干部的責(zé)任說通俗點(diǎn)就是“上情下達(dá),下情上曉”,起橋梁溝通作用。我知道要靠正確認(rèn)識(shí)自我、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,靠顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷,多學(xué)他人長(zhǎng)處,擇善而從,才能將精彩的個(gè)體組織起來,在管理中形成合力。   2、服務(wù)意識(shí)。教育是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的,在這種情況下,我更應(yīng)該牢固地樹立服務(wù)意識(shí)。在工作中我能處處以大局出發(fā),時(shí)時(shí)為教師著想,從而使得各項(xiàng)決策和工作措施符合實(shí)際和大家的要求。   

13、3、研究意識(shí)。管理是科學(xué),教學(xué)管理不等同于行政事務(wù)。教學(xué)管理要一手抓規(guī)范,一手抓研究。的確,要想與時(shí)俱新,管理創(chuàng)新,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣。在管理中,我是從三個(gè)層面切入,捕捉研究專題。首先,以聽課、調(diào)研為杠桿,從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,對(duì)于個(gè)性問題,引導(dǎo)教師反思,在反思中尋找解題策略;對(duì)于典型問題,就將其上升為“專題”,組織教師進(jìn)行研討。其次,期中期末統(tǒng)考為契機(jī),在共性問題中提煉研討主題。   三、存在的不足   1、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待加強(qiáng),教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。   2、深入課堂,深入班級(jí)不夠。   3、平時(shí)與學(xué)生的交流不多,主動(dòng)性不強(qiáng)。   過去的工作還

14、有許多不足,相信在同志的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地盡自己的力量為學(xué)校的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 主任述職 篇3   各位領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員、各位代表、全體選民:   大家好!   我做為煙筒山鎮(zhèn)東梨河村新一屆村委會(huì)班子成員的候選人,今天能夠在這里做競(jìng)選村委會(huì)主任的競(jìng)選演講,我的心情既感到榮幸激動(dòng),又感到責(zé)任沉重。在今天這樣一個(gè)嚴(yán)肅的場(chǎng)合,我不敢慷慨激昂地做什么競(jìng)選演講,因?yàn)?,作為一名普通的東梨河村人,此前我還沒有為養(yǎng)育我的家鄉(xiāng)以及關(guān)心、支持我的父老鄉(xiāng)親做更多值得說的事情。我同時(shí)不想冠冕堂皇地做多少任期內(nèi)的承諾,因?yàn)?,面?duì)全村老少的信任和期望,我只有滿腔的工作熱情,時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們

15、村的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展付出實(shí)實(shí)際際的行動(dòng)。   多年來我一直在村里擔(dān)任五社的社長(zhǎng)工作,得到了群眾的支持厚愛,這次能夠再次得到絕大多數(shù)群眾的推選,我確確實(shí)實(shí)地感到心潮澎湃,感慨萬分。在今天這樣一個(gè)神圣的時(shí)刻,我只想把我的心里話說出來,把我甘愿為全村父老鄉(xiāng)親們做些事情的心愿講出來,希望能夠得到大家更多的理解和更大的支持。   我屬于生在東梨河村,長(zhǎng)在東梨河村年過半百的一代,青春年少時(shí)家境貧困,祖祖輩輩和許多人一樣務(wù)農(nóng),心中時(shí)刻都縈繞著一個(gè)脫貧致富的夢(mèng)。是國(guó)家改革開放的好政策給了我們走出困境的良好機(jī)遇,這些年來,承蒙上級(jí)有關(guān)部門和村黨支部、村委會(huì)的關(guān)心,尤其是咱們淳樸善良熱情厚道的父老鄉(xiāng)親的支持和幫助,使

16、我一步步走向小康。老實(shí)說,我有自己的事業(yè)開好出租車的打算。對(duì)于我競(jìng)選村委會(huì)主任,當(dāng)一名村干部,或許不同的人有不同的看法,也一定存在有一些議論。   有人會(huì)猜測(cè)我當(dāng)這個(gè)村里的官的動(dòng)機(jī)到底是什么,也有一些好心人勸我不要攬這份恐怕是吃力不討好的差事……是的,在面臨這個(gè)在我人生道路上的重大抉擇的時(shí)候,在新一屆村委會(huì)換屆選舉到來之時(shí),面對(duì)眾多村民的推選,我想了很多很多。如果從我個(gè)人事業(yè)和利益的角度考慮,我完全可以選擇放棄。但是,一直以來一種盼望著能夠?yàn)榇迕褡龈嗟氖虑?、盡自己綿薄之力的強(qiáng)烈愿望驅(qū)使著我,使我堅(jiān)定了競(jìng)選的信念。我想,個(gè)人富裕不算富,只有全村人都走上小康之路才算富!是東梨河村的土地養(yǎng)育了我

17、,全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的期望很厚很遠(yuǎn),而我回報(bào)給村民的,至今還很少很輕。人生在世,就得要有一種精神,要懂得感恩,懂得奉獻(xiàn),要充分體現(xiàn)自己的價(jià)值。因此,我毅然走上了這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái),不為別的,只想為全村人實(shí)實(shí)在在地做一些事情,只想用最大的能力回報(bào)以信任和支持自己的父老鄉(xiāng)親。   各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們、全體村民,我深深地感到,當(dāng)村干部難,當(dāng)一個(gè)能夠聚人心,得______,能夠讓百姓滿意,令群眾放心的村干部更難。有句話說得好,叫:“給了舞臺(tái),就要唱好戲”我是抱著一種盡自己最大的努力為村民服好務(wù)、辦好事的心情來參加這次競(jìng)選的,如果我能夠得到群眾的信任和認(rèn)可再次當(dāng)選,那么上級(jí)黨組織和全村父老鄉(xiāng)親對(duì)我的信任和

18、期待就是我干好工作最大的精神動(dòng)力,也是我當(dāng)好一個(gè)村干部的力量源泉。   我想組織和群眾既然選擇了我,我既然選擇了為全村人服務(wù)和奉獻(xiàn),那么開弓沒有回頭箭,我就要打起十萬分的精神,拿出百分之百的信心和勇氣。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和村黨支部、村委會(huì)班子成員一起克服重重困難,排除種種阻力,搞好我們東梨河村的穩(wěn)定、發(fā)展大業(yè)。我將本著上為支部分憂,下為百姓解愁,全心全意為全村人服務(wù)的信念,懷著一顆不計(jì)較個(gè)人得失的平常之心,,實(shí)實(shí)在在為百姓,一心一意求發(fā)展,配合好村書記帶領(lǐng)群眾共同富裕,當(dāng)一名“想群眾所想,急群眾所急”的合格村干部。 主任述職 篇4   我____年畢業(yè)于四川師范大學(xué),__年x月在

19、四川師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)外國(guó)語學(xué)校擔(dān)任初中物理教師,現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下:   思想方面:作為一名人民教師,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德,情操高尚,言行一致,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,維護(hù)教師的良好形象。   工作方面:從____年至今,本人一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展的各項(xiàng)教研活動(dòng),參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),潛心教研,銳意教改,業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),深鉆教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師

20、生雙方密切合作,交流互動(dòng),合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于物理方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來更好地學(xué)習(xí)物理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好物理。從而使整個(gè)班級(jí)物理成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,我所帶的畢業(yè)班的物理成績(jī)優(yōu)異。在繁忙的教學(xué)之余,也不斷地充實(shí)自己,閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品,提高自己的素養(yǎng)。 作為畢業(yè)班的教師,我深感自己責(zé)任

21、重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠(yuǎn)大的志向。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),解決學(xué)生的實(shí)際問題。將愛心灑向每一個(gè)學(xué)生,不歧視學(xué)生。   總之,學(xué)習(xí)是無止境的,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。 主任述職 篇5   村綜治辦主任龍定松20__年,我村社會(huì)治安綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府和鎮(zhèn)綜治委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,在村兩委班子的共同支持下,在全村各類案件的發(fā)案率幾乎為零,杜絕了重大刑事案件的發(fā)生,較好地完成了既定的目標(biāo)任務(wù),人民群眾安居樂業(yè),社會(huì)安全感有了明

22、顯提高。現(xiàn)將本人本年度工作總結(jié)如下:   一、繼續(xù)加強(qiáng)綜治工作的思想認(rèn)識(shí)   今年是“十八大”舉辦年,作為村綜治工作的一把手,我深刻認(rèn)識(shí)到做好社會(huì)治安綜合治理工作的重要意義,一個(gè)安定想和的社會(huì)環(huán)境是開展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。為此,我首先從自身出發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)綜治方面的文件和資料,提高了自身的業(yè)務(wù)能力,并要求村兩委干部增強(qiáng)對(duì)綜治工作的重要性的認(rèn)識(shí),從自身做起,認(rèn)真做好社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)工作。一年下來,全村無一群眾上訪事件。   二、繼續(xù)加大對(duì)村綜治工作的投入   作為農(nóng)村的社會(huì)治安問題。鎮(zhèn)黨委、政府和我本人都十分重視。首先,我村已于20__年9月配備了一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官此項(xiàng)工作

23、,黨總支下的各黨支部都個(gè)配備綜治兼職人員2人,從而保證了綜治工作有人干、干得好;其次,在我村財(cái)政狀況不寬裕的情況下,我仍在村班子會(huì)上要求綜治工作經(jīng)費(fèi)該出的一定要出,撥??畲_保綜治工作有錢做事。于3月份開通一部綜治熱線電話;最后,完善了村、組兩級(jí)綜治辦(組)的軟、硬件設(shè)施。   三、繼續(xù)大力組織開展治安防范工作   在日常工作十分繁忙的情況下,我經(jīng)常抽出時(shí)間參與全村的群防群治工作,多次組織召開村綜治工作專題會(huì)議,對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)部署。不斷深入到各組,了解綜治工作開展情況和存在的問題,并及時(shí)予以落實(shí)、解決。同時(shí),堅(jiān)持每周不少于一次對(duì)全村各組進(jìn)行巡邏查崗工作,并制定制度,要求村兩

24、位班子成員必須全部參與此項(xiàng)工作。在我的強(qiáng)調(diào)部署下,村、組兩級(jí)干部的治安防范意識(shí)有了明顯的提高,從而帶動(dòng)了他們做好綜治工作的積極性,并由此帶動(dòng)了廣大群眾的自覺性?,F(xiàn)在,全村10個(gè)組均已開展了群防群治工作,并取得了明顯的成效。   四、繼續(xù)深入開展綜治各項(xiàng)工作   在日正常工作中,我不斷深入到各組,實(shí)地了解當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理工作的開展情況。及時(shí)掌握第一手資料,解決存在的問題,對(duì)于一些組織不完善或軟弱渙散、不起作用的綜治組織及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整、完善;同時(shí)充分發(fā)揮廣大黨員、團(tuán)員、民兵的作用,組織他們積極參與綜治工作,進(jìn)而帶動(dòng)更多群眾自覺維護(hù)治安,形成嚴(yán)密有力的綜治網(wǎng)絡(luò),并認(rèn)真發(fā)揮作用。   以上述職報(bào)告妥否,請(qǐng)予審議。謝謝大家!

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