《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 歌詞三首 課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《江蘇省太倉(cāng)市第二中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 26 歌詞三首 課件 蘇教版（19頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、詩(shī)和歌的探究：詩(shī)和歌的探究： 1、 詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。詩(shī)者，志之所之也，在心為志，發(fā)言為詩(shī)。情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆情動(dòng)于中而形于言，言之不足故嗟嘆之，嗟嘆之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，之不足故永歌之，永歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。足之蹈之也。毛詩(shī)序毛詩(shī)序 2、 詩(shī)言志，歌永言。詩(shī)言志，歌永言。尚書(shū)尚書(shū).堯典堯典 教學(xué)目標(biāo)1、體會(huì)歌詞中表達(dá)的思想感情我的中國(guó)心我的中國(guó)心這首歌是在香港回歸前，香港著名歌手張明敏在中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上演唱的歌曲，當(dāng)他深情并茂地唱起這首歌時(shí)，場(chǎng)上響起雷鳴般的掌聲，并且在以后廣為流傳，是一種什么樣的感情引起了

2、全國(guó)人民的共鳴呢？強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情，海外游子對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài) 朗誦歌詞，把握感情基調(diào)（深情，摯愛(ài)）注意押韻ing1、詞反復(fù)提到中心詞是什么？“中國(guó)心”：改變不了我的中國(guó)心（點(diǎn)題）我心依然是中國(guó)心（根源）也改變不了我的中國(guó)心（總結(jié)）2、劃分層次：不變中國(guó)心|祖國(guó)在心中|不變中國(guó)心3、人有國(guó)籍之分，心怎么有國(guó)籍呢？（討論）明確：心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó)，念著祖國(guó)，海外游子，身在異國(guó)，心系祖國(guó) 4、唱歌人的身份從哪里體現(xiàn)出來(lái)？祖國(guó)多年未親近，河山只在我夢(mèng)縈5、哪個(gè)詞最清深意長(zhǎng)的表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的思念？“只”深深的思念，深深的遺憾6、“雖然”與“依然”是什么關(guān)系？對(duì)比，突出了身在異國(guó)心系故土7、“烙”上中國(guó)印如何

3、理解？ 祖國(guó)與我血脈相連8、長(zhǎng)城、長(zhǎng)江、黃山、黃河在這里指什么？祖國(guó)的山河（借代）祖國(guó)9、“重千斤”指的什么分量？ “重千斤”把不可以用斤兩計(jì)算的對(duì)祖國(guó)的感情用斤兩表達(dá)出來(lái)，形象地表現(xiàn)祖國(guó)在海外游子心中的分量，表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情。10、“澎湃”是指什么？這是來(lái)自心中的聲音！這是融在血里的聲音！是海外赤子永不改變的愛(ài)國(guó)之心的表白。在希望的田野上 這篇課文描述了“我們”在自己的國(guó)土上生活、勞動(dòng)、向往未來(lái)的情景，用生動(dòng)的語(yǔ)言贊美了祖國(guó)欣欣向榮的美好生活。同學(xué)們，我們用一個(gè)詞來(lái)高度概括一下每一節(jié)的特點(diǎn) 。 “我們的家鄉(xiāng)”（美麗富饒） “我們的理想”（建設(shè)祖國(guó)） “我們的未來(lái)”（更加美好） 明確這首歌詞

4、的感情基調(diào)和節(jié)奏。能正確地、在感情地朗誦歌詞。 找出你最喜歡的一句歌詞，談?wù)勀阆矚g的原因。 這首歌詞三段歌詞的末兩句句式相同，但用詞略有變化。研究研究這些變化有什么含義。 首先，這些詞語(yǔ)的運(yùn)用都適合每一段的中新詞語(yǔ)相照應(yīng)的。第一段中心詞是“家鄉(xiāng)”，“為她富?！睘樗d旺”，就是為了家鄉(xiāng)的富裕，為了家鄉(xiāng)的興旺；第二段中心詞是“理想”，“為她打扮”“為她梳妝”，意思是我們的理想就是為了這片田野更加美麗；第三段中心詞是“未來(lái)”，“為她幸?！薄盀樗龉狻?，意思是為了給這片田野增光，為了更加美好的未來(lái)，我們要世世代代的奮斗。另一方面，由“富?！薄芭d旺”，到美麗，再到“幸?！薄霸龉狻保@些內(nèi)容之間也有著一定

5、的層進(jìn)關(guān)系。黃河頌品讀歌詞黃河頌以“我欣賞這首歌詞的_，因?yàn)開(kāi)”的句式，歌詞進(jìn)行探究。歌曲從哪三個(gè)角度謳歌了黃河的偉大精神？ 一是把黃河比喻成“民族的搖籃”，一是把黃河比喻成“民族的屏障”，一是把黃河比喻成“民族的偉大精神”。合作，分享 你有喜歡的歌詞嗎？和大家一起分享吧。說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。長(zhǎng)大后我就成了你 小時(shí)候,我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去， 小時(shí)候,我以為你很神奇，說(shuō)上一句話(huà)也驚天動(dòng)地。 長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理，擦去的是功利。 小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。小時(shí)候我以為你很有力，

6、你總喜歡把我們高高舉起。 長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫(huà)出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛給我希望我終于看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花追逐的年輕歌聲多嘹亮我終于翱翔用心凝望不害怕哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)留一個(gè)愿望讓自己想象 隱形的翅膀歌詞欣賞陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一分希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右。 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后