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江蘇省無錫市長安中學七年級數(shù)學上冊 第三章《3.4 合并同類項(1)》課件 (新版)蘇科版

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1、初中數(shù)學七年級上冊初中數(shù)學七年級上冊(蘇科版)(蘇科版)3.4 合并同類項(合并同類項(1)教學區(qū)教學區(qū)操場操場學生活動中心學生活動中心圖圖書書館館100200ab24060計算出這個學校的占地面積嗎?如圖是某學校的總體規(guī)劃圖,你能ab學習學習目目標標1.會說出同類項概念;會說出同類項概念; 3.會合并同類項。會合并同類項。 2.能識別同類項;能識別同類項;a100a200321mn334mnab21ba13yx22yx25下列各組中的單項式有什么特點?下列各組中的單項式有什么特點?(1)a100與與(2)2225x yx y與觀察每組中各項的觀察每組中各項的字母字母以及以及字母的指字母的指數(shù)

2、數(shù)有什么特點?有什么特點? a200321mn334mn與與ab21)4(ba13與與(3)下列各組中的單項式是不是同類項?下列各組中的單項式是不是同類項?(4)22aab與335)5(b與(1)3abab與1(3)32xyyx與抓住兩同抓住兩同兩同:兩同:字母字母同,同,相同字母指數(shù)相同字母指數(shù)同!同!2222)2(mnnm與22232)6(rpqrpq與2351yx)(1253 )(rqp23) 2 (23434yx)(3225. 0)8(xy3211)5(prq719 )(ba2216 )(227ab)(抓住兩同抓住兩同9a2b5 a=合并同類項:合并同類項:把同類項合并成一項,把同類項

3、合并成一項,叫做叫做合并同類項合并同類項。3 a + 2 a =4xy+3xy2xy=3+2( )12a b3a b=229 x y +5x y =2233 4x2y355xy那你是如何那你是如何將同類項進將同類項進行合并的?行合并的?同類項的同類項的系數(shù)相加系數(shù)相加,所得的結果作為系數(shù),所得的結果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變字母和字母的指數(shù)不變。合并同類項的法則:合并同類項的法則:xyxyxy234系數(shù)相加系數(shù)相加(變變)xy) 234(字母和字母的指數(shù)不變字母和字母的指數(shù)不變特征:特征:一變:一變:系數(shù)變系數(shù)變(系數(shù)相加)(系數(shù)相加) 二不變:二不變:字母字母和和字母指數(shù)不變。字母指數(shù)不

4、變。xy5課本課本p76頁,頁,“練一練練一練”第第1題(題(3)、)、(4)合并同類項合并同類項72333222aaaaa)(2225)4xyxxyx(找、移、并找、移、并先合并同類項,后代入求值先合并同類項,后代入求值21x0121221)(時,原式當x已知:已知:,求代數(shù)式,求代數(shù)式的值。的值。15374222xxxxx 找找1)57()34(222xxxxx 移移1)57() 134(2xx 并并12 x解:解:15374222xxxxx先合并同類項,先合并同類項,再代入求值。再代入求值。求代數(shù)式求代數(shù)式222232523babbaaba的值,其中的值,其中.21, 1ba暢所欲言暢所欲言這節(jié)課你學到了什么這節(jié)課你學到了什么?字母同,相同字母同,相同字母指數(shù)同字母指數(shù)同同類項同類項合并合并同類項同類項找、移、并找、移、并系數(shù)相加,字母系數(shù)相加,字母與字母指數(shù)不變與字母指數(shù)不變合并合并同類項同類項法則法則概念概念方法方法把同類項合并成一項把同類項合并成一項細心觀察!用心思考!大膽實踐!細心觀察!用心思考!大膽實踐!快樂學習!健康成長!快樂學習!健康成長!

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