《《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案(一)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案(一)(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、《兒童發(fā)展理論》自考試題及答案(一)
卷面總^分:90分答題時間:70分鐘試卷題量:30題
一、單選題(共15題,共30分)
題目1:
替代強化是誰的理論中的一個重要概念()
A.班杜拉
B.埃里克森
C.鐵欽納
D.華生
正確答案:A
題目2:
弗洛依德認為本我實行什么原則?
A.節(jié)約原則
B.經(jīng)濟原則
C.快樂原則
D.壓抑原則
正確答案:C
題目3:操作行為主義的代表人物是誰?()
A.華生
B.格塞爾
C.斯金納
D.埃里克森
正確答案:C
題目4:
霍妮認為當(dāng)兒童的人際關(guān)系出現(xiàn)困擾后,就會出現(xiàn)什么?()
A.神經(jīng)癥
B.退縮
2、C.社交恐懼感
D.基本焦慮
正確答案:D
題目5:
弗洛里德認為“自我”實行什么原則?()
A.現(xiàn)實原則
B.經(jīng)濟原則
C.節(jié)約原則
D.開放原則
正確答案:A
題目6:
格塞爾認為兒童行為的變化有時好有時差,因而具有什么樣特性?()
A.沖突性
B.周期性
C.矛盾性
D.方向性
正確答案:B
題目7:
埃里克森把人的一生的發(fā)展劃分為幾個階段?()
A.8個
B.6個
C.5個
D.4個
正確答案:A
題目8:
班杜拉認為當(dāng)一個人達到自設(shè)的標準時,他會對自己實行什么?()
A.自我封閉
B.自我控制
C.自我強化
D.自我體
3、驗
正確答案:C
題目9:
皮亞杰認為,在一些心理發(fā)展水平低下的人身上,始終保持著什么狀態(tài):()
A.自我中心
B.思維混亂
C.不守恒
D.迷信鬼神
正確答案:A
題目10:
格塞爾既重視兒童的行為模式,還重視什么?()
A.量變
B.個別差異
C質(zhì)變
D.相互作用
正確答案:B
題目11:
埃里克森把從出生到死亡的一生稱為什么?()
A.生命循環(huán)
B.生物圈
C.生命周期
D.生物鏈
正確答案:C
題目12:
霍妮理論中的“離眾”,指的是患者總是與他人怎樣?()
A.保持距離
B.不交往
C.不理睬
D.不加入活動
正確答案:A
4、
題目13:內(nèi)化的、可逆的動作稱為什么?()
A.適應(yīng)
B.運算
C.平衡
D.認知結(jié)構(gòu)
正確答案:B
題目14:
格塞爾把兒童機能一側(cè)占優(yōu)勢的現(xiàn)象稱為什么?
A.單側(cè)原則
B.偏好原則
C.不對稱原則
D.主導(dǎo)性原則
正確答案:C
題目15:
斯金納把人想要消退一個已習(xí)得行為的過程稱為什么?()
A.退化
B.矯正
C.消亡
D.遺忘
正確答案:B
二、多選題(共5題,共10分)
題目16:
根據(jù)行為的發(fā)生,華生將人的行為分為哪兩類?
A.習(xí)慣行為
B.非習(xí)得行為
C.習(xí)得行為
D.非習(xí)慣行為
E.去習(xí)慣行為
正確答案:BC
題目1
5、7:
皮亞杰認為,平衡是哪兩方面形成的適應(yīng)狀態(tài)?()
A.同化
B.順化
C.主體
D.客體
E.相互作用
正確答案:AB
題目18:
弗洛伊德的兩本代表性著作是什么?()
A.《釋夢》
B.《精神分析新論》
C.《同一性發(fā)展》
D.《女性心理學(xué)》
E.《精神分析引論》
正確答案:AE
題目19:
維果茨基認為,幼兒教育的根本任務(wù)是實現(xiàn)哪兩個大綱之間的轉(zhuǎn)變?()
A.先天的大綱
B.自己的大綱
C.后天的大綱
D.教師的大綱
E.社會的大綱
正確答案:BD
題目20:
安思沃斯認為,安里依戀兒童的母親除了反應(yīng)敏感性得分高外,還有哪兩項得分
6、
也高?()
A.積極的情緒體驗
B.積極的情緒表達
C.積極的情緒類型
D.社會刺激
E.身體接觸
正確答案:BD
三、問答題(共10題,共47分)
題目21:
名詞解釋:運算
正確答案:
內(nèi)化的可逆的動作。
題目22:
名詞解釋:發(fā)展方向的原則
正確答案:
發(fā)展具有一定的方向性。即由上到下,由中心到邊緣,由粗大動作到精細動作發(fā)展。
題目23:
名詞解釋:可知度
正確答案:
知覺行為的可行程度,反映的是行為與環(huán)境之間的關(guān)系。
題目24:
名詞解釋:停滯(固結(jié))
正確答案:
在里必多發(fā)展過程中,有一部分心理機能由于得到過度滿足或過度失望而停留在原先
7、的階段,不在繼續(xù)發(fā)展到下個階段。
題目25:
名詞解釋:關(guān)鍵期
正確答案:
個體在一生中有某些特定的時期對特定的刺激較為敏感,這時的學(xué)習(xí)效果比更早或更晚
都要更明顯。
題目26:
維果茨基提出高級心理機能有哪些特性?
正確答案:
1)這些機能是隨意的、主動的,是由主體按照預(yù)定的目的二自覺引起的。
2)就反應(yīng)水平而言是概括的、抽象的,都有思維的參與。
3)就其實現(xiàn)過程而言是間接的,必須經(jīng)由符號或詞作為中介的工具。
4)就其起源而言,他們是社會歷史發(fā)展的產(chǎn)物,受社會規(guī)律所制約。
5)從個體發(fā)展來看,它們是在人際交往活動中產(chǎn)生和發(fā)展的。
題目27:
依戀行為系統(tǒng)與其它
8、行為系統(tǒng)之間的關(guān)系是什么?
正確答案:
依戀行為系統(tǒng)和其它三種行為系統(tǒng)在一個特定的情境中是相互作用的,而且它們各自的
直接目的是不可能同時達到的。
警覺性探究可能激活依戀系統(tǒng);當(dāng)兒童依戀某個人或?qū)δ硞€人產(chǎn)生恐懼和警覺時,就不能
激活交往行為系統(tǒng)或探究行為系統(tǒng);依戀對象的情緒影響兒童的探究行為。
題目28:
斯金納的程序教學(xué)法有哪些原則?
正確答案:
1)小步子前進原則。
2)主動參加原則
3)及時反饋原則。
(作簡單解釋)
題目29:
弗洛伊德認為人格由哪些部分組成?
正確答案:
本我、自我和超我構(gòu)成了人格結(jié)構(gòu)。(作簡單解釋)
題目30:
試舉兩例說明兒童思維的核心特點是自我中心?
正確答案:
(自己舉例(如:
所謂自我中心是指兒童把注意集中在自己的觀點和自己的動作的現(xiàn)象兒童不能從別人的角度看事物))