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1、河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 劉堅課程汽車底盤 班級 交通12-2班 教研組 汽車組 項目 手動變速器的操作機構 課型 實踐課 課時 2 時間 2012.10.25 地點 汽車實訓室 教學目標 知識目標： 1、了解汽車手動變速器的操作機構的功能 2、掌握汽車手動變速器的操作機構的組成 能力目標： 1、能說出汽車手動變速器的操作機構的功能及組成 2、能熟練汽車手動變速器的操作機構 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精

2、神。 重點難點 1、了解汽車手動變速器的操作機構的功能 2、掌握汽車手動變速器的操作機構的組成 3、掌握汽車手動變速器的操作機構自鎖、互鎖、倒檔鎖 授課模式 一體化教學（理論+實操） 相關儀器設備 柳微五檔手動變速器、世達工具箱等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、手動變速器

3、的功用、要求及類型 1、手動變速器的功用：保證駕駛員根據(jù)使用條件，將變速器換入某個檔位 2、手動變速器的要求：防止變速器自動換擋和自動脫檔，保證變速器不會同時換入兩個檔位，防止誤掛倒檔 3、類型：直接操縱式，遠距離操縱式 二）、變速操縱機構的構造 1、換擋撥叉構造 2、定位鎖止裝置 （1）自鎖裝置：對各檔撥叉軸進行軸向定位鎖止，以防止其自動產(chǎn)生軸向移動而造成自動掛檔或自動脫檔 （2）互鎖裝置：阻止兩個撥叉軸同時移動，即當撥動一根撥叉軸軸向移動時，其他撥叉軸都被鎖止，從而可以防止同時掛入兩個檔位。主要分為鎖球式、轉(zhuǎn)動鉗口式 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項

4、請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其 （3）倒檔鎖：是駕駛員必須對變速桿施加較大的力，才能掛入倒檔，起到提醒作用，防止誤掛倒檔，提高安全性。 三）、學生分組進行訓練 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們主要學習汽車手動變速器的操作機構的功能及組成，及手動變速器的操作機構自鎖、互鎖、倒檔鎖。通過本次教學，同學們學習汽車汽車手動變速器的操作機構功能及組成，及手動變速器的操作機構自鎖、互鎖、倒檔鎖，并掌握了變速器的基本知識，為以后駕駛車輛稍做準備（2-3分鐘）

5、 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組  項目 日常維護： 發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查工作方法 能力目標： 1、具有對汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢

6、測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查和輪胎的檢查工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求；

7、 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查 1、檢查發(fā)動機冷卻液 2、檢查發(fā)動機機油液面 3、檢查制動液液位 4、檢查噴洗器液位 5、檢查蓄電池電解液液位 二）、輪胎的檢查 1、檢查輪胎氣壓。 2、檢查輪胎龜裂、損傷和有無金屬嵌物及其他異物。 3、檢查胎壁和胎面有無裂紋、割痕、龜裂或其他損壞。 4、檢查輪胎花紋的深度、異常磨損。 5、檢查輪圈和輪盤的損壞或腐蝕、腐蝕、和變形。 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排

8、站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們對汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎的進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組  項目 日常維護： 駐車制動桿與行車制動器 課型 實踐課 課時 時

9、間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容 2、掌握駐車制動桿與行車制動器檢查調(diào)整的工作方法 能力目標： 1、具有對駐車制動桿與行車制動器檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容 2、掌握駐車制動桿與行車制動器檢查調(diào)整的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等

10、 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、檢查駐車制動桿與制動器 1、檢查駐車制動桿行程 2、檢查駐車制動指示燈 二）、行車制動器主要檢查 1）檢查制動器踏板狀況 2）檢查制動踏板行程 3）檢查制動助力器的功能 （1）工作檢查；（2）氣密性檢查；（3）真空檢查等。 4）檢查制動助力

11、器的功能 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們對駐車制動桿與行車制動器進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車駐車制動桿與行車制動器檢查的工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通

12、09-4、5、6、7 教研組 汽車組  項目 日常維護： 噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作內(nèi)容 2、掌握噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作方法 能力目標： 1、具有對噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)

13、精神。 重點難點 1、了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作內(nèi)容 2、掌握噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、噴洗器與刮水器的檢查 1、檢查噴洗器 1）檢查噴洗器清潔液是否集中在刮水器工作范圍內(nèi)

14、 2）檢查噴洗器清潔液壓力是否足夠 3）檢查噴洗聯(lián)動刮水器功能 2、檢查刮水器 1）檢查刮水器工作性能。 2）刮水器停止位置 3）刮水器刮拭效果 二）、方向盤和喇叭的檢查 1、檢查方向盤 1）自由行程；2）松動和擺動；3）方向盤鎖定功能。 2、檢查喇叭 1）是否發(fā)聲；2）檢查音量和音調(diào)是否穩(wěn)定。 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩  小結 本次實踐我們對噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭

15、進行了檢查。通過本次實踐同學們了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭檢查的工作內(nèi)容，同時掌握噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭檢查工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 日常維護： 車燈的檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解車燈檢查的工作內(nèi)容 2、掌握車燈檢查的工作方法 能力目標： 1、具有對汽車車燈檢查的能力； 2、具后止

16、確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解車燈檢查的工作內(nèi)容 2、掌握車燈檢查的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、

17、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 1、汽車照明系車燈檢查 1）示寬燈； 2）牌照燈； 3）尾燈； 4）儀表燈； 準備車輛、工量具、組織學生 集中、兩排站立、聽課  5）大燈；（近光燈）； 6）大燈（遠光燈）和遠光指示燈； 7）大燈閃光器和指示燈； 每項邊講 1、按實 8）防霧燈和指示燈； 邊做示 訓指導 9）廂燈等。 范，隼- 書及教 2、汽車信號系車燈檢查 項請部分 師示范 1）左、右轉(zhuǎn)向彳亙號燈和轉(zhuǎn)向指示燈； 同學來操 操作 2）制動燈； 練 2、學生 3）

18、危險警告燈和指示燈； 輪流操 4）倒車燈； 作、小組 實踐 5）危險警告燈和指示燈。 的其他 保1F 3、警告燈檢查 成員分 以 1）制動系統(tǒng)警告燈； 成兩列 數(shù)子 2）座椅安全帶扣提示燈； 在旁邊 ri住 3）充電系統(tǒng)警告燈； 觀摩 4）低機油壓警告燈； 5）故障指示燈； 6）燃油位指示燈； 7）發(fā)動機冷卻液溫度指示燈； 8）ABS警告燈； 9）SES警告燈； 10）車門打開警告燈； 11）自動變速器檔位指示燈等。

19、 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 本次實踐我們對汽車車燈檢查進行了檢查。通過本次實踐同學們了解 做小結 集中列 小 汽車車燈檢查檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車車燈檢查的工作方法（2-3分 （可個別 隊與老 結 鐘） 提問） 師共同 小結 布置課 外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 定期維護項目之車身檢查： 一汽車車身檢查坎檢工作 課型 實踐課 課時 時間

20、地點 教學目標 知識目標： 1、了解汽車車身檢查預檢工作內(nèi)容 2、掌握汽車車身檢查預檢工作方法 能力目標： 1、具有對汽車車身檢查預檢工作檢查的能力； 2、具有正確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解汽車車身檢查切檢工作內(nèi)容 2、掌握汽車車身檢查預檢工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操

21、作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 汽車車身檢查切檢的工作： 1、安裝車輪擋塊 2、拉起駐車制動器 3、安裝座椅套 4、安裝地板墊 5、安裝方向盤套 6、拉起發(fā)動機艙蓋釋放桿 7、拉起油箱蓋釋放桿 8、拉起行李箱艙蓋釋放桿 9、將頂燈開關轉(zhuǎn)動至“DOOR位置 10、打開發(fā)動機艙蓋 11、安裝翼子板布 12、安裝前格柵布 四、整理工具、

22、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們對汽車車身檢查預檢工作內(nèi)容進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車車身檢查切檢工作內(nèi)容檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車車身檢查預檢工作內(nèi)容檢查工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、

23、7 教研組 汽車組 項目 定期維護項目之車身檢查：發(fā)動機室檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解發(fā)動機室檢查的工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機室檢查的工作方法 能力目標： 1、具有對汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解發(fā)動機室檢查的工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機室檢查的工作

24、方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 發(fā)動機艙內(nèi)各液位的檢查： 1、檢查發(fā)動機冷卻液 2、檢查發(fā)動機機油液面 3、檢查制動液液位 4、檢查噴洗器液位 5、檢查蓄電池電解液液位 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生

25、每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們對汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎的進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位和輪胎工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘）  教師 黎敬東課程汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 定期維護項目之車身檢查：車燈的檢查 課型 實踐課 課時

26、 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解車燈檢查的工作內(nèi)容 2、掌握車燈檢查的工作方法 能力目標： 1、具有對汽車車燈檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解車燈檢查的工作內(nèi)容 2、掌握車燈檢查的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 ,學生 教學內(nèi)容及過程二: 活動 一、課前做好準備工作

27、。 準備車 集中、兩 1、學生對理論知識的掌握； 輛、工量 排站立、 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 具、組織 聽課 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 學生 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 1、汽車照明系車燈檢查 1、按實 實踐操作及 教學過程 1）示寬燈； 2）牌照燈； 每項邊講邊做示 訓指導書及教 3）尾燈； 范，隼- 師示范 4）儀表燈； 項請部分 操作 5）大燈；（近光燈）； 同學來操 2、

28、學生 6）大燈（遠光燈）和遠光指示燈； 練 輪流操 7）大燈閃光器和指示燈； 作、小組 8）防霧燈和指示燈； 的其他 9）廂燈等。 成員分 2、汽車信號系車燈檢查 成兩列 1）左、右轉(zhuǎn)向彳亙號燈和轉(zhuǎn)向指示燈； 在旁邊 2）制動燈； 3）危險警告燈和指示燈； 4）倒車燈； 5）危險警告燈和指示燈。 觀摩 3、警告燈檢查 每項邊講 1、按實 1）制動系統(tǒng)警告燈； 邊做示 訓指導 2）座椅安全帶扣提示燈； 范，隼- 書及教 3）充電系統(tǒng)警告燈； 項請部分 師示范 實踐 4）

29、低機油壓警告燈； 同學來操 操作 操作 5）故障指示燈； 練 2、學生 及 6）燃油位指示燈； 輪流操 教學 7）發(fā)動機冷卻液溫度指示燈； 作、小組 過程 8）ABS警告燈； 的其他 9）SES警告燈； 成員分 10）車門打開警告燈； 成兩列 11）自動變速器檔位指示燈等。 在旁邊 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 觀摩 本次實踐我們對汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位進行了檢查。通過本次實踐同 做小結 集中列 小 學們了解汽車發(fā)動機艙內(nèi)各液位檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車發(fā)動機艙 （可個別 隊與老

30、 結 內(nèi)各液位檢查工作方法（2-3分鐘） 提問） 師共同小結 布置課 外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 定期維護項目之車身檢查： 駐車制動桿與行車制動器 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容 2、掌握駐車制動桿與行車制動器檢查調(diào)整的工作方法 能力目標： 1、具有對駐車制動桿與行車制動器檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作

31、升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容 2、掌握駐車制動桿與行車制動器檢查調(diào)整的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作

32、安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、檢查駐車制動桿與制動器 1、檢查駐車制動桿行程 2、檢查駐車制動指示燈 二）、行車制動器主要檢查 1）檢查制動器踏板狀況 2）檢查制動踏板行程 3）檢查制動助力器的功能 （1）工作檢查；（2）氣密性檢查；（3）真空檢查等。 4）檢查制動助力器的功能 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩

33、 小結 本次實踐我們對駐車制動桿與行車制動器進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車駐車制動桿與行車制動器檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車駐車制動桿與行車制動器檢查的工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘）  教師 黎敬東課程汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 定期維護項目之車身檢查： 噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作內(nèi)容 2、掌握噴洗器與

34、刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作方法 能力目標： 1、具有對噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作內(nèi)容 2、掌握噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭的檢查工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做

35、好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 一）、噴洗器與刮水器的檢查 1、檢查噴洗器 1）檢查噴洗器清潔液是否集中在刮水器工作范圍內(nèi) 2）檢查噴洗器清潔液壓力是否足夠 3）檢查噴洗聯(lián)動刮水器功能 2、檢查刮水器 1）檢查刮水器工作性能。 2）刮水器停止位置 3）刮水器刮拭效果 二）、方向盤和喇叭的檢查 1、檢查方向盤 1）自由行程；2）松動和擺動；3）方向盤鎖定功能。 2

36、、檢查喇叭 1）是否發(fā)聲；2）檢查音量和音調(diào)是否穩(wěn)定。 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 河池市職業(yè)教育中心學校教案 小結 本次實踐我們對噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭進行了檢查。通過本次實踐同學們了解噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭檢查的工作內(nèi)容，同時掌握噴洗器與刮水器、方向盤、喇叭檢查工作方法（2-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2

37、分鐘） 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 汽車車身內(nèi)外部件檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作內(nèi)容 2、掌握汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作方法 能力目標： 1、具有汽車車身內(nèi)外部件檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 3、具有檢測、分析、診斷與排除汽車車身內(nèi)外部件故障的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良

38、好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作內(nèi)容 2、掌握汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 汽車車身內(nèi)外部件檢查 1、檢查左前、左后、右前、右后車門 1）檢

39、查門控燈開關；2）檢查座椅安全帶性能；3）檢查座椅安全帶螺栓和螺母緊固；4）檢查座椅螺栓和螺母緊固；5）檢查車門較鏈螺栓和螺母緊固；6）檢查車門限位器。 2、檢查油箱蓋 1）檢查油箱蓋和墊片；2）檢查油箱蓋真空閥；3）油箱蓋與車身的連接器；4）檢查油箱蓋扭距限制器性能。 3、檢查車燈 1）檢查庫■燈安裝狀況；2）檢查庫■燈是否損壞和有污垢 4、檢查備用輪胎 1）檢查備用輪胎氣壓和氣門漏氣情況；2）檢查輪胎龜裂、損傷和有 無金屬嵌進物及其他異物；3）檢查輪胎花紋的深度和磨損情況；4）檢查 輪圈和輪盤損壞或腐蝕、腐蝕、和變形情況。 5、檢查行李箱 準備車輛、工量具、組織學生

40、每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 實踐操作及 教學過程 1）檢查行李蓋的螺栓和螺母緊固；2）檢查行李箱蓋控制燈開關。 6、檢查后、前懸架 1）檢查減振器的減振力；2）檢查車輛傾斜度。 7、檢查發(fā)動機艙 1）檢查發(fā)動機艙蓋的螺栓和螺母緊固情況。 2）拆卸機油加注蓋。 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 小結 本次實踐我們對汽車車身內(nèi)外部件進行了檢查。通過本次實踐同學們了解汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車車身內(nèi)外部件檢查的工作方法（2

41、-3分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 教師 黎敬東課程汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 汽車定期維護之汽車底部檢查： 汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點 教學目標 知識目標： 1、了解汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作內(nèi)容2、掌握汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作方法 能力目標： 1、具有汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備

42、的能力； 3、具有檢測、分析、診斷與排除汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件故障的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作內(nèi)容 2、掌握汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作方法設備的正確使用； 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工

43、量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 1、舉升機的正確使用 2、發(fā)動機機油： 1）檢查發(fā)動機外部是否漏油； 2）排放發(fā)動機機油。 3、手動變速器、驅(qū)動橋油： 1）檢查手動變速器、驅(qū)動橋外部是否漏油； 2）手動變速器、驅(qū)動橋油位。 4、自動變速器： 1）檢查自動變速器外部是否漏油； 2）自動變速器油位 5、發(fā)動機皮帶： 1）檢查發(fā)動機皮帶張緊度； 2）檢查傳動帶的整個外圍是否有磨損、裂紋、層離或者其他損壞。 6、驅(qū)動軸防塵套： 1

44、）檢查驅(qū)動軸防塵套裂紋和其他損壞； 準備車輛、工量具、組織學生 集中、兩排站立、聽課  實踐操作及 教學過程 2）檢查驅(qū)動軸防塵套卡箍安裝。 3）檢查驅(qū)動軸防塵套外部潤滑脂滲漏 7、檢查轉(zhuǎn)向傳動機構： 1）檢查轉(zhuǎn)向傳動機構松動和擺動； 2）檢查轉(zhuǎn)向傳動機構彎曲和損壞； 3）檢查球節(jié)防塵罩損壞。 8、動力轉(zhuǎn)向油液： 1）檢查動力轉(zhuǎn)向液是否滲漏。齒輪箱、Ps葉輪泵、液體管路和連接點； 2）檢查動力轉(zhuǎn)向Ps軟管是含后裂紋和其他損壞； 3）檢查動力轉(zhuǎn)向Ps軟管是含后裂紋和其他損壞。 9、制動管路： 1）檢查制動管路連接部分是否有液體滲漏； 2）檢查制動管路是否有凹

45、痕或者其他損壞； 3）檢查制動管路軟管是否扭曲、磨損、開裂、隆起等； 4）檢查制動管路安裝狀況。 10、燃油管路： 1）檢查燃油管路是否滲漏； 2）檢查燃油管路是否損壞。 11、排氣管道及安裝件： 1）檢查排氣管、消聲器、墊片是否損壞； 2）檢查排氣管支架上的。形圈是否損壞或者脫離；3）檢查排氣管滲 漏。 12、懸架檢查： 1）轉(zhuǎn)向節(jié)、減振器、螺旋彈簧、穩(wěn)定桿、下臂和拖臂和橋梁的損壞； 2）減振器漏油； 3）懸架接頭上的連接襯套磨損或者有裂紋和擺動。 13、發(fā)動機機油濾清器 14、發(fā)動機機油排放塞 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 每項邊講邊做示范，隼-項請

46、部分同學來操練 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩 小結 本次實踐我們對汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件進行了檢查。通 過本次實踐同學們了解汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作內(nèi) 容，同時掌握汽車底部各總成件外部泄漏和安裝件檢查的工作方法（2-3分 鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課外作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘）  教師 黎敬東課程汽車維護 班級 交通09-4、5、6、7 教研組 汽車組 項目 汽車底部螺母和螺栓緊固檢查 課型 實踐課 課時 時間 地點

47、 教學目標 知識目標： 1、了解汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的工作內(nèi)容 2、掌握汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的工作方法 能力目標： 1、具有汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的工作內(nèi)容 2、掌握汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的工作方法 相關儀器設備 比亞迪轎車、升舉機等 教學過程 教學內(nèi)容及過

48、程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程及內(nèi)容：（70分鐘） 1、在汽車底部底盤連接的螺母和螺栓緊固檢查 1）、中間梁和車身的連接螺母和螺栓緊固檢查； 2）、中間梁和橫梁的連接螺母和螺栓緊固檢查； 3）、球節(jié)和下臂的連接螺母和螺栓緊固檢查； 4）、橫梁和車身的連接螺母和螺栓緊固檢查； 2、在汽車底部進行前懸架螺母和螺栓緊固檢查 1）、懸架

49、臂和前懸架橫梁的連接螺母和螺栓緊固檢查； 2）、球節(jié)和懸架臂的連接螺母和螺栓緊固檢查； 3）、前懸架橫梁和車身的連接螺母和螺栓緊固檢查； 4）、前制動卡鉗和轉(zhuǎn)向節(jié)的連接螺母和螺栓緊固檢查； 5）、減振器和轉(zhuǎn)向節(jié)的連接螺母和螺栓緊固檢查； 6）、穩(wěn)定桿和懸架臂的連接螺母和螺栓緊固檢查； 7）、前懸架橫梁和車身連接件的連接螺母和螺栓緊固檢查； 8）、轉(zhuǎn)向機殼和前懸架橫梁的連接螺母和螺栓緊固檢查。 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，隼-項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在旁邊觀摩

50、 3、橫拉桿鎖止螺母檢查 每項邊講 1、按實 1）、橫拉桿端頭鎖止螺母緊固檢查； 邊做示 訓指導 2）、橫拉桿端頭和轉(zhuǎn)向節(jié)的連接螺母和螺栓緊固檢查。 范，隼- 書及教 4、汽車底部后懸架螺母和螺栓緊固檢查 項請部分 師示范 實踐 1）、拖臂和背板的連接螺母和螺栓緊固檢查； 同學來操 操作 操作 2）、后橋橫梁總成和車身的連接螺母和螺栓緊固檢查； 練 2、學生 及 3）、制動分泵和背板的連接螺母和螺栓緊固檢查； 輪流操 教學 4）、后減振器和后橋橫梁總成的連接螺母和螺栓緊固檢查。 作、小組 過程 5、汽車底部其它螺母和

51、螺栓緊固檢查 的其他 1）、排氣管螺母和螺栓緊固檢查。 成員分 2）、燃油箱螺母和螺栓緊固檢查。 成兩列 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 在旁邊 觀摩 本次實踐我們對汽車底部螺母和螺栓緊固進行了檢查。通過本次實踐 做小結 集中列 小 同學們了解汽車底部螺母和螺栓緊固檢查的工作內(nèi)容，同時掌握汽車底部 （可個別 隊與老 結 螺母和螺栓緊固檢查的工作方法（2-3分鐘） 提問） 師共同 小結 布置課 實訓手冊P（1-2分鐘） 外作業(yè) 教師 黎敬東課程汽車維護 班級

52、交通09-4、 5、6、7 教研組 汽車組 項目 車輪軸承、輪胎和制動器檢查 課型 實踐課 課時 課時 時間 地點 汽車實訓大棚 教學目標 知識目標： 1、了解車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作內(nèi)容 2、掌握車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作方法 能力目標： 1、具有車輪軸承、輪胎和制動器的拆裝、檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 3、具有檢測、分析、診斷與排除車輪軸承、輪胎和制動器故障的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有

53、良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、設備的正確使用； 2、車輪軸承檢查； 3、輪胎的拆裝和檢查； 4、盤式制動器的拆裝和檢查； 相關儀器設備 豐田卡羅拉轎車、升舉機、風炮、輪胎深度規(guī)、輪胎氣壓表、鋼尺子、百分表等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 A:檢查車輪軸承 B:拆卸、檢查輪胎 C:檢查盤式制動器

54、D:檢查鼓式制動器 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程：（70分鐘） 1、升舉機的正確使用 2、檢查車輪軸承： A:檢查車輪軸承擺動 B:檢查轉(zhuǎn)動狀況 3、輪胎檢查 A:拆卸車輪 B:檢查輪胎（氣壓、是否漏氣等） 4、檢查盤制動器 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，每一項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在巖邊觀摩 A:制動器磨擦片厚度和損壞檢查 B:檢查制動盤厚度 C:制動盤磨損和損壞檢查 1、按實訓指導 D:制動盤

55、跳動檢查 書及教師示范 E:制動卡鉗制動液泄漏檢查 操作 實踐 5、檢查鼓式制動器 2、學生輪流操 操作 A:檢查制動器制動蹄片 作、小組的其他 及 B:檢查制動蹄片與背板和固定件之間的接觸面磨損是否生 每項邊講邊 成員分成兩列 教學 銹 做示范，每一 在旁辿觀摩 過程 C:檢查制動蹄片厚度 項請部分同 D:檢查車輪制動分泵液體泄漏 學來操練 E:檢查制動鼓內(nèi)徑 F:檢查制動鼓磨損和損壞 6、裝復 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 小 本次實踐我們對車輪軸承

56、、輪胎和制動器進行了拆、檢、裝。 集中列隊與老 結（5 通過本次實踐同學們了解車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作內(nèi) 做小結（可 師共同小結 分鐘） 容，同時掌握車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作方法 個別提問） 布置課 外 實訓手冊P（1-2分鐘） 作業(yè) 河池市職業(yè)教育中心學校教案 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、 5、6、7 教研組 汽車組 項目 項目六： 制動器拖滯檢查和車輪安裝 課型 實踐課 課時 課時 時間 地點 汽車實訓大棚 教學目標 知識目標： 1

57、、了解制動器拖滯檢查和車輪的安裝的工作內(nèi)容 2、掌握制動器拖滯檢查和車輪的安裝工作方法 能力目標： 1、具有制動器拖滯檢查和車輪安裝的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 3、具有檢測、分析、診斷與排除制動器拖滯故障的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解帝 2、掌握簾 動器拖滯檢查和車輪的安裝的工作內(nèi)容1動器拖滯檢查和車輪的安裝工作方法 相關儀器設備 豐田卡羅拉轎車、升舉機等

58、 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 A、檢查制動器拖滯 B、車輪的安裝 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程：（70分鐘） A、檢查制動器拖滯 B、車輪的安裝 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，每一項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、

59、小組的其他成員分成兩列在巖邊觀摩 小結（5分鐘） 本次實踐我們對車輪軸承、輪胎和制動器進行了拆、檢、,通過本次實踐同學們了解車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作內(nèi)容，同時掌握車輪軸承、輪胎和制動器檢查的工作方法 麥。 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課夕卜作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘）  教師 黎敬東 課程汽車維護 班級 交通09-4、 5、6、7 教研組 汽車組 項目 項目七發(fā)動7 單e-發(fā)動 卜室的檢查 機起動前的檢查 課型 實踐課 課時 課時 時間 地點 汽車實訓大棚 教學目標 知識目標： 1、了解發(fā)動機起

60、動前檢查的工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機起動前的檢查工作方法 能力目標： 1、具有發(fā)動機起動前檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解發(fā)動機起動前檢查的工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機起動前檢查的工作方法 相關儀器設備 豐田卡羅拉轎車、比亞迪轎車等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1

61、、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程：（70分鐘） 一）、發(fā)動機起動前檢查準備工作 1、發(fā)動機起動前檢查庫■輛停放位置。 2、拉起駐車制動器 3、用車輪擋塊擋住車輪 二）、發(fā)動機起動前的檢查 1、加注發(fā)動機機油 2、發(fā)動機冷卻液 3、火花塞 4、蓄電池 5、制動液 6、空氣濾清器 7、前減振器上支架 8、噴洗液 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，每一項

62、請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在巖邊觀摩 小結 本次實踐我們對發(fā)動機起動前進行了檢查。通過本次實踐同學們了解發(fā)動機起動前進行檢查的工作內(nèi)容，同時掌握發(fā)動機起動前進行檢查工作方法（5分鐘） 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課夕卜作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、 5、6、7 教研組 汽車組 項目 項目七發(fā)動 單e-發(fā)動暖機后（和運有 機室的檢查 機起動暖機過程和發(fā)動機 r）的檢查工作 課型

63、 實踐課 課時 課時 時間 地點 汽車實訓大棚 教學目標 知識目標： 1、了解發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)藥 2、掌握發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)藥 'J機暖機后（和運行）的檢查工作內(nèi)容'J機暖機后（和運行）的檢查工作方法 能力目標： 1、具有發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)動機暖機后（和運行）檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解發(fā)動機起動暖機過程

64、和發(fā)動機暖機后（和運行）的檢查工作內(nèi)容 2、掌握發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)動機暖機后（和運行）的檢查工作方法 相關儀器設備 豐田卡羅拉轎車、比亞迪轎車等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工作。 1、學生對理論知識的掌握； 2、教師準備車輛、工量具、組織學生。 二、實踐內(nèi)容及要求的提出：（5分鐘） 1、實訓操作安全、紀律要求； 2、實訓內(nèi)容。 3、用到的設備、工量具。 三、實踐教學過程：（70分鐘） 一）、發(fā)動機起動暖機過程的檢查工作： 1、車輪輪轂螺母的再緊固 2、PVC系統(tǒng)的檢查 3、發(fā)動機冷卻液檢查

65、 二）、發(fā)動機暖機后（和運行）的檢查工作： 1、自動變速器油液檢查 2、空調(diào)檢查 3、動力轉(zhuǎn)向油液的檢查 4、發(fā)動機機油檢查 5、燃油濾清器檢查 四、整理工具、清潔場地（10分鐘） 準備車輛、工量具、組織學生 每項邊講邊做示范，每一項請部分同學來操練 集中、兩排站立、聽課 1、按實訓指導書及教師示范操作 2、學生輪流操作、小組的其他成員分成兩列在巖邊觀摩 小結（5分鐘） 本次實踐我們對發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)動機暖機后（和運 行）進行了檢查。通過本次實踐同學們了解發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)動機暖機后（和運行）的檢查的工作內(nèi)容，同時掌握發(fā)動機起動暖機過程和發(fā)動機暖機后（和運

66、行）檢查的工作方法 做小結（可個別提問） 集中列隊與老師共同小結 布置課夕卜作業(yè) 實訓手冊P（1-2分鐘） 教師 黎敬東 課程 汽車維護 班級 交通09-4、 5、6、7 教研組 汽車組 項目 項目八復查工作項目九恢復清潔 課型 實踐課 課時 課時 時間 地點 汽車實訓大棚 教學目標 知識目標： 1、了解復查工作和恢復清潔檢查的工作內(nèi)容 2、掌握復查工作和恢復清潔檢查的工作方法 能力目標： 1、具有復查工作和恢復清潔檢查檢查的能力； 2、具后止確使用和熟練操作升舉機等設備的維修與檢測工具、設備的能力； 情感 目標： 1、具有理論聯(lián)系實際的學習態(tài)度，并且具有創(chuàng)新精神； 2、具有安全文明生產(chǎn)意識； 3、具有良好的職業(yè)道德觀念和熱爰專業(yè)、吃苦耐勞、勤奮進取的敬業(yè)精神。 重點難點 1、了解復查工作和恢復清潔檢查的工作內(nèi)容 2、掌握復查工作和恢復清潔檢查的工作方法 相關儀器設備 豐田卡羅拉轎車、比亞迪轎車等 教學過程 教學內(nèi)容及過程 教師活動 學生活動 實踐操作及 教學過程 一、課前做好準備工