《高中政治 第3課 第1課時(shí) 消費(fèi)及其類型課件 新人教版必修1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中政治 第3課 第1課時(shí) 消費(fèi)及其類型課件 新人教版必修1（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 第三課多彩的消費(fèi)第一課時(shí)消費(fèi)及其類型 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 知識(shí)梳理知識(shí)梳理當(dāng)前可支配當(dāng)前可支配 未來(lái)收入預(yù)期未來(lái)收入預(yù)期 收入差距收入差距 錢貨兩清錢貨兩清 貸款貸款 租賃租賃 生存資料生存資料 發(fā)展資料發(fā)展資料 享受資料享受資料 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 1.議一議：家庭收入越多，家庭消費(fèi)水平越高嗎？【答案】收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提。在其他條件不變的情況下，人們的可支配收入越多，對(duì)商品和服務(wù)的消費(fèi)總量就越大，收入增長(zhǎng)較快時(shí)，消費(fèi)增長(zhǎng)也較快。但居民的消費(fèi)水平還受物價(jià)水平的制約。因此，提高居民的生活水平，必須保持

2、經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定增長(zhǎng)，增加居民的收入，還要穩(wěn)定物價(jià)水平。2.說(shuō)一說(shuō)：旅游是哪一種消費(fèi)方式？【答案】勞務(wù)消費(fèi)、享受資料消費(fèi)。思考討論思考討論配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 1影響消費(fèi)水平的主要因素問(wèn)題解讀問(wèn)題解讀影響因素影響因素呈現(xiàn)關(guān)系呈現(xiàn)關(guān)系擴(kuò)大內(nèi)需的措施擴(kuò)大內(nèi)需的措施收入是消收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)費(fèi)的基礎(chǔ)和前提和前提消費(fèi)水平與當(dāng)前收入：在其他條件不消費(fèi)水平與當(dāng)前收入：在其他條件不變的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越變的情況下，人們當(dāng)前可支配收入越多，對(duì)商品和服務(wù)的消費(fèi)總量就越大多，對(duì)商品和服務(wù)的消費(fèi)總量就越大增加居民收入增加居民收入消費(fèi)水平與未來(lái)收入預(yù)期：如果人們消費(fèi)水平與未來(lái)收入預(yù)期：如果人們

3、有非常樂(lè)觀的收入預(yù)期，那么預(yù)支將有非常樂(lè)觀的收入預(yù)期，那么預(yù)支將來(lái)收入的可能性就會(huì)加大來(lái)收入的可能性就會(huì)加大建立健全社會(huì)保建立健全社會(huì)保障體系障體系社會(huì)總體消費(fèi)水平與人們收入差距的社會(huì)總體消費(fèi)水平與人們收入差距的大小：人們的收入差距過(guò)大，社會(huì)總大小：人們的收入差距過(guò)大，社會(huì)總體消費(fèi)水平會(huì)降低體消費(fèi)水平會(huì)降低減小收入差距減小收入差距配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 2.貸款消費(fèi)應(yīng)注意的問(wèn)題第一，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)消費(fèi)觀以積極的態(tài)度對(duì)待貸款消費(fèi)，在理智消費(fèi)觀的指導(dǎo)下，通過(guò)貸款消費(fèi)滿足當(dāng)前消費(fèi)需求，提高生活質(zhì)量，這對(duì)個(gè)人與社會(huì)都有積極的意義。第二，選擇貸款消費(fèi)要充分考慮自己的償還能力，把貸款數(shù)額控

4、制在自己的還貸能力內(nèi)，避免盲目貸款導(dǎo)致還貸困難。第三，在貸款消費(fèi)時(shí)要講信用，按時(shí)還貸，還要認(rèn)真辦好各項(xiàng)手續(xù)，以便在借貸雙方發(fā)生糾紛時(shí)，有規(guī)范的手續(xù)文件，有利于問(wèn)題的解決。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 1面對(duì)當(dāng)前金融危機(jī)，主人公采取“生活要像擠牙膏”的對(duì)策，是因?yàn)?)收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提居民消費(fèi)水平不僅取決于當(dāng)前的收入，而且受未來(lái)收入預(yù)期的影響社會(huì)總體消費(fèi)水平的高低與人們收入差距的大小有密切關(guān)系物價(jià)的變動(dòng)影響人們的購(gòu)買能力ABCD【答案】A成功體驗(yàn)成功體驗(yàn)新對(duì)策新對(duì)策 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 2隨著收入的不斷增長(zhǎng)，出門旅游越來(lái)越成為人們春節(jié)假期的選擇。據(jù)國(guó)家旅

5、游局出境游團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)，2014年春節(jié)黃金周團(tuán)隊(duì)出境旅游472.5萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)18.1%。旅游消費(fèi)屬于()勞務(wù)消費(fèi)生存資料消費(fèi)發(fā)展資料消費(fèi)享受資料消費(fèi)租賃消費(fèi)ABCD【答案】C配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 【答案】(1)收入是消費(fèi)的前提和基礎(chǔ)，一般來(lái)說(shuō)，家庭可支配收入越高，消費(fèi)水平就越高；家庭收入越低，消費(fèi)水平就越低，收入與消費(fèi)是成正比的。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，居民收入增多，因此家庭消費(fèi)的內(nèi)容、數(shù)量會(huì)出現(xiàn)較大差距。(2)人們的消費(fèi)水平不僅受當(dāng)前收入水平的影響，而且還受未來(lái)收入預(yù)期的影響。正是由于人們考慮到未來(lái)家庭支出增大，因此會(huì)選

6、擇存款儲(chǔ)蓄，節(jié)制當(dāng)前的消費(fèi)，而不敢“花今天的錢，圓今天的夢(mèng)”。 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 【例】 (2013浙江文綜)看漫畫(huà)問(wèn)候的變化(作者毛銘三)，漫畫(huà)所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)生活道理有()典例賞析典例賞析影響消費(fèi)的因素影響消費(fèi)的因素問(wèn)候的變化問(wèn)候的變化 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 收入是消費(fèi)的基礎(chǔ)和前提消費(fèi)者要量入為出，適度消費(fèi)消費(fèi)結(jié)構(gòu)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、收入的變化而變化消費(fèi)形成的新需求對(duì)生產(chǎn)的升級(jí)起著導(dǎo)向作用A B C D嘗試解答：_【答案】C配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 【解釋】問(wèn)候語(yǔ)的變化從“吃了嗎”到“瘦了嗎”可見(jiàn)人民生活水平的提高，這一變化直接與居

7、民收入水平的變化有關(guān)。此題沒(méi)有涉及過(guò)度消費(fèi)現(xiàn)象，排除。此題只表述了消費(fèi)水平的變化，沒(méi)有涉及消費(fèi)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)作用，排除。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 人民生活發(fā)生巨變【背景材料】材料一2014年2月24日，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布2013年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，2013年中國(guó)農(nóng)村居民恩格爾系數(shù)為37.7%，比上年下降1.6個(gè)百分點(diǎn)；城鎮(zhèn)居民恩格爾系數(shù)為35.0%，較上年下降1.2個(gè)百分點(diǎn)，居民消費(fèi)水平持續(xù)提高。熱點(diǎn)探究熱點(diǎn)探究 配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 材料二林老師的生活消費(fèi)情況一覽表項(xiàng)目項(xiàng)目1971年年 1978年年 1988年年 1998年年 2008年年 20

8、13年年月收入月收入(元元)2045500100020003000吃飯支出吃飯支出比重比重90%85%66%42%30%25%旅游支出旅游支出比重比重05%8%11%20%22%學(xué)習(xí)進(jìn)修學(xué)習(xí)進(jìn)修支出比重支出比重0.5%4%6%10%30%32%醫(yī)療保健醫(yī)療保健支出比重支出比重0.5%1%4%8%18.5%20.5%配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 【探究設(shè)計(jì)】 (1)林老師的生活消費(fèi)在改革開(kāi)放后，發(fā)生了哪些重大變化？(2)結(jié)合材料一，說(shuō)明其反映的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。配人教版思想政治必修配人教版思想政治必修1 【答案】(1)第一，林老師的消費(fèi)內(nèi)容發(fā)生了重大變化。改革開(kāi)放以前以吃飯為主，精神消費(fèi)比重小。改革開(kāi)放后，不僅物質(zhì)消費(fèi)檔次提高，而且擴(kuò)大了精神文化資料的消費(fèi)，有了一定的勞務(wù)消費(fèi)。第二，林老師的消費(fèi)目的也發(fā)生了重大變化，表現(xiàn)在不僅生存資料消費(fèi)完全解決，而且發(fā)展資料消費(fèi)已占一定比重，享受資料消費(fèi)也比較豐富多彩。第三，林老師生活消費(fèi)的恩格爾系數(shù)不斷下降。(2)材料一反映了，我國(guó)城鄉(xiāng)人民恩格爾系數(shù)不斷下降，城鄉(xiāng)居民收入不斷增加，因而消費(fèi)水平提高，生活水平改善。